幼儿园中班语言领域及课件

幼儿中班语言活动课件(5篇)
答：4.幼儿中班语言活动课件:奥运知识竞答 活动目标 1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。 2、培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。 3、让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、养成敢想敢...

幼儿园中班语言领域教案
答：绕口令是语言训练的好教材,认真学习能使幼儿口齿灵活,在我们花园幼儿园以语言为特色的背景下,绕口令正是一种很好的教学资源,因此,我们在主题和幼儿的双重背景下生成了此次教学活动,绕口令《动物歌》。 活动目标: 1、在看看、讲讲及动手操作的过程中,尝试讲述绕口令,学习发清读音相近而且易混淆的音:虎、鹿、猪、兔...

幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件【三篇】
答：幼儿园中班语言《大伞和小伞》课件篇一 活动目标: 1、培养幼儿认真,安静的倾听故事的良好习惯。 2、培养幼儿之间相互帮助的良好品德。 活动准备:ppt 活动过程: 一、结合图片讲述故事。 *逐一出示图片,结合图片有表情的讲述故事内容,帮助幼儿理解故事内容。 *让幼儿学说其中的几句对话。 二、引导幼儿给故事取名字。

幼儿园中班语言优质课件【四篇】
答：(3)幼儿独立阅读小书,引导幼儿用书中语言完整地表达小兔为小熊做的第二件事是什么?师:“兔子给小熊端来一杯水,小熊感觉太热了,兔子给小熊又做了什么?”(4—5页) (4)“最后兔子想出了什么好办法帮助小熊的?我们一起来读一读”引导幼儿用书中的语言,完整的表达小兔为小熊做的事情。(6—7页) 四、再次阅读大...

幼儿园中班语言教案
答：幼儿园中班语言教案 篇1 一、目标: 1、了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。 2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。 3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 二、准备: 1、《乌龟桥》人手一本(利用20xx年第三期《咪咪画报》制作)。 2、多媒体课件。 3、蓝色皱纹纸布置成小河...

幼儿园中班语言公开课教案
答：幼儿园中班语言公开课教案 篇1 下雨啦,下雨啦,蚂蚁躲在蘑菇下,蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,青蛙躲在荷叶下,荷叶伞;下雨啦,下雨啦,虫子躲在树叶下,树叶伞。 快乐识字蚂蚁 青蛙 虫子 蘑菇 荷叶 树叶 我班有个小问号 【设计意图】 大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“...

幼儿园中班语言教案
答：幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、通过小鼹鼠找家发出的"啪啦啪啦——嘭"的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 活动准备: 1、PPT课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、...

幼儿园中班语言领域教案
答：幼儿园中班语言活动教案《蓝色小花》 一、设计意图 《蓝色小花》这节课是选自幼儿园中班建构教材中,《红黄蓝绿》主题里面的一节语言活动。这个故事是根据赵冰波的《流星花》而改编的一个富有浓浓真情的故事。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言领域中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富...

幼儿园中班语言教案
答：幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标 1.理解故事内容,了解有关眼睛的常识。 2.学习保护眼睛的方法 活动准备 1.课件-照片:眼镜猫 2. 故事磁带。 活动过程 一、猜谜引起幼儿兴趣。 1.教师边说边用动作演示: 又圆又亮,左右一样,脚蹬两耳,腰跨鼻梁。(眼镜) 2.你们知道什么情况下需要戴眼镜吗? (幼儿讨论,发...

幼儿园中班语言教案
答：幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、 了解太阳对于人们生活的重要性。 2、 理解故事,大胆猜测并讲述故事的情节。 活动准备: 教学课件,太阳图片,眼罩 活动过程: 一、 故事导入 ——中班的小朋友都长的特别漂亮,你们还记得自己小时候长的也这么漂亮吗?今天何老师给你们带来的故事说的就是小时候的故事,看看...

网友看法：

须雷19360409604： 中班语言小熊要勇敢教案 -
乌达区庄飘：: 1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等.重点是2--6.

须雷19360409604： 中班语言教案:荷花荷花几月开 -
乌达区庄飘：: 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...

须雷19360409604： 中班语言领域教案<午饭> -
乌达区庄飘：: 设计意图: 一日三餐,天天如此.培养良好的进餐习惯,是幼儿园苗班生活教育中,最基本的内容之一.因为,现在的孩子在家大多数往往是饭来张口,家长包办代替.那么,进入幼儿园以后,集体的生活场所,需要他们增强一些生活的自理...