广义的幼儿园课程是指

广义的学前教育有三种分别为哪三种
答：2、社区教育。社区教育是指在社区机构或场所开展的幼儿教育活动。社区教育的目标是提供针对幼儿的全方位培养，包括社交技能、情感发展、基础知识和体育运动等。3、学前教育机构。学前教育机构是专门为幼儿提供教育服务的机构，例如幼儿园、托儿所和婴幼儿早教中心等。这些机构提供系统的教育课程，旨在促进幼儿的...

教育活动设计与课程设计的关系如何
答：广义：幼儿园教育活动包括在幼儿园内发生的一切活动，包括：游戏活动、教学活动、生活活动。活动设计是课程设计的一个组成部分。因此它是一项极具探索性、创造性、艺术性的工作。活动设计的任务是要把社会发展的客观要求、知识增长的客观影响和幼儿成长的客观需要转化为具有适当水准、适当内容和结构优化的经验...

幼儿教育专业是学习什么的?
答：学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿英语及口语、幼儿文学与表演、幼儿园游戏与指导、幼儿园...

学前教育要学的课程总共有哪些?具体点?
答：主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营教育学养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切 主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿...

学前教育的概念
答：主要课程是学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育等。学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家FWA福禄贝尔提出的...

幼儿与学前儿童的区别
答：幼儿教育：从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等。狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。3、课程不同 学前教育是相对基础教育、高等教育等而设定的教育系列，特别是国家中长期...

幼儿在日常生活中自由自在随机开展的阅读活动属于什么
答：幼儿园课程。日常生活活动是指幼儿园一日活动中的生活环节和每天都要进行的活动，包括进餐、睡眠、盥洗、来园、离园、自由活动、散步等。从广义的角度来看，幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动也属于幼儿园课程。

学前教育的定义是什么
答：学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

幼儿园课程有哪些?
答：(2)幼儿参加社会活动所必须的活动技能。 (3)幼儿社会生活的行为方式。 (4)在社会生活对人对事的情感和态度。 幼儿园课程有几种典型的定义?各是指什么 幼儿园课程有几种典型的定义?各是指什么? 答: 1)幼儿园课程即教学科目。这是新中国成立以来影响我国时间最长、范围最广的幼儿园课程定义。这种课程定义强调...

学前教育自考资料
答：寻找答案,鼓励有多种结20、幼儿行为辅导:主要实。环境的启发性不仅包是指对幼儿在发展过程含对思维的激发性,而且中表现出来的行为进行包括对幼儿想象、创造、人为的干预。 操作的激发性。 21 、 同步教育 : 也称一致 7. 丰富性原则--要充分性教育,即幼儿园和家庭利用幼儿园课室内外的之间、家庭成员之间、幼地面...