小班社会排排队教案及反思

小班我会排队教学反思
答：小班我会排队教学反思 篇1 昨天上午,上了一节公开课:小班社会《我会排队》。 在幼儿园,无论是上厕所、洗手、喝水还是上下楼、做操,都要排队。开学已经第十二周了,孩子们大部分已经有了排队意识,知道怎样排队,只有个别幼儿爱推挤、爱插队。针对此,我设计了这节课,定了三个目标: 1、学会正确的排队方法:谁先来...

排队小班社会活动教案
答：排队小班社会活动教案1 设计意图: 排队是小班幼儿的生活常规之一。在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。小班幼儿经过两个月的幼儿园生活,他们已经有了排队意识,个别幼儿甚至能用语言提醒身边的小朋友,但多数幼儿还只是停留在意识层面,言行不一,需要他人反复提醒。 《排队》以体验活动为依托,通过体验...

小班排队游戏教案
答：小班排队游戏教案 篇1 设计意图: 本学期我们班来了很多新生,经过一个多月的常规培养,基本上大部分幼儿有了排队意识,但是通过日常观察我发现有一部分幼儿在排队喝水、洗手、入厕、取放玩具的过程中,都有抢排、随意插队、推拉同伴的现象,使得班级常规有点混乱。由此我设计了本次活动,让幼儿在游戏中了解排队的重要性...

幼儿园小班数学教案《排排队》含反思
答：活动结束：师请幼儿按照一男一女的规律排成一队参加美羊羊的生日宴会。活动反思 数学来源于生活，让数学帮助我们解决日常生活中的问题。利用生活中常见事物，由浅入深逐步进入题，由此调动幼儿学习的积极性，促进幼儿的主体性发展。数学《排排队》是一节按规律排队的活动。让孩子在操作活动中体验操作的乐...

小班《排排队》体育活动教案
答：1、请男队和女队间隔排序,把两组的幼儿排成一排。 2、引导幼儿运用不同的动作来排序,如:一个幼儿站一个幼儿蹲,又一个幼儿站一个幼儿蹲等。 3、集体玩交替变化动作排序。 小班《排排队》体育活动教案(篇3) 活动目标 1、记住自己的学号,会按自己的学号排队。 2、学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快。

幼儿园小班体育活动排排队教案5篇
答：1.幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标: 1.初步感受有序排队的快乐和好处。(重点) 2.学会依次排队等候,懂得在集体生活中遵守排队的规则。(难点) 活动准备: 物质准备:小熊,小狗,小猫,小兔和小牛头饰各一个,西瓜汁卡片五张,PPT。 经验准备:幼儿初步知道排队的规则。 活动过程: 一、引出课题,激发兴趣 1.教师...

幼儿园小班健康课教案《排好队,等一等》
答：这是一节小班的健康安全常识活动，活动的主要目标让幼儿知道在参与活动或公共场所时要主动排队，耐心等待，在活动后能有序归还器械并分类摆放。有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。我整理了以下内容“幼儿园小班健康课教案《排好队，等一等》”，供大家参考！幼儿园小班健康课教案《排好队，等一等》...

幼儿园小班常规教案《排队》5篇
答：1、按照老师的要求排队,1号至10号为一组,依次类推。 2、酱30个幼儿分组,排成红、黄、蓝三队。 四、比一比 1、红、黄、蓝三队三组幼儿比赛。 2、看看哪对排组排得既快又准,还很安静。 五、小结 1、教师对红、黄、蓝三队进行点评。 5.幼儿园小班常规教案《排队》 篇五 活动目标: 1.引导幼儿初步...

男孩女孩排排队小班教案
答：这些小朋友是按一个男孩一个女孩，一个男孩一个女孩这种排队的方法来排队的。三、男孩女孩排排队——尝试用一一间隔方式进行排序 1、幼儿操作，教师巡回指导 要求：拿取男孩及女孩图片进行间隔排列粘贴。提醒：幼儿正确使用固体胶，盖子放指定处用完盖子盖好。2、请你告诉大家你的宝宝是怎么排排队的？

我会排队小班社会教案
答：交代要求：用浆糊把小动物粘在纸上，一个挨着一个，排成一队。看谁的小动物排队排的最整齐。5、请贴好图片的小朋友拿着自己的贴图到老师处领取粘贴纸奖品。要求幼儿按先来后到的顺序排队领取奖品。附故事：小熊买冰淇淋 小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天...

网友看法：

武窦17877809223： 幼儿园托班社会 谁的多谁的少 教案 -
莎车县佟泊：: 活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少.2、学习在标记图上从左右的摆放物体.3、养成大声讲述操作的习惯.活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干. 活动过程: 一、复习排队标记 小...

武窦17877809223： 幼儿教师教育随笔:新入园的孩子怎么培养排队的 -
莎车县佟泊：: 让孩子排队看似简单,其实不容易,我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师,积极探究孩子排队行为的原因,通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性. 家园合作制定阶段目标 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与...

武窦17877809223： 幼儿排队的意义 -
莎车县佟泊：: 从适应幼儿园生活和末来社会生活来看,2_3岁孩子都要懂得和学会排队. 在学习排队的过程中,孩子学会等待,他们的耐心、坚持性、社会性都会得到发.更重要的是,排队是培养幼儿秩序感的途径之一.所谓秩序感,是指对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性.2_4岁是幼儿“秩序感”发展的敏感期,“秩序感”对儿童发展至关重要.秩序感良好的人,逻辑思维能力强,做事有条不紊,不急不燥,有耐心,细心,专注,有持之以恒的精神,而秩序感不好的人,经常丢三落四,做事没头脑,说法缺乏条理. 由此可见,学会排队可提高一个人的综合素质,为人一生的健康发展奠定基础.

武窦17877809223： 小班不能推拉别人教案 -
莎车县佟泊：: 【活动意图】 小班的幼儿初入幼儿园,还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响幼儿的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等.因此,本活动的开展...

武窦17877809223： 小班教案《大家一起爱护环境》 -
莎车县佟泊：: 幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境 活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过 70 厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初...