大班案例分析坐不住的孩子

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-30

如何提高孩子的自律性 大班个案分析
答:律差的孩子自由散漫,没有纪律,不能控制自己的情绪,在课堂上会引起老师的反感,在生活中也会出现许多的问题。而自律性强孩子做事会很有条理,对做人做事都十分的有帮助。在这里就有2则例子,一起来看看吧!案例1有一次,张明和妈妈一起过马路,红灯亮了,但当时并没有车辆经过。于是妈妈连忙拉着张明的手说:“反正没车...

幼儿园大班,有5种能力一定要掌握,孩子轻松上小学父母不操心
答:3、非常强的专注力 李玫瑾教授说:所有的“小天才”都具备一个共同点,就是“超强的专注力。80%的孩子不是输在智商上,而是专注力上!幼儿园一节课20分钟,小学40分钟,如果孩子在幼儿园连20分钟都坐不住,上了小学又怎么能稳坐40分钟,专注听课呢?这也是很多家长在孩子上小学以后,才发现并且忽视的...

坐不住,注意力不集中的孩子,坐感统训练有用吗
答:链接: https://pan.baidu.com/s/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg 提取码: 37us 名师感统训练课程(0-12岁)这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系...

个案分析与如何纠正:大班幼儿
答:个案分析与如何纠正:大班幼儿    一、案例现象:幼儿个案追踪记录 xxx是幼儿园的“明星”,一提起孩子的名字,真是无人不知无人不晓。不是因为他能力突出,表现优秀,而是他是一个出了名的捣蛋鬼。这学期,孩子已经是大班下学期了,可是依然控制不住自己的情绪和行为,只要有一点不爽就会找同伴...

大班教育笔记简短怎么写【范例10篇】
答:3、及时分析原因 大班幼儿有自己的思维和想法,对孩子的吵闹现象,我们应该及时分析原因。如今天的活动内容是否合适,活动准备是否恰当,对幼儿的指导是否清晰等等。有时候往往是一个小的细节,影响了整个活动。有时当孩子做错事了,如果是小事,我通常不先说什么,而是先没有表情的望着他,他就会改正自己的行为。若是打人、...

语言活动中角色游戏指导的策略
答:1、让幼儿轻松学习感受到学习就是“玩” 有的家长向老师诉说,他的孩子总是坐不住,一说让他们学习他就不耐烦,坐上一会就溜走了。我认为这些孩子之所以一提起学习就不耐烦,就是因为家长用“学习”这个词把他们吓怕了,孩子的天性就是玩,家长常用“学习”这两个字要求孩子把学习当成任务,长此以往,孩子一听到“学习...

幼儿教学心得经验:让孩子学会倾听
答:通过努力,我班幼儿的倾听能力有了明显的提高,上课注意力不集中的现象明显减少。同时,对如何培养幼儿良好的倾听习惯,我们也有了一些新的收获:(一)分析原因 上课不专心听讲,注意力不集中,坐不住是幼儿的通病,教师如果只是一味地指责,效果往往不佳。因为影响孩子倾听的因素是多方面的,也许是你讲得...

如何让大班孩子更好地适应小学生活
答:也不要提前教孩子一些一年级的学习内容,这样反而会淡化孩子的学习热情,也可能会因为自己的教学方法不当,而发生一些科学性的错误。 ■焦虑:我的孩子在幼儿园期间老师总说他坐不住,不太专心,而他个子又高,到了小学肯定是坐在最后面,我们该怎么办?老师会不会打他? 庞:老师怎么会打孩子呢?你多虑了。孩子个子高...

网友看法:

廖映18868917101: 孩子在幼儿园里总是坐不住如何引导呢? -
昆明市帅储:: 别忘了孩子只是两岁半呀!在幼儿园,老师要带很多孩子,当然无法去训练个别孩子,也可能老师就是要让他自由,对2岁半宝宝太强调纪律不好,你耐心些,可以鼓励而不强制,你会发现他每天都在进步的.

廖映18868917101: 宝宝幼儿园里坐不住,注意力不集中咋办呢? -
昆明市帅储:: 孩子做不住很正常,不要给孩子贴标签,不是多动症,并且我不喜欢园长和老师这种看孩子的方式正处在他们这个年龄段,很多东西好奇,能做得住的,我倒是很着急,我喜欢活泼的孩子,每个孩子的关注点不一样,老师讲的什么,教的什么?唉!一帆妈推荐的窗边小豆豆可以看一下亲,这是咱们的孩子,所以做家长的应该多懂点孩子的内心世界,他们园长和老师的判断有些不妥.再一个亲,你应该更懂得自己的孩子,平日孩子没有安静的时间吗?像玩什么玩具或者看什么绘本,或者听故事,只要有一样,老师说的多动症都不会有在心理学上,多动症是不存在的!所以亲不要给孩子轻易贴标签!

廖映18868917101: 最近幼儿园的老师总是和我反应说孩子上课的时候就总是坐不住呢,别的?
昆明市帅储:: 您好,做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长.有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么.

廖映18868917101: 孩子在幼儿园坐不住,小动作多,该怎么办? -
昆明市帅储:: 有可能多动症行为 心理百行为治疗:对父母及教师进行咨询,让家长和老师了解疾病性质和适合多动症儿童的教育方法,配合医师进行治疗.解除孩子在学习和家庭等方面的精神压力,进行自信心训练,恢复自尊心,加强自控能力训练.对孩子...