幼儿园的20个案例小班

幼儿园的教育故事案例分析
答：小班孩子由于刚从家庭来到幼儿园,年龄小,生活 经验 不是很丰富,因此,在自由活动中很容易引起纠纷而向老师“告状”。作为老师该如何处理这类事件,挖掘日常生活中不同活动内容和方式的教育价值,引导幼儿积极主动地活动,是引起我们教师该思考的一个问题。本案例中的丁丁就是这样一位刚上幼儿园不久的小班小朋友,天真...

幼儿园小班教育叙事例文
答：小班是幼儿园里按照年龄划分的由较小的 儿童 所编成的班级,在 教育 中发生很多事情,都可以成为很好的教育案例。本文是幼儿园小班的 教育叙事 ,欢迎阅读。 幼儿园小班教育叙事篇一 玩是孩子们的天性,如果孩子们处在一个轻松愉快的环境中,又有一个像姐姐一样的大朋友,这个大朋友还需要他们的“照顾”与“同情”...

幼儿园游戏案例
答：幼儿园游戏案例3 一、小班游戏案例 案例1: 把小动物送回家 [游戏目标]1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。1、录制一段节奏稍轻快的音乐，一段轻柔的音乐。2、四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。3、上面分别扣...

幼儿园小班教案案例
答：目标：1、继续学习记录自己的完成情况。2、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。3、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料：语言区：娃娃家的故事，说动词组合故事 益智区；圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里 美工区：剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖 科学...

幼儿园小班教案
答：以下是我收集整理的幼儿园小班教案8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又刺激了大脑,促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己,表情夸张) 是一个大苹果,(双手张开表示“大”) 小朋友们...

幼儿园小班教案
答：幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 结合小班主题活动“我有六个宝”,我园开展了有关眼睛的一系列活动,目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力,该活动便是其中之一。我将教学活动分为四部分,顺着“同伴→自己→外国人→动物”的线索来认识眼睛,使幼儿感知眼睛外形特征的多样性,体验活动的趣味性。

幼儿园小班教案
答：2022-06-18 · TA获得超过279个赞 知道答主 回答量:104 采纳率:33% 帮助的人:27.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的幼儿园小班教案8篇,仅供参考,大家一起来...

保育随笔小班案例分析_幼儿园保育随笔小班案例分析
答：一个小小的进餐问题,也有着大大的学问,这种细微之处就要靠老师的用心发现。 保育随笔小班案例分析篇3 说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了,通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开,保育工作做的的更细。 我一直以为孩子思维很简单,...

幼儿园小班游戏活动方案优秀案例合集
答：游戏是幼儿生活、学习中不可缺少的一部分。 以下是我精心收集整理的幼儿园小班游戏活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班游戏活动方案1 【活动目标】 1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。 2.有冬天不怕冷的意志品质。 【活动准备】 场地布置:15—20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,小鱼...

幼儿园小班教案
答：2、幼儿带着问题思考,为下一个活动做铺垫。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1.理解家庭成员间的关系。 2.增进对家人的感情。 重点难点重点: 理解家庭成员间的关系。 活动准备: 幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。 活动过程 一、组织教学。 二、教师出示自己的...

网友看法：

余凭17819022651： 如何对小班幼儿进行自理能力的培养案例分析 -
盱眙县丰肩：: 生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力.从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教...

余凭17819022651： 谁有幼儿园中幼儿的案例啊 ? -
盱眙县丰肩：: 路路小朋友从小班开始一直在我班,到中班第二个学期,出现了说谎现象.有一次早餐过后,她忽然趴在桌子上大哭不止,还一边揉她的肚子,我走过去询问,她说肚子好痛,我看了一下,她的肚子已经被揉得通红,问她是不是想上厕所,她说...

余凭17819022651： 幼儿园案例分析小班孩子无法专心怎么办 -
盱眙县丰肩：: 三岁多的孩子随意性太强,当然只顾着玩了!动手的作业本身就是锻炼孩子的精细动作和耐心,当然不如出去随便的玩了,凡是孩子都愿在宽松孩子的环境里自由的玩.孩子自己的性格,都有个体差异,你想让他一开始就想规矩的小学生是不可能的.小班的孩子刚上学,上学期老师只让他熟悉幼儿园里的常规,愿意上幼儿园了再针对孩子的个性,多方面的总结,再引导他向其他“听话”的孩子一样学习.其实,幼儿园教育不等于幼儿教育,有时家庭的教育方式直接影响孩子的性格形成,身教重于言教,你的孩子这么爱动肯定是一个活泼聪明的孩子!只要家园联起手来共同努力,总结一个适合的教育方法,一定会达到好的教育效果.

余凭17819022651： 如何安抚刚入园的幼儿? -
盱眙县丰肩：: 案例背景: 小班的幼儿大都是刚从家进入学校的孩子,他们在刚入园的这段时间都或多或少会有一些焦虑.为了稳定幼儿的情绪,让他们尽快适应幼儿园的集体生活,我们教师进行了一系列稳定幼儿情绪的活动.有些幼儿不仅在早上刚入园时会...

余凭17819022651： 小班区域游戏观察记录:孩子撞了怎么办? -
盱眙县丰肩：: 案例发生的区域:娃娃家案例发生的年龄班:小班 角色游戏开始了,冯川今天做花花家的爸爸,只见他非常开心地在娃娃家里来来往往.一会儿,他抱着宝宝走出了家里,边走边说“宝宝,爸爸带你出去玩哦”.突然,毓毓不知从哪里飞快地...