大班幼儿年龄特点好奇好问

( )幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。_百度知 ...
答：【答案】：D 大班幼儿身心都有了进一步的发展：儿童观察力和理解力增强，求知欲和好奇心盛，爱说，好动，而且逐渐变得有情感，有意志要求和独立个性，自我意识有 一定的发展，喜欢自由活动，渴望参加成人活动，盼望自己快点长大。

大班幼儿的心理特点是什么?
答：1、好学好问 好奇是幼儿的共同特点，但是大班幼儿的好奇与小、中班幼儿有所不同，小、中班幼儿的好奇较多表现在对事物表面的兴趣上，看见什么都想去摸摸，他们经常向成人提问题，但问题大多是停留在“这是什么”、“那是什么”上。大班幼儿就不同，他们不只问“是什么”，还要问“为什么”，问的问题...

大班幼儿的年龄特点
答：大班幼儿的年龄特点：一、心智发展 自我认知增强：大班幼儿开始有更强烈的自我意识，能够自我评价和表达情感。他们开始明白自己的性别角色，并能够认识到自己的优缺点。好奇心旺盛：他们对周围的世界充满好奇，喜欢提问并寻求答案。对于新知识和新技能的学习有强烈的兴趣和求知欲。二、社交发展 社交技能提升：...

大班幼儿的年龄特点和身心发展特点
答：大班幼儿的年龄特点和身心发展特点是：自我评价能力逐步发展、自理能力和劳动能力明显提高、合作意识逐步形成、爱学好问，有极强的求知欲望。5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价...

大班幼儿的年龄特点
答：大班幼儿年龄特点有：1、自我评价能力逐步发展；2、情感的稳定性和有意性增长；3、自理能力和劳动能力明显提高；4、合作意识逐渐增强；5、规则意识逐步形成；6、动作灵活、控制能力明显增强；7、爱学、好问，有极强的求知欲望。

大班阶段幼儿的心理特点是有
答：1.好学、好稳、好探究。好奇是幼儿的共同特点，但大班幼儿的好奇与小、中班有所不同。小、中班幼儿的好奇心多表现在事物表面的兴趣上，看见什么都想去摸摸，去摆弄摆弄。他们常常向成人提问题，但问题多半停留在“这是什么”“那是什么”上。大班幼儿不同，他们不光问“是什么”，还要问“为什么”。

大班幼儿有哪些年龄特点?
答：而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。大班幼儿年龄特点：1、活动的自主性、主动性提高。2、活动更加有目的、有计划。3、自我控制能力提高。4、好学、好问、喜欢挑战性的学习内容。5、同伴间互动、合作多了，开始注意向同伴学习。6、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽。

好奇好问活泼好动是幼儿什么的表现
答：幼儿好奇、好问的特征，如果得以正确引导，很容易发展成为勤奋好学，进取心强的良好性格特征。反之，如果指责或约束过多，甚至对幼儿的提问采取冷漠或讥讽的态度，则会扼杀良好性格特征的幼芽。（三）好模仿 模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿最喜欢模仿别人的动作和行为，在幼儿园，如果一个幼儿说：“我哥哥...

幼儿期宝宝的性格特点
答：幼儿期宝宝的性格特点1 要教育好孩子必须掌握他们的性格特点 一、好奇、好问。经常看到一些孩子跟着父母外出去玩，路上不断问起“这是什么?”“为什么?”等等问题。孩子的好奇心很强，看到什么都去看一看、摸一摸、动一动。这是由于他们的知识经验贫乏，许多事物对他们都是新奇的，因此他们对新鲜事物...

大班幼儿年龄特点分析及指导对策
答：4、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。大班的孩子有强烈的好奇心，他们的思维积极、活跃，愿意学习新的东西。他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的...

网友看法：

管茜18476081667： 幼儿的心理特点有哪些 -
聊城市亓妍：: 小班幼儿主要的心理特点有以下几个方面: 一.情绪不稳定性 小班幼儿的情绪很不稳定,很容易受外界环境的影响,看见别的孩子都哭了,自己也莫名其妙地哭起来.老师拿来一些玩具哄一哄,马上又高兴起来. 小班幼儿的行动也常常受情绪支...

管茜18476081667： 大中小班的幼儿年龄特点有哪些区别? -
聊城市亓妍：: 年龄特点区别 小班幼儿的交往范围小,活动中只关注自己,对别人做些什么没有特别的反应,但在教师的引导下,他们也开始关注别人的语言和行动,并作出简单的回应. 中班幼儿社会性交往水平开始从以自我为中心向以社会为中心转移,他...

管茜18476081667： 如何正确对待幼儿的好奇好问 -
聊城市亓妍：: 孩子有好奇心是天性,我们要肯定他们,不管他问什么样的问题,我们查资料也要告诉他们,从小培养,这样能启发孩子的思维,对他以后的成长大有好处.