我的幼儿教育观

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03

你眼里的幼儿教育是怎样的?
答:一、幼儿教育的目的 幼儿教育的目的是培养儿童的身心健康,发展潜能,促进社会适应。幼儿教育是一项旨在为儿童提供全面发展的教育,它不仅要关注儿童的知识水平,还要注重儿童的情感、态度、价值观等方面的培养。因此,幼儿教育应该是一种富有启发性、创造性和多元性的教育。二、幼儿教育的实践 幼儿教育的实践...

幼儿教育有哪些观念?
答:社会性教育:幼儿教育应该注重幼儿的社会性教育,包括家庭教育、校园教育和社会教育三个方面,帮助幼儿适应社会环境,培养社会责任感和团队合作精神。个性化教育:幼儿教育应该注重幼儿的个性化教育,不同的幼儿有不同的个性和需求,应该因材施教,发挥幼儿的优势和潜能。总之,幼儿教育的观念是以幼儿为主体,...

现代幼儿教育的五种新观念
答:亲子教育是一种早期教育,是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育,重在提高家人间的感情与责任。以下是我为大家整理的现代幼儿教育的五种新观念,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、儿童观 ※科学儿童观的内涵:1. 儿童是稚嫩的...

当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
答:为适应现代幼儿教育的发展,幼儿教育工作者应树立下列观点:(1)儿童是幼儿教育的主体。过去人们认为,儿童只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象。现在必须指出的是,儿童同时也是幼儿教育的主体。这种主体与客体的统一性或同一性,使教师在教育教学过程中的作用显得更为复杂和独特。教师既要尊重和发展...

幼儿的教育理念有哪些
答:Multiple intelligence 多元智能-霍华德.加德纳:儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学着名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察智能。其理论更注重儿童智能的全面开发。理论指出0-7岁是幼儿...

幼儿教师应如何树立科学的教育观
答:这八种智能的发展不是均衡发展的,每个人生活环境及文化背景造成每个人的个体差异,教师在接受差异的同时,要培养幼儿的独立个性。(发现其长处给予肯定、表扬、鼓励,鼓励其弥补不足。)(二)、树立科学的幼儿教育观 1、幼儿教育为幼儿终身发展奠定基础 《纲要》总则第二条:幼儿园教育是基础教育的重要...

作为一名幼儿教师如何转变教育观念?
答:二、作为家长,我在体验中收获成长 我的两个孩子都是从城镇幼儿园毕业的。十年前后的对比,不仅让我看到了新教育理念下孩子的收获和成长,而且切身感受到家长教育理念的革新。大宝是在集体教学为主、五大领域分科课程的模式下度过幼儿园学习生活的。孩子养成了良好的卫生、礼仪、学习习惯,但缺乏创造力、...

幼儿教育的认识与理解
答:作为两个孩子的家长,我特别注重幼儿教育。看过一个观点,讲孩子的教育最好从八岁开始。不知道对否,但中国娃娃的教育可以从3岁的幼儿教育开始。幼儿在3岁进入幼儿园,就正式拉开了幼儿教育的序曲。不少家长认为“三岁看大,七岁看来”,孩子不背上三百首唐诗,不秀一段伦敦腔的英语,不计算下百...

网友看法:

符万18614569140: 如何做一名合格的幼儿教师 -
巴青县鲍顷:: 要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能.师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能...

符万18614569140: 谈谈作为一名幼教应树立怎样的儿童教育观,以及在教育实践中应注意哪些问题 -
巴青县鲍顷:: 树立以人为本的教育观.在教育中要尊重儿童的基础性\发展性\可塑性\未来性等特点.

符万18614569140: 当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观
巴青县鲍顷:: 帮助幼儿健康快乐的成长,包括身体和心理.教师就是一个辅助者,为幼儿提供成长所需帮助,顺应其自然发现,不加个人主观.

符万18614569140: 作为一名合格的幼儿教师应该怎么做 -
巴青县鲍顷:: 我觉得做一名合格的幼儿教师,除了要有正确的教育观、儿童观,促进幼儿体、智、德、美等全面发展外,还应具备自身素质,如:思想品德和职业道德;健康的身心;高强的业务能力;敏锐的观察力和良好的沟通能力,组织能力等.当然,最重要的是要有爱心,要把每个孩子视为自己的宝宝一样对待,把幼儿教育当着自己一辈子的事业来做.另外,一、要善于学习,二、要勤于思考,三、要敢于迎接挑战