应试教育对学生的危害

实行应试教育,对学生的危害有什么?
答：应试教育是我国长期存在的教育方式之一，它的存在对孩子的危害很大。一、阻碍个性发展，扼杀创造力 在应试教育模式中，教育目标狭隘，教育手段单一。学校成分按一个模子改造人的“教育机器”。人的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权力主义倾向，对培养和丰富学生...

实行应试教育,危害有什么呢?
答：一、阻碍学生发展如果学校一直实行应试教育，会阻碍学生的发展，学生的个性得不到有效利用，学校除了对孩子进行教育，就是要求孩子有一个好的学习成绩。孩子如果一味的追求成绩，孩子的身体就得不到全面的发展，也没有自己想做的事情，等到孩子毕业之后，孩子对未来非常的迷茫，也不知道自己能胜任什么样的...

应试教育最大的弊端是什么?
答：4.阻碍个性发展，扼杀创造力在应试教育模式中，教育目标狭隘，教育手段单一。学校成分按一个模子改造人的教育机器。人的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权利主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。5.负担过重严重影响青少年身心发展由于升学率、平均分两根...

实行应试教育,对学生的危害有哪些?
答：应试教育的本质就是不择手段地让学生掌握提升考试分数的捷径。其优点是明显的，它可以快速的让人通过一个门槛。然而坏处是，当生活中，工作中真正需要你解决问题的能力时，就会不知所措。说白了应试技巧是小聪明，是投机取巧，服用兴奋剂，最终是舍本逐末，骗的是自己，害的也是自己。教育的内容，考试...

你觉得应试教育会造成哪些问题?
答：对于“应试教育”的教学方式，会带来以下四个问题，大家一起来看看吧。一，奴性教育，让孩子失去自己的个性 应试教育，彻底是把同一套观念同一套基础理论所有传递给学员，而忽视了个性化的差别，要了解每一个人是不一样的，并不是谁都喜爱数学课喜爱物理学，并不是谁都是会喜爱古文。以同样的标准开展大...

应试教育,对国内的教育事业有什么危害?
答：应试教育是我国最常见的一种教育方式了，这种教育的目的就是为了让孩子通过考试，所以才去学习的，但这对于孩子自身以及对于教育事业，其实都是有一定危害的。一、对创造力的影响应试教育他最大的就是影响了孩子的创造力以及想象，因为在这当中都是有固定的答案，以及固定的思维套路，会告诉孩子，这道题...

应试教育有哪些利弊?为什么应试教育又被称为填鸭式教育呢?
答：这个比喻虽然说有一些不恰当，但也能够反映出应试教育存在的问题，那就是往往在教育过程中学生们不求甚解，全盘接受了老师灌输的知识，对于相关的内容没有形成体系。这就是应试教育的一大弊病，为了分数能够达到标准，学生们不得不像鸭子一样去接受这些“知识食物”。应试教育自从近代以来就为...

应试教育最大的危害
答：应试教育最大的危害是通过强制性、灌输式的教育，使受教育者在成长过程中对客观世界和他人、及社会形成了有标准答案的固定不变的认识，这种僵化的认识方法往往与现实生活实际状况无法相对应，这就是我们多数人从学校出来，进入社会以后会有不能适应、需要从头学起的感觉，我们十几年的教育似乎根本没有学会...

应试教育到底危害谁了?
答：应试教育危害了中上层子女。应试教育对中上层的子女来说，他们的问题是增加了压力；而对于中下层群体来说，影响并不大。中上层在资源方面拥有极大的便利，他们可以买得起学区房、可以购买几万元的钢琴、可以接受更加专业的培训，而这些都是出于底层的孩子们无法想象的。在中上层群体抱怨学区房太贵的时候，...

网友看法：

盖宽15199418835： 为什么有应试教育?害苦了学生
杜集区令珠：: 因为应试教育所注意的不过是考试的成绩,采用的是填鸭式的灌输知识,这样会让学生产生厌学的情绪.而且还要通过不断的考试来衡量学生,会使学生丧失自信心!

盖宽15199418835： 应试教育对儿童发展的不利影响 -
杜集区令珠：: 限制了儿童的兴趣发展,扼杀了儿童最宝贵的想象力,导致了儿童思维的局限性等等

盖宽15199418835： 应试教育的危害
杜集区令珠：: 1、导致孩子们的创造性思维渐渐消亡 2、有特长的人不多.3、教师们为了分数会使用题海战术,浪费大量资源.4、品行教育不受重视,极为匮乏.

盖宽15199418835： 现在的应试教育的弊端在哪里?应试教育是利大于弊,还是弊大于利?
杜集区令珠：: 对于中国国情来说是利大于弊..因为这个毕竟还是选拔人才的一个好方法..但是对于提倡素质教育的今天..应试和这个还是存在一定矛盾性的..我们也想借鉴国外的教育方法.但是我们国家还做不到一个班只有不到十个学生的学习状态.这个就是为什么现在有很多所谓“私塾”的诞生.这些人也就在寻找中国教育的另外一中出路..但是短期内是不可能做到的.因为人口太多

盖宽15199418835： “应试教育”究竟有没有可取之处? -
杜集区令珠：: 近些年来,“素质教育”的口号一直都在高喊着,但“应试教育”的路还在踏踏实实地走着,通过我的观察,我发现了“应试教育”弊端颇多: 1、以成绩取人,伤害了学生,伤害了老师.有的学生本来在其它方面还是很有特长的,因为学习成...