小鱼游着扩写句子二年级

一群小鱼从哪里游过来
答：您是想问一群小鱼从哪里游过来怎么用来扩句是吗？您可以这样：一群可爱的小鱼是从哪里摇头摆尾慌慌张张地游过来的。扩写句子就像给大树添加枝叶，也就是给句子的主要成分填上合适的附加成分。这个句子里虽然有哪里二字，但不是让你回答问题，所以要在本地的基础上添加修饰成分。在主语前天加了定语：...

小河里游着一群群怎样的小鱼?
答：补充为：小河里游着一群群可爱的小鱼。解释分析：补充与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，根据原句，那么就可以修改为：小河里游着一群群可爱的小鱼。补充的方法 要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清...

什么的河里游动着什么的小鱼?
答：清澈见底的河里游动着五彩斑斓的小鱼。补充的方法：要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样...

小鱼儿游来游去写句子
答：可爱的小鱼在河水里快活地游来游去。

照样子,扩写句子。小鱼在河里游。士兵表达忠诚。
答：没见样子。仅供参考。（悠闲的）小鱼在（清澈的）河里（自由自在）地游。（威武的）士兵（用自己的行动）表达（对祖国的）忠诚。可按照例句取舍。

怎样给小河扩句?
答：重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。小河里补充句子二年级...

村头的井边有一颗茂盛的大树小鱼在水里游怎么更具体
答：村头的井边有一颗枝繁叶茂的大树，小鱼在水里自由自在的游来游去。把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象. 把句子写具体的方法有很多种，其实也就是扩写句子。我们要在不改变句子原来意思的情况下，多增加一些内容，...

平静的湖面倒映着蓝蓝的天空,扩句
答：扩句：平静的湖面倒映着蓝蓝的天空，朵朵白云在湖底舒卷，条条小鱼在空中游动，好一幅美丽的图画。与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

眼前是条清澈见底的小河,怎么扩写?
答：3、眼前是一条清澈见底的小河，河面上水平如镜，河底的鹅卵石圆圆的，光滑极了。一群小鱼扭动着身子在河水中欢快地游来游去，可爱极了。小河两边的小草绿油油的，还有野花点缀其中。答题技巧：1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜...

眼前是一条清澈的小河把句子写具体?
答：1、眼前是一条犹如人们的睛眸一般清澈的小河，欢快地向山下流去。2、眼前是一条倒映着青山，倒映着蓝天，清澈的小河，静静地流淌着。3、眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。4、眼前是一条清澈的小河，清澈见底的小河中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着。5、...

网友看法：

养常19193641209： 扩写句子 小鱼在湖里游 - 作业帮
博乐市昌便：:[答案] 小鱼在河里自由自在地游.

养常19193641209： 河里游动着小鱼.(扩句,至少扩两处)一定给采纳,但是要句子通顺. - 作业帮
博乐市昌便：:[答案] 清澈见底的河里游动着五彩斑斓的小鱼

养常19193641209： 鱼儿在水中游来游去,写扩句 -
博乐市昌便：: 原句:鱼儿在水中游来游去. 扩句:(1)漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去. (2)鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (3)成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (4)河里的小雨快乐的游来游去. (5)清澈的河里好多小鱼,自由欢快的游来游去. 小鱼在水里游来游去.改为拟人句 (1)水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去. (2)水里的的小鱼在欢快地舞蹈(游来游去),你追我赶!!! (3)小鱼自由的在水中嬉闹,好不快活. (4)鱼羞答答地在水里游来游去.

养常19193641209： 小鱼在湖里游扩句 -
博乐市昌便：: 原句:小鱼在湖里游 扩句:美丽的小鱼在清澈见底的湖里快活地游

养常19193641209： 小鱼在水里游着.写成拟人句. -
博乐市昌便：: 小鱼在水里若有所思地游着,仿佛对昨天的离别也越发伤感.