幼儿自主游戏论文5000字

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31

幼儿园游戏资源的开发与利用论文
答:无论是身处学校还是步入社会,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。写起论文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的幼儿园游戏资源的开发与利用论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园游戏资源的开发与利用论文 篇1 幼儿园游戏资源不仅是幼儿进行游戏...

幼教论文浅析幼儿园游戏教学方式
答:一、引言 游戏,是幼儿早期特有的一种学习方式,也是幼儿的主要活动。游戏的本质是幼儿的主体性活动,这种活动直观地表现为人的主动性、独立性和创造性。高尔基曾说过:“游戏是儿童认识世界的途径。” 在游戏中幼儿可自由地支配自己,自主选择项目,愉快地和同伴交往、合作。游戏不仅可以满足幼儿身心发展的...

如何开展幼儿园户外体育游戏活动论文
答:在学前教育阶段,我们可以通过体育游戏教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。 幼儿园的体育是通过早操(间操)、体育课和户外体育活动等组织形式来实现的。1996年6月1日国家教育部颁布的《幼儿园工作规程》规定,幼儿的户外活动时间在正常情况下,每天不得少于二小时,每日户外体育活动不得...

如何促进幼儿在区域活动中的自主活动教师论文小班
答:一、问题的提出: 当今世界正面临着从工业经济到知识经济的转型,为了适应时代的需要,教育必须能有效地促进知识的更新和创造,能培养出善于学习,善于质疑,具有自主探究精神,能独立提出问题和解决问题的人才。据此,人们将培养学前儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力作为当今幼教改革的重要目标,因此,在目前探究幼儿自主...

以教学实例浅谈创造游戏中的创造的论文
答:教师需要引导幼儿共同参与游戏环境的创设,让幼儿按自己的意愿,以自己的方式进行游戏,让幼儿在自主性游戏中学习,在自主性游戏中学会做人、学会生活。同时,教师要善于发现幼儿游戏的需要,适当启发幼儿游戏的动机,帮助幼儿学会确立主题,从而创设相应的主题游戏环境。 案例:我班在主题活动《可爱的动物》中,与幼儿一起创设了...

幼儿教育类论文范文3篇
答:幼儿教育类论文范文篇二:幼儿教育中情境游戏的应用 摘要:幼儿教育作为国民教育的基础,对于启发学生学习思维以及培养学生素养具有重要的意义。而幼儿教育中最为主要的就是如何激发学生的学习兴趣、提升学生的学习积极性与创造性。情境游戏的应用是一个比较有效的方法。本文从幼儿教育实际出发,对幼儿教育中游戏情境设置的关...

如何开展幼儿体育游戏的论文
答:中大班的幼儿有了一定的活动经验,对各类活动器械有了不同程度的熟悉,能轻车熟路地在户外进行活动,在老师适时的提醒鼓励下还能自主创新各种不同的玩法。而刚入园的小班幼儿体力较弱,身体活动能力较差,自我控制水平不高,注意力也不易集中,如果没有老师的引导,他们往往不知从何玩起,左右观望,没有...

如何在区域游戏中培养幼儿的兴趣
答:幼儿在活动中较乐意选择色彩鲜艳、灵巧形象、能反复摆弄和新增加的材料。所以老师在选择材料的时候要注意考虑材料的特征,多提供牢固的、易于变化的一物多玩的材料。结合季节、主题活动、重大节日,随机为幼儿提供相应的活动材料,以满足幼儿好模仿的心理特征。进而增加兴趣。简介:游戏(英文: Game)是所有...

初探陈鹤琴教育思想背景下的幼儿园游戏的策略论文
答:教师在选择游戏内容时, 过多考虑教的因素, 忽视儿童的兴趣和好奇心在游戏过程中过于求全, 希望每个孩子玩游戏都能达到某一目标和水平, 忽视儿童的创造性和自主性。儿童在教师的“ 精心”安排下机械地消极模仿。著名的教育学家陈鹤琴先生说:“游戏是孩子的生命。”儿童的学习主要是在生活和游戏中...

网友看法:

杨哀18332929231: 浅谈幼儿教师如何在教学中培养幼儿独立自主能力 -
梅州市宫慧:: 幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作.有的教师认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有的教师认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事...

杨哀18332929231: 浅谈幼儿园如何培养幼儿的独立性 论文 -
梅州市宫慧:: 每次进行手工活动、数学操作活动的时候,我总会发现有几个小朋友会说:“老师我不会”、“老师你帮我做”,“老师帮帮忙”,其实要做的都是很容易的,可是那些幼儿却只是站在边上,脸上带着悲伤、惶恐的神情0看着其他在做的幼儿.为...

杨哀18332929231: 以"幼儿交往行为的指导和规范"为题写一篇5000字以上的论文,网上找到的都行 -
梅州市宫慧:: 现在大多数孩子是独生子女,在人际交往方面存在不利的一面,因而,从小培养其生活、学习、交往的能力非常必要.我们在实际工作中发现每一个班级中总有几个特别调皮、不善交往,甚至有破坏性行为的孩子.如果不尽早对这些孩子进行干...

杨哀18332929231: 在幼儿教育学中,如何回答简述参与游戏的策略这道解答题? -
梅州市宫慧:: 是“教师参与幼儿游戏的策略”吗? 如果是,那又分为区域游戏、角色游戏、自主性游戏······而不同. 在一篇论文《浅谈教师对幼儿游戏的指导策略》中看到 首先、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望. 其次、给幼儿充分的游戏时间,已保证幼儿能够尽情的玩游戏. 第三、教给幼儿游戏活动的规则和方法,以保证幼儿的游戏能够顺利地进行. 第四、教师可以通过观察幼儿游戏的方法,对幼儿游戏进行适当的引导. 第五、教师在指导幼儿游戏时,应考虑到幼儿不同年龄阶段的特点,进行不同的指导. 第六、对不同的游戏活动,给予不同的指导方式,保证幼儿能够在愉快的氛围中获得游戏的快乐.