幼儿园有趣的数字ppt

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-19

幼儿园中班数学《6以内的点数》PPT课件大放送!
答:本课件将带领宝贝们学习6以内的数字,让他们从此不再把数字当做枯燥的符号,而是把它当做自己最好的朋友。手口一致的点数通过手口一致的点数,宝贝们可以轻松掌握6以内的数量,再也不用担心数错啦!按数取物按数取物是一种培养数学逻辑思维的好方法,它可以让宝贝们更好地理解数量的概念,让数学变得简单又有...

幼儿园中班数学《数字》课件【三篇】
答:1、手指游戏导入:(老师:)小朋友们好,今天上课之前老师想和小朋友一起做个游戏。(1头牛、2匹马,3只小羊找妈妈。4只鸡吃米米、5只鸭嘎嘎嘎,6只小鸟叫喳喳。7条鱼游游游、8只螃蟹横着爬,9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣,我们一起做游戏)。2、通过故事引出有数字组成的小兔、松鼠,感受运用...

幼儿园数学教案《捉迷藏》
答:第二次数字藏在了表格中,我用遮挡技术,我出示隐藏一半数字的数字格,让幼儿从中找出数字,孩子们根据没有隐藏的数字的一部分,分析猜测是哪个数字,活动气氛一下子被提升起来,孩子们争先举手想要表达自己的想法,很快就将10个数字全部召找出,并且幼儿同时学会了方位词“行”“列”,通过说“行”“列”就能马上找到数字。

幼儿园1一10数字顺口溜儿歌有哪些?
答:据我所知,常见的幼儿园1-10数字顺口溜儿歌主要有以下几首: 第一首数字歌谣: 1像铅笔能写字,2像小鸭水中游,3像双耳听声音,4像红旗迎风飘,5像秤砣称斤两,6像哨子吹声音,7像镰刀来割草,8像麻花拧一道,9像蝌蚪尾巴摇,10像铅笔加鸡蛋。 第二首数字歌谣: 1间房,2块糖,3把伞,4把枪,5副眼镜,6碗汤,7只兔...

幼儿园数学之旅:探索数字的分解与组成
答:从1到10的神奇数字,不仅教你认读、书写,还会带你探索数字的分解与组成。点数、一一对应、排序、找规,原来数学可以这么有趣!平面与立体图形、时间的初步认识以及货币的神秘面纱,都在等待你揭开。想知道幼儿园中隐藏的数学奥秘吗?一节数学之旅即将启程。活动目标我们将一同制定活动目标,以本班幼儿的实际情况为...

数学游戏,幼儿园小朋友的乐园
答:幼儿园的数学课不再只是枯燥的数字和公式,而是变成了一场场充满乐趣的游戏!我们想让每个小朋友在玩耍中,自然而然地爱上数学生活化游戏越贴近小朋友的生活,他们就越容易接受,学得也更开心!简单化简单明了的游戏规则,让小朋友轻松上手,快速进入数学的世界!趣味化让游戏充满趣味,小朋友会更有动力去探索...

幼儿园加减法学习攻略
答:背诵教学法是幼儿园加减法学习的重要方法之一。通过反复背诵,小朋友们可以更好地记忆和理解数字的规律。当他们熟练掌握1-5的加法后,就可以挑战更高级别的内容啦!实物教学更有趣除了背诵,实物教学也是个不错的选择哦!拿出10根干净卫生的小木棒,我们可以边玩边学。通过亲手操作和触摸,小朋友们可以更快地理解...

幼儿园数字在身边教案
答:一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。 1、乐趣图片-在图画里找数字 小朋友,这几张图片非常有趣,仔细看看,在图画里能找到什么呢? 在树林里能找到数字1。 小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字2, 海鸥在大海上飞翔的图画中能找到数字3. 2、乐趣练习,找数字 (1)你能看出来,这张图片上每个格子里有几双鞋吗?

幼儿园中班有趣的数学教案
答:1、 依次出示篮子里的玩具。提问:篮子里有什么?用数字几表示?(复习数字1-9)2、第10只篮子内没有放玩具,知道没有用数字"0"来表示。3、 感知"0"的形状。4、 让幼儿说说还有什么没有了也可以用"0"表示。二、 讨论 1、教师:你在什么地方见到过"0"。2、 幼儿自由讲。老师放多媒体幻灯...

幼儿园小班数学教师经典教案感知数量9范例合集
答:幼儿园小班数学教案感知数量9 篇1 《纲要》指出:"幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣"。数字来源于生活,运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手,从具体到抽象,从易到难,通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程。 活动目的: 1、引导幼儿在游戏活动...

网友看法:

颛翔15672859441: 有趣的数学小故事 -
武川县安宁:: 1. 胖子“0”与瘦子“1” 在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休.瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战. 瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的'0',...

颛翔15672859441: 如何教孩子理解"什么比什么多"的问题. -
武川县安宁:: 可以试着用实物循序渐进地引导.例如: 1、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个? 2、妈妈四个苹果,小孩三个苹果,谁多?多几个?谁比谁多几个? 3、妈妈四个苹果,小孩五个苹果,谁多?多几个?谁比谁多几个?

颛翔15672859441: 认识数字20的教案怎么写 -
武川县安宁:: 教学目标 1.认识11~20各数,能正确数数、读数和写数、掌握20以内的数的顺序,会比较数的大小.2.在日常生活中发现11~20各数.3.能积极主动探索,参与数学学习活动,培养学生合作交流的意识,初步体会数学知识与日常生活紧密联系. ...

颛翔15672859441: 总结:怎样引导幼儿感知生活中数字的有用和有趣 -
武川县安宁:: 幼儿园的教育内容是全面的、具有启蒙性的,作为老师我们将怎样引导幼儿发现生活中的数字呢?以下是我的几点看法: 一、从生活入手了解生活中的数字 《指南》中提出,“引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,初步建构数的概...