我国幼儿教育学之父

中国幼儿教育家有哪些
答：陈鹤琴（1892一1982）中国近现代教育家，浙江上虞人。1911年2月入上海圣约翰大学，同年秋考入清华学校。1914年毕业后赴美国留学，就读于霍普金斯大学、哥伦比亚大学，获哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位。1919年8月回国，回国任南京高等师范学校教授。 1923年任东南大学教授兼教务主任，创办南京鼓楼幼稚园。

陈霍琴的活教育对现代幼儿有什么影响
答：陈鹤琴是我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家是我国现代幼儿教育的奠基人对我国教育事业尤其是幼儿教育事业的发展以及儿童心理研究方面做出了非常重要的贡献被誉为“中国的幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。“活教育”思想是陈鹤琴教育思想的核心。陈鹤琴“活教育”思想的形成有其特殊的历史背景、理论渊源...

现在国内知名的儿童教育家有哪几位?
答：儿童心理的经验。李跃儿李跃儿来自于宁夏银川，1958年4月1日出生，是著名的儿童教育专家。她曾入围过中国油画三百家，也是著名的美术教育家，油画家。李跃儿先学习了美术教育后再转入了幼儿教育，在上海学前教育系担当特聘教授。曾经为杂志父母中的教育答疑专家，签约央视少儿频道专家。

七个教育之父是哪些人?
答：1. 现代教育之父：赫尔巴特，同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。2. 课程评价之父：泰勒，同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父：福禄贝尔，首创“幼儿园”的名称，也被称为幼儿园之父。4. 俄国教育心理之父：乌申斯基，也被称为俄罗斯...

学前教育之父是谁?
答：Froebel，1782—1852）是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人。他出身于牧师家庭，自幼丧母，童年没受过严格的教育。中学毕业后，从事过几年林业工作。1799年入耶拿大学，两年后又因贫困而失学。此后，他一边工作一边自学。1805年，他受聘担任一所学校的教师，从此开始了他的教育生涯。由于该校崇尚裴...

教师招聘考试什么之父
答：冯特——1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。3教育心理学之父 桑代克——1903年，出版《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生。4课程评价之父 泰勒——同时也被成为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。其他考点：泰勒原理：目标、内容、方法、评价 5幼儿教育之...

网友看法：

爱新觉罗芝18520104448： 学前教育学资料 -
涉县俟剂：: 您好! 学前教育学是指从初生到六岁前儿童的教育.学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学. 业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育...

爱新觉罗芝18520104448： 学前教育学论述题:如何看待学前教师的职业道德? -
涉县俟剂：: 1、热爱幼儿,尊重幼儿.  2、为人师表,堪为人师. 3、尊重家长,廉洁从教. 4、团结协作,豁达大度.

爱新觉罗芝18520104448： 学前教育学 -
涉县俟剂：: 1、自考学前教育学试题的答案,网上很难找得到,基本可以说是没有的,不仅2014年的答案找不到,以前年度的答案也找不到的.因为全国自考机构按规定都不公布答案的.以前也很多人问这样的自考答案问题,得出的结果是:自考要自己看书找答案!2、这样的话,还是要靠自己,早作努力为好.3、所以,建议你自己一方面要下功夫认真看书习题,另一方面,你可将具体的碰到的问题,单独直接提问,那样获得答案的可能会高很多.因为针对某个题目而言,网上很多专业人士都会热心解答的.