大班积木建构游戏《房子》

幼儿园建构活动教案
答：（1）、引导幼儿观察各类房子的外形特征，并讨论房子是由哪几部分组成的？（2）、我们参观过的小学是怎样的？（3）、指导幼儿观看教师的范例，运用各种形状的积木搭成房子的基本构架。（4）、幼儿建构，教师指导。要求幼儿协商选择材料拼插。教师观察幼儿建构情况，提醒幼儿边看范例边合理搭建 （5）、游...

幼儿园大班教案
答：小结:房子层层往上造,如果上层有几块积木,那这些积木下一定也有几块积木三、造房子,数"砖块"(一)造房子把分数导语:经过两轮的比赛,哪一队的领先了呢?请每组朋友用你们现有的积木造一幢房子,然后我们一起来数数你们的房子由几块积木建成,共得到了几分。 重点:鼓励各组建造出点数上有难度(有多层、有重叠)的房...

幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》
答：我班通过本次主题活动《盖房子》认识了各种各样的房子、古厝、有特色的房子等，幼儿对房子的世界较熟悉，因此我将我们的主题融入此次活动，以纸盘子为载体，引导幼儿将颜色和形状巧妙融合以房子为主题进行创作绘画，能使作品呈现五彩缤纷的特色，具有一定的观赏性，又能提高幼儿的动手操作能力。活动目标：1...

幼儿园大班积木活动度假屋教案
答：（分析：本环节让幼儿自由搭建，感受积木不同的连接方法所产生的不同效果，体验积木的多变，为下面的活动做铺垫。）二、游戏活动：积木变变变 1、变成一条蛇宝宝。游戏规则：幼儿将手中的5块积木独立进行连接，变成一条身体连接在一起的蛇宝宝。（分析：本环节让幼儿用仅有的5块积木自由搭建，搭建一...

《我是小小建筑师》教案
答：幼儿按顺序一个接一个去建房,建房途中要钻过(侧身)橡皮筋、走过平行线(小路)、钻工拱形门(自选钻法)后用积木搭房子。 ●每组幼儿按顺序玩游戏一边,游戏过程中教师提醒幼儿动作要做到位。 ●小组共同商议搭建房子的方法,并自行排队按序玩游戏。 4、欣赏各小组搭建的房子,并简单交流各组的玩法,收拾材料结束活动。

翰林学府幼儿园—区域观察记录——建楼房
答：说着把积木移动了位置，最后一起合作搭建了一栋小房子。   从《 指南》的社会领域中的指标：    1.幼儿愿意和小朋友一起游戏。从游戏中可以看王奕萌和刘宸彤是最先合作的， 张永恒后来提出也想参与游戏，可以看出幼儿在这个指标中发展的都很好。  2能与同伴友好...

幼儿园教案《小小建筑师》
答：2、把房子送给小动物。 3、狮王代小动物致谢,与小朋友共舞。 五、活动延伸: 鼓励幼儿区域活动中继续用图形建构房屋或其他物,也可提供立体积木让幼儿进行立体构造。 六、效果分析: 活动中幼儿想象丰富,思维开阔。他们不但能将长方形的纸片横摆,而且还将它竖排成并列的几间房子,而且对门、窗所装位置也掌握得很好。

大班建构游戏有哪些
答：大班建构游戏主要包括以下几种：1. 积木搭建游戏 详细描述：积木因其多变性和创造性，成为大班孩子非常喜欢的建构游戏之一。孩子们通过不同的组合和搭建方式，可以构建出各种建筑物、车辆等。这种游戏有助于培养孩子的空间感知能力、想象力和合作能力。2. 拼图游戏 详细描述：拼图游戏也是大班孩子常用的建构...

建构游戏大班教案
答：1.幼儿自评、互评游戏情况。 2.教师根据幼儿选择建构材料进行建构的情况进行小结,提出不足之处,提出下一次游戏的要求,结束。 建构游戏大班教案4 游戏目标: 1、学习房子的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。 2、能互相配合完成构图到布置,培养幼儿的协作能力。、 3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功...

网友看法：

法扶13929342075： 小时候玩的一种房子搭建积木:1.棕色塑料杆四面有凹槽(塑料杆约边长8毫米) 2.将塑料杆立在有方形空洞底小时候玩的一种房子搭建积木:1.棕色塑料杆四... - 作业帮
望花区程泥：:[答案] 我记得小时候用的一种铅笔是你说的那样的,积木没见过

法扶13929342075： 日记搭积木做房子280字 -
望花区程泥：: 搭积木日记150字 好久没有玩过搭积木了,我从玩具箱里翻出了那盒封存已久的积木,决定好好的玩一玩. 我将积木先分类,长方体的放一堆,圆柱体的放一堆,再把一些三角形、圆锥形等其他奇形怪状的积木放一堆,然后就开始搭城堡了.我搭了一座三层的城堡,用长方形的积木建了一条长长的通道,还在城堡旁建起一个小花园.大功告成,我又从玩具箱里找出了一辆玩具小汽车,“嘟嘟嘟”,小汽车开上“坡道”,进入“城堡”,又从城堡出来,开进花园…… 我在自己搭建的“城堡花园”里玩得不亦乐乎.搭积木不仅锻炼动手能力,也构建了我自己的乐园.

法扶13929342075： 颗粒积木+怎样拼房子 -
望花区程泥：: 在地表面随便平着拼房子.不是立着拼.