幼儿教师教学中存在的困惑
幼儿园教学过程中遇到的困惑或问题
答:2. 幼儿丧失了在游戏中的自主权 游戏是幼儿学习和发展的重要方式,应让幼儿作为主体参与其中。但目前,一些教师过于主导游戏活动,忽视了幼儿的自主选择权。这种模式化的游戏活动不利于幼儿天性释放和能力发展,未能充分发挥游戏在教育中的作用。3. 教学活动忽视幼儿已有生活经验 幼儿园教学应充分利用幼儿已有...
幼儿园课程困惑有哪些
答:1. 在社会领域的教学实践中,教师们往往感到难以取得显著成效。与其他教学领域相比,社会领域的教学效果不是一蹴而就的,这使得一些教师觉得这个领域的教学挑战性较大,难以在短时间内看到成果。2. 社会领域的教学通常需要准备丰富的教学材料。由于社会领域教学的复杂性,教师往往需要准备各种各样的教具和资...
幼儿教师在教育教学领域会遇到什么问题与困惑
答:幼儿教师在教育教学领域常遇到的问题与困惑:1、课堂突发状况,课堂纪律。2、教学过程中教材,活动内容对幼儿的吸引力,幼儿参与程度,是否达到预设目标。3、教学过程中教师的准备是否充分决定了这个过程是否流畅。4、孩子是最难把控的,吸引为主,只有当你的教学方式可以让他们投入其中,就是有效的教育。5...
幼儿园教师在实施幼儿园领域教学时有哪些具体困惑和问题
答:一、幼儿教师所存在的困惑:1、工作量大,工作繁琐。2、难以将教育理论和专业技能实践相结合。3、知识不够广泛,常常感到力不从心。二、怎样减少困惑 1、端正工作态度,加强职业道德感 2、师徒结对,发挥骨干教师的“传帮带”作用 3、不断反思,提升自己 ...
幼儿教师对品格教育的困惑有哪些?
答:幼儿教师在品格教育方面可能遇到的困惑包括:1. 教育内容的选择:教师面临挑战,如何在众多品格教育主题中挑选适合幼儿年龄和发展阶段的内容,并设计出既吸引孩子兴趣又具有教育意义的活动。2. 教育目标的设定:确立具体而可操作的品格教育目标对于教师来说可能是个难题,尤其是如何将这些目标与幼儿的日常行为...
幼儿园教师最困惑的15个问题
答:随着二胎政策放开,很多幼儿园都在扩建新园,招收新教师。但很多新幼儿教师刚入园,常常缺乏一线带班经验。以下是我整理的幼儿园教师最困惑的15个问题:1.过渡环节如何培养幼儿常规?2.接到常规不好的班级,怎么办?3.如何引导做事拖拉的幼儿?4.怎么应对小班幼儿不愿在幼儿园大便?5. 大班还时常尿床的...
幼儿教师工作最大困惑
答:幼儿教师工作最大困惑1 困惑1:如何尽快成长为优秀的幼师 几乎每个学期,幼师都参加各种各样的培训,那么问题来了:好幼师能培训出来吗?解决办法:送给幼师的“吉祥三宝”幼师对于培训的困惑不少,但有一点必须肯定:幼师能够做的,是千万不要放弃“自我的培训”。最好的教育是自我教育,所以问题不...
幼儿园教师的10个困惑是什么?
答:要经常跟家长沟通,让家长了解到孩子目前存在的问题,并给出专业的家庭教育指导方案。要让家长认识到自己对老师的态度会直接影响到孩子的态度,从而会对孩子未来的学习和成长是不利的。10、孩子总是迟到 一些家长对于孩子的作息要求不严格,觉得只是幼儿园阶段,所以就不用像小学一样必须准时,或者是经常说...
幼儿园教学过程中遇到的困惑或问题
答:1、营造轻松、和谐的学习氛围 在大量的活动实践中发现,很多孩子十分活泼,思维活跃,能言善辩,喜欢游戏,但是在学校就寡言寡语,不喜欢参加集体活动.因此幼儿教师应该从这个角度出发,为孩子营造更加轻松、和谐的学习环境,最大限度消除孩子与自己之间的距离感,用多元化的教学方法,必须多媒体教学方法、音乐游戏法...
网友看法:
危先19844697200:
教研幼儿园工作中最大的困惑是什么?反思 -
龙里县邹熊:: 在贯彻《纲要》、解读《纲要》的实践活动中,幼儿教师又经历了一次观念更新——实践反思——自我成长的重大洗礼,开始并注重教育反思成为我们在实践中的最大收获,有力地推动了我园教研活动的进一步开展.广大教师在活动中不断思考...
危先19844697200:
在幼儿教育教学方面,存在什么问题 -
龙里县邹熊:: 兴趣是动力的源泉.在它的驱使下,同学们能够保持最大的动力参与学习,当学生对某项事物产生了兴趣,他便会投入更多的精力和情感参与其中,因此,只有充分激发学生的兴趣,才能够有效地提升教学效率,促进教学目标的达成.
危先19844697200:
你觉得在幼儿教育中最感到困惑的事情是甚么? -
龙里县邹熊:: 没有困惑,只有选择: 1、当幼儿是人的教育: 尊重他是一个正常的人,尊重成长规律.最简单的一个例子:该爬的时候不要让其学走路,不要将拔苗助长当作一种荣耀;该认真、明确告诉孩子真理的时候不要让其去关心分数,如孩子提问“我是从哪来来”的时候,不要告诉他是“捡来的”,就告诉他是从十月怀胎,从妈妈肚子来的,所以大肚子的妈妈很伟大.可以“哄”(鼓励)孩子,但不要骗孩子. 2、当孩子是“分数”的教育——不是人的教育: 送去“教知识”的幼儿园,按照学校的布置,在学校读书认字、回家做作业,放假找补习班,每天都遵照老师的吩咐,关心“分数”即可.