小班《排排队》教案及反思

小班《排排队》体育活动教案
答：小班《排排队》体育活动教案(篇1) 教育目标: 1、学会排队等候、不吵闹不拥挤、不插队。 2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。 活动准备: PPT图片《排队》 活动过程: 一、开始部分 随音乐做动作——提高幼儿精神。 二、基本部分 1、观看图片 ——培养幼儿的观察力及语言表达能力。 提问:图片上的人们在刚什么呢?

幼儿园小班数学教案《排排队》含反思
答：1、师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小朋友看门口的小花也在欢迎我们呢，提问：小朋友看看小花宝宝是怎样排队的？（师引导幼儿观察讨论，发现是按照物体颜色间隔排序的方法）小朋友说得真好。现在我们赶快跟着喜羊羊去羊村看看吧？2、（师播放第二张幻灯片）小朋友快看是谁呀？（慢羊羊村...

小班排队游戏教案
答：小班排队游戏教案 篇1 设计意图: 本学期我们班来了很多新生,经过一个多月的常规培养,基本上大部分幼儿有了排队意识,但是通过日常观察我发现有一部分幼儿在排队喝水、洗手、入厕、取放玩具的过程中,都有抢排、随意插队、推拉同伴的现象,使得班级常规有点混乱。由此我设计了本次活动,让幼儿在游戏中了解排队的重要性...

幼儿园小班社会教案《排队》
答：对于幼儿来说用学号来排队有点难度,一来对小伙伴们还不太熟悉,二来幼儿们都有一种拔尖,爱争先的心态,幼儿们都喜欢排在前面。为了突破幼儿的这一难点,我用颜色先让幼儿认识分组,也让幼儿们练习了多次,再让幼儿来慢慢的先记住自己前后面的幼儿,最后通过小竞赛来激励,以达到更好的效果。 幼儿园小班社会教案《排队...

排排队幼儿园小班数学教案
答：1、小朋友排队去玩，路上碰到了谁？这些花宝宝有什么不同？（大小）花宝宝看到小朋友们有规律的排队，好羡慕啊。他们也想玩有规律排队的游戏，但是要请小朋友帮助它们，排在哪里呢？（出示操作材料）排在花茎上。排的时候要从小红旗那边开始有规律的排，一根花茎上只能贴一朵花。2、幼儿操作，师指导。

幼儿园小班体育活动排排队教案5篇
答：1.幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标: 1.初步感受有序排队的快乐和好处。(重点) 2.学会依次排队等候,懂得在集体生活中遵守排队的规则。(难点) 活动准备: 物质准备:小熊,小狗,小猫,小兔和小牛头饰各一个,西瓜汁卡片五张,PPT。 经验准备:幼儿初步知道排队的规则。 活动过程: 一、引出课题,激发兴趣 1.教师...

小班我会排队教学反思
答：小班我会排队教学反思 篇1 昨天上午,上了一节公开课:小班社会《我会排队》。 在幼儿园,无论是上厕所、洗手、喝水还是上下楼、做操,都要排队。开学已经第十二周了,孩子们大部分已经有了排队意识,知道怎样排队,只有个别幼儿爱推挤、爱插队。针对此,我设计了这节课,定了三个目标: 1、学会正确的排队方法:谁先来...

幼儿园小班数学教案《图形宝宝排排队》
答：https://www.87dh.com/jd2/ 小班数学教案《图形宝宝排排队》反思 1、小班数学教案《图形宝宝排排队》反思活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、发展目测力、判断力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排...

小班常规教案《排队》五篇
答：【篇一】小班常规教案《排队》 活动目标 1、知道排队的重要,学会依次排队等候。 2、掌握排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。 3、学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备 1、玩具小熊;小动物图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊 2、幻灯片"我会排队"。 活动过程 一、引题(出示小熊玩...

幼儿小班数学《三只猪排排队》教学教案
答：活动反思 数学来源于生活，让数学帮助我们解决日常生活中的问题。利用生活中常见事物，由浅入深逐步进入题，由此调动幼儿学习的积极性，促进幼儿的主体性发展。数学《排排队》是一节按规律排队的活动。让孩子在操作活动中体验操作的乐趣。对于第一次接触按规律排队。通常孩子们都感觉比较困难。基于以往的教学...

网友看法：

暨送13419111060： 小班科学教育活动方案 -
路北区扈逸：: 1、教师要不断抓住幼儿的兴趣,发掘教育价值,生成活动,具体活动目标适合小班幼儿学习的特点和认识水平,更主要的是教师没有把系列活动仅仅视为过去心目中的“上课”,而是将教育真实地渗透在生活和各项活动之中. 2、通过日常生活环节,支持孩子的探索活动,让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验. 3、做好师生互动完成教师和孩子间自然的,毫无压力的交流. 4、活动内容适应学生的年龄特点,提高探索兴趣和持续观察的兴趣

暨送13419111060： 小班科学小鱼排队教学反思 -
路北区扈逸：: 在操作中,大多数幼儿撕粘技能基本没有问题,但手眼的协调能力还不够,贴纸和小鱼的身体对不准,容易贴到外面去;个别两个幼儿方向感不强,将小鱼的头尾贴倒了.有小部分幼儿出现了贴纸混淆、小鱼没有贴全的情况,当然对于这点我也意识到应该给幼儿人手一个操作盒,在操作盒内进行则可减少这一疏漏

暨送13419111060： > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
路北区扈逸：: 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.

暨送13419111060： 摩托车的购置税与增值税一样吗?
路北区扈逸：: 摩托车的购置税与增值税不一样,增值税是摩托车的生产者和经营者上的税,税率为利润的17%,而购置税才是购车上在上牌时需要上缴的,税额是经销商所开具的机动车专用发票扣除增值税后的10%,也就是相当于购车人购车价格的百分之八点几.附加税(应该叫附加费)是以前的叫法,实际就相当于现在的购置税,该费用以前是由交通管理部门收的,后来改由税务部门征收,也就由“费”变成了“税”.