幼儿园小朋友自制图书
幼儿园读书日活动创意方案
答：(四)幼儿园活动 1、“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈) 2、中班制作书签活动(中段) 3、大段自制图书活动(大段) 4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆 5、“幼儿讲故事”比赛(各段) 6、观看童话剧表演 (五)教师的读书交流会 教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责) (六)结束...
幼儿园课程游戏化教案
答：为此，我根据中班孩子的认知水平设计了《好朋友》这一活动。故事中的语言以一问一答的形式出现，赋予熟悉的物品以生命和友情，便于幼儿运用已有的经验进行模仿、大胆创编。活动中邀请了部分家长共同参与制作图书，进行亲子阅读，从而培养孩子良好的阅读习惯。【活动目标】1、感知理解两两相关物品之间的“...
世界读书日幼儿园活动简报
答：在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从...
幼儿如何在区域活动中更高效
答：充分利用好乡土资源，在中大班投放不同的材料让幼儿自制图书。比如，将自然环境中观察到的七星瓢虫的生活习性及现象，采用连环画的形式制成自制图书供幼儿相互阅读和交流。将在户外活动中捡到的落叶在美工区制作完成后，教师和幼儿装订成册放到阅读区供幼儿阅读。有效进行引导 有的教师在活动中不知道怎样适时...
幼儿园《影子和我》教案
答：三、大书文字阅读: 观察讨论图画后,指读文字,幼儿倾听。每读完一页,就指着书上相应的事物,如耳朵、 手等,并注意引导幼儿理解“也”的含义,体会“也”的用法。接着,教师领读,幼儿跟读;请个别小朋友指着文字给大家朗读,其余幼儿跟读。 四、幼儿指读小书,教师巡回指导。 幼儿园《影子和我》教案3 自制图书活动...
幼儿园大班语言公开课教案《我最喜欢的一本书》
答：请小朋友简单谈谈自己喜欢的图书内容，开阔大家的思路。四、组织幼儿讨论：图书给我们带来了什么？图书有什么用？幼儿谈话时，教师可用插话的方式补充他们的谈话内容。五、教师小结谈话活动，并通过简单介绍图书的来历，让幼儿了解成人的劳动，教育幼儿爱护图书。六、幼儿操作活动：自制一本图书。1、教师和幼儿...
幼儿园大班教案《我喜欢书》
答：你最喜欢哪本书?为什么? 请小朋友简单谈谈自己喜欢的图书内容,开阔大家的思路。 四、组织幼儿讨论: 图书给我们带来了什么?图书有什么用?幼儿谈话时,教师可用插话的方式补充他们的谈话内容。 五、教师小结谈话活动,并通过简单介绍图书的来历,让幼儿了解成人的劳动,教育幼儿爱护图书。 六、幼儿操作活动:自制一本图书...
大班语言教案
答：学习用品字卡:铅笔、橡皮、铅笔盒、语文书、数学书、尺、英语书、书包、练习本、卷笔导刀。 生活用品字卡:饭盒、餐巾纸、雨披、茶壶、手帕。 活动过程: 一、拼读分类(集体游戏) 指导语:这几天我们都背来了小书包,书包里要放些什么呢?你们知道哪些是学习用品吗?(幼儿说说)小学里的老师要考考我们小朋友(出...
幼儿园大班语言活动教案
答：分享阅读作为专门为孩子设计的图书,能引起幼儿较大的阅读、编故事的兴趣,当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书的时候,孩子的成就感充分得到了提高,自信感得到了极大的满足。 二、设计思路: 瑞吉欧提出幼儿自己动手操作,皮亚杰有“知识的产生有赖于幼儿对材料的操作和摆弄”。这...
网友看法：
百巩18811371675：
怎样制作幼儿图书 -
房山区彭梅：: 是给孩子看着玩的图书,还是要出·版的图书 前者,自己找厚一点的纸,先编一个故事,然后构思插画,描线,上色.用钢笔或者签字比,在旁边配上少量的文字. 如果不会自己设计,可以找图临摹. 后者的话,前几个步骤相同,但是必须是原创,而且要找出·版·社,帮你出.
百巩18811371675：
幼儿园制作活动:我的自传书 -
房山区彭梅：: 在二零零零年一个冬天的夜晚,随着“哇哇”一声婴儿的哭啼,一个小女孩而诞生了,那个小女孩儿便是我.妈妈说她见我哭声那么大,以为我将来能像她一样加入音乐系的队伍,所以命名凤歌,全名高凤歌. 从小,我的性格就跟男孩儿十分相...
百巩18811371675：
幼儿园我最喜欢的一本书怎么做 -
房山区彭梅：: 徜徉在无垠的书海中,不得不叫人手不释卷,形形色色的好书,像磁铁般深深吸引了我.书上一个个如精灵般跳动的文字,诉说着人世的悲欢离合,我为之感慨,我为之动情,而一本《爱的教育》更是在万千好书中脱颖而出,最大程度地抓住了我的心!
百巩18811371675：
幼儿书本制作唐诗宋词 -
房山区彭梅：: 最快的把唐诗和宋词三百首背下来,连意思一起背,我就正在干
