大班数学最新公开课

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01

幼儿园大班数学4的加法公开课教案
答:下面是我精心整理的幼儿园大班数学4的加法公开课教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学4的加法公开课教案1 活动目标: 1、复习4的组成,了解总数与部分数。 2、学习4的加法,初步理解加法的意义。 活动重点: 先确认幼儿已经明白画面上所表示的意思,再进行加法练习。 活动准备 : ppt课件,1-4的数字卡片和分合...

大班数学多变的图形公开课教案
答:大班数学多变的图形公开课教案 公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下是我整理的关于大班的数学公开课教案,欢迎参考!【多变的图形公开课教案】 通过幼儿自身尝试和体验,培养幼儿大胆想象,勇于探索的创新精神和品质。鼓励孩子们大胆实践,敢于尝试新办法。[...

急求幼儿大班下学期好的数学公开课教案,要求操作性比较强的
答:急求幼儿大班下学期好的数学公开课教案,要求操作性比较强的 1个回答 #热议# 侵犯著作权如何界定?_桐桐_ 2011-04-12 · TA获得超过3057个赞 知道小有建树答主 回答量:862 采纳率:100% 帮助的人:438万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 大班计算活动《快乐数学》 活动目标: 1、复习10以内的...

幼儿园大班优质公开课教案
答:下面我给大家带来关于幼儿园大班优质公开课教案8篇,方便大家学习。 幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。 3.提高用简单的数学方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。 活动重难点: 活动重点:了解...

公开课课件《7的组成》 大班数学
答:公开课课件《7的组成》 大班数学 活动目标:1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。活动准备:塑料小鸭学具人手42只。活动过程:一、复习6的组成 玩“碰球游戏”,出现数咔,...

大班数学公开课6的组成教案
答:作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的大班数学公开课6的组成教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班数学公开课6的组成教案1 一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组...

大班数学公开课有趣的教案
答:大班数学公开课有趣的教案2 设计意图: 数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的'活动。在长期的教学中发现:幼儿已渐渐不满足于以传授为主的教学模式、不满足于教具与学具的操作、不满足于学习10以内的数、不满足于有章有节地学习数学、不满足于在活动室内学习数学等等,幼儿学习数学的积极性老调动不高。《幼儿...

幼儿园大班数学教案《认识数字1-5》
答:本人自己觉得这节课的效果不是很好,有一些常识和自己的目标完成的不是很理想。没有考虑到孩子们的接受能力,以及孩子的喜欢的教学方法都是这节课的弊端。以后上公开课,需要先了解清楚孩子们更喜欢什么样的上课方式以及孩子们对课程的方式方法喜欢的程度来设计主题教育。这节课整体还可以,没有考虑到用...

网友看法:

弓惠15876026033: 幼儿大班数学6可以分成几和几的详细教案.要有师生之间的对话 - 作业帮
红安县穆刮::[答案] 六可以分成:1+5 2+4 3+3 4+2 5+1 对话的话:可以先找6个同学出来然后根据上面的式子来进行对话.

弓惠15876026033: 大班数学还剩多少的教案 -
红安县穆刮:: 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...

弓惠15876026033: 大班数学10以内加法公开课应该该怎么上我画了一棵苹果树,树上结了有苹果若干,然后又长了几个苹果的加法.接着又来摘苹果,首先摘了几个.又摘了几个... - 作业帮
红安县穆刮::[答案] 其实你这个思路很好.不过我不知道连加或连减对现在的孩子是否能理解或接受. 同时提一点建议:无论是加法还是减法,一定要让孩子弄懂概念.什么情况下用加法,什么情况下用减法.用加减法相对的目标是哪个? 比如你的苹果树,摘了几个后,相...