农村小学特色亮点

浅谈农村小学低年级作文教学的几点心得
答：《小学语文新课程标准》把“有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”写进了教学目的,这既是学习语文,提高语文能力的需要。由于农村小学生阅读量小、词汇缺乏、知识面窄,在语言表达上较不确切、不生动具体,如何引导学生进行语言积累?我认为注重平时积累,多渠道丰富学生的作文语言。 1、课内阅读积累...

家庭教育的工作总结
答：松隐小学针对农村家长和学校实际情况,在开展家长学校活动时,既有针对全体学生家长的授课内容,也有针对特殊群体的指导工作,如对学习困难学生家长的指导,家庭生活困难学生家长的指导、祖辈家长的指导及对外来学生家长的指导等等,对这些家长的指导工作侧重点也各有不同。此外,作为一所颇具特色的农村小学,如何将特色教育的理念...

黑岛镇的教育状况
答：黑岛镇中心小学黑岛镇中心小学始建于1978年，是一所农村普通小学。现有教职工28人，在校学生297人，有8个教学班。学校占地面积23491平方米，建筑面积2612平方米。学校实验室配备达标，满足了教学需要。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以质量要求生存，以特色谋求发展，积极推进素质教育，不断促进学生全面...

留守儿童有哪些优点?
答：众所周知,小学阶段的孩子,正处于形象思维发展、心理发展的关键时期,当孩子的心灵长期出于缺失父母之爱的状态之下,会产生什么样的效应?据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,...

如何有效开展农村小学的课程辅助活动
答：农村小学如何有效开展综合实践活动课目前农村学校受课程资源、科学教育、师资力量等条件 的影响,综合实践活动课程的有效实施必须走农村学校校本 实施途径,才能充分体现农村学校的特色。根据农村综合实 践活动课程的实施现状,已总结出“四阶段”校本实施策略, 这种策略便于农村一线教师操作,适应农村的自然资源、人 文资源、...

如何突出特色亮点提升党建工作水平
答：网格化服务管理工作特色亮点是什么? 网格化服务管理工作特色亮点是创新服务载体,三心服务夯基础是思想关怀聚人心,是思想关怀聚人心,利用宣传栏,村图书室等,使党员,群众思想交流有平台,学习提高有场所。 二是生活关怀暖人,结合本镇困难党员,居民多的实际,开展一对一,手拉手的结对帮扶活动,定期上门走访。 做好网格化工作...

如何办好一所小学
答：农村小学普遍“音、体、美”教师短缺,可以充分利用“联校走教”方式,全力保障开齐开好各类课程。这一模式是把学区内办学规模较大的学校与小规模学校按照地域特点划分为若干个片区,片区内学校实行“教师共用,资源共享;以强带弱,一校管理”的管理办法,较好地解决了小规模学校专业教师不足、课程开设不齐的问题。 “...

小学二年级下册综合实践教学总结
答：其课程资源开发与组织实施的复杂性、艰巨性、现实与理想之间的不协调性等,导致这门亮点课程在多数农村小学只是课程表上的一张标签而已。不久之前,我校也是这样的现状,在农村小学真正的实施综合实践课程一直以来都是我们不敢想也不敢做的事。在我们的传统观念里,综合实践活动是一门很遥远也很高深的课程,它的要求之...

浅谈如何利用农村远程教育资源提高课堂教学的时效性
答：灵山县新圩镇尧家小学刘霞 摘要:随着农村远程教育工程的实施,让先进的现代教育技术走向了农村。远程教育资源的应用改变了农村小学传统的“一支粉笔加黑板、老师讲学生听”的单一的课堂教学方式。真正实现了 “以教育信息化推进教育现代化”的教育发展思路,长期以来由于受各种条件的影响,农村学校教学条件差,教学设备简陋。

怎样增强农村小学品德课堂教学的实效性
答：事实上,只要我们教师认真学习新课标,深入钻研新教材,运用新理念,并根据学生的心理特点、年龄特征以及认知规律,注意做好以上几方面的工作,就一定能够实现提高品德课堂教学实效性的目的,从而达到品德教育教学双丰收的目标。 参考文献: 《有效开发和利用课程资源,增强小学品德与生活课堂教学的实效性》 李玉红《增强思想品德...

网友看法：

谈要17873229134： 大青树下的小学的特点是什么 -
掇刀区祝真：: 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好. 《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...

谈要17873229134： 农村小学如何开展科学教研活动 -
掇刀区祝真：: 组织科学教师上科学公开课,可以是实验课、多媒体、演示课;科学教师全员参加听课,课后组织评课,评出课中的优点和要改进的地方,有助于共同提高.(没有条件可以创造条件上可以上的课)如:物体的沉浮、热胀冷缩、空气的性质、养蚕、种子萌发、食物、降落伞、溶解、我们的身体、电磁铁、杠杆、水土流失、污水处理、简单电路、放大镜观察晶体等;还可以组织学生走出教室上观察课和污水测量等.

谈要17873229134： 上小学城内学校和农村有什么区别 -
掇刀区祝真：: 你好:关于这个问题得从几个方面回答. 1、学校配套设施,城市小学和农村小学本来就是天壤之别,在硬件方面现在还没法比较,悬殊较大,现在一些农村小学是开设有计算机课程,整个学校就那几台电脑,还不能用. 2、教师资源,两者之间的教师资源也存在着差距.农村学校现在来说,教师老龄化严重,教学整体质量和城镇学校存在较大差距.现在,老师也是求上进的,都想脱离农村学校,考入城镇学校,获得更好的发展.所以导致软件配套高于农村小学. 3、人文环境.这是一个大的方面,近朱者赤近墨者黑嘛,单从语言发展上来说,城镇小学就比农村小学优秀,因为他们讲的都是普通话. 等等还有很多方面就不一一解释

谈要17873229134： 怎样优化农村小学课堂教学方法,提高教学质量 -
掇刀区祝真：: 一、根据农村小学教学条件,扬长避短地选择教学方法 .农村小学的教学条件与城镇学校相比差异很大,这种差异性直接影响到农村小学教师对教学方法的选择,所以优化农村小学教学方法的首要途径,就要根据农村小学的教学条件扬长避短地...

谈要17873229134： 民办学校如何办出特色 -
掇刀区祝真：: 在创建民办学校特色的活动中,出现了千帆竞发的喜人局面.但是,真正能通过办出特色而获得高“产出”、可持续地深入发展的学校却不多.现在,主要存在以下几种不正常的现象: 1.特色短命化. 有些所谓的特色学校,从兴起到发展再到...