大班数学教案《排序》

幼儿蒙氏数学大班教案
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的幼儿蒙氏数学大班教案,希望能够帮助到大家。 幼儿蒙氏数学大班教案1 活动名称:排序 活动目标: 1.感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列,蒙氏数学排序教案。 2.找相同...

有趣的排序幼儿园教案
答：4.知识拓展:感受规律排序在生活中的作用。 师播放生活中一些常见按一定规律排序的东西,让幼儿感受数学与生活的联系,感受规律排序在生活中的作用。 有趣的排序幼儿园教案3 活动目标 1.感知有规律的排序,知道2组或以上一样的才算有规律。 2.探索不同的排序方法,了解排序方法的多样性。 3.体验操作探索的乐趣,感...

大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案
答：作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案，欢迎阅读与收藏。大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案1 活动目标 1、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行...

大班数学按特定规律排序教案
答：大班数学按特定规律排序教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是帮大家整理的大班数学按特定规律排序教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动设计背景 按特定规律排序其实是一个比较抽象的...

幼儿园大班数学课教案《排序》
答：幼儿园数学活动形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。我整理了以下内容“幼儿园大班数学课教案《排序》”，供大家参考！幼儿园大班数学课教案《排序》活动目标：1、感知序数的方向性，初步使用序数词来表示物体的位置。2、体验数学游戏的快乐。活动...

大班数学活动《有趣的排序》教案
答：1、师：“小朋友仔细想一想：之前我们都用到过哪些规律来排序呢？”幼儿自由操作探索。2、你们都是用什么规律排序的呢？（请幼儿根据已有经验，讲述自己用的规律。）（二）、小结及分享活动。请幼儿讲述自己的排序结果，并且分享实物以“快乐派对”的形式庆祝！大班数学活动《有趣的排序》教案2 活动...

幼儿园大班数学教案《长短、宽窄、厚薄排序》
答：彩布排序。音乐起，小朋友离开活动室。幼儿园大班数学教案《长短、宽窄、厚薄排序》2 活动目标 1、引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。2、让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。3、鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过程和操...

按规律排序大班数学教案是什么?
答：按规律排序大班数学教案：一、活动设计背景 按规律排序是幼儿园数学活动的一项基本活动内容，有多种变化的规律。在活动中，我们发现孩子们常有不同的排列方式，如颜色、大小、形状的多种间隔。于是便设计了“找一找、排一排、说一说、摆一摆”这一系列数学活动，帮助孩子们整合日常活动经验，提升对规律...

按规律排序幼儿园大班数学活动教案
答：活动目标：1. 引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律（自然现象及特定的规律）。2. 培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯；体验思维训练的乐趣。活动准备：1. 教具准备：三种排列规律的范例条各一（○□○□○□；○□□○□□○□□；○□△○□△○□△）、“奇妙的书”（封面是彩虹，从第一页到...

幼儿园大班数学教案:按顺序排列
答：作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班数学教案：按顺序排列，欢迎阅读与收藏。活动名称：按顺序排列活动目标：1.练习按物体大小、颜色、形状间隔排序，鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法并乐意用语言表达自己...

网友看法：

易朱13868673959： 最新大班数学优质课教案 -
台州市连妻：: 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标: 1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...

易朱13868673959： > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
台州市连妻：: 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.

易朱13868673959： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
台州市连妻：: 数学活动:《哪个宽,哪个窄》 活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣. 活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...

易朱13868673959： 幼儿园优秀大班教案案例 -
台州市连妻：: http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...