人教版鸬鹚课文

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-15

鸬鹚文中的炊烟指的是什么
答:“袅袅”一词则是形容烟气缭绕上升。课文中用来形容岸上的“炊烟”回环旋转,慢慢上升的样子。在我国古代,炊烟是人间烟火的象征。有炊烟的地方就有村庄,就有人的存在。村庄和炊烟,一静一动,静的是百年老屋,动的是袅袅炊烟,彰显着的是人间的悠闲与繁忙。《鸬鹚》课文的解读 课文《鸬鹚》描绘了一...

鸬鹚描写了哪三幅画面
答:这是一篇写景散文,描绘了一幅幅动静交融的美丽图画 《鸬鹚》系浙江省义务教育六年制小学语文第七册第21课,作者是我国现代著名的文学家郑振铎先生。作者依照事情的发展顺序,为我们逐次展现了三幅洋溢着水乡风韵的优美画面。首先映入我们眼帘的是“渔人闲憩图”。作者在这里精心撷取了几种颇能反映水乡特征...

鸬鹚第一自然段写的是什么感受
答:感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣。鸬鹚第一自然段写的是感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣,环境的优美和生活的情趣。《鸬鹚》是人教1987年第二版六年制第九册小学语文课本上的第一篇课文。这是一篇看图学文,封一有这篇课文的彩色配图。《鸬鹚》的作者是郑振铎,这篇课文改编自郑振铎的散文《鹈鹕与...

小学四年级语文《鸬鹚》教材教案
答:(第一段,第1自然段,讲鸬鹚捕鱼前湖面非常平静;第二段,第25自然段,讲鸬鹚捕鱼的动态景观;第三段,第6、7自然段,讲老渔翁回去了,湖面恢复了平静。) 四、读练二——自学程序与方法四(学习第一段) 1.教师提示学法:①读课文,边读边想,在脑中浮现出一幅图画,再与课文中的插图对照。②读课文,找出哪些地方能...

郑振铎《鸬鹚》几年级
答:郑振铎《鸬鹚》属于六年级的课文。《鸬鹚》系浙江省义务教育六年制小学语文第七册第21课,作者是我国现代著名的文学家郑振铎先生。课文从命题上容易被人误解为是一篇状物类的散文。阅读全文后不难发现,《鸬鹚》与《翠鸟》、《猫》、《台湾蝴蝶甲天下》等状物类的文章迥然有别。《鸬鹚》一文虽也涉及对...

《鸬鹚》中的“一抹”表现了渔人怎样的心理?
答:“一抹”可以看出渔人对鸬鹚的关爱,小心伤着它;还可以看出渔人与鸬鹚配合默契,只要“一抹”,它们就扑扑地钻进水里捉鱼去了。《鸬鹚》课文记叙了渔人在美丽幽静的湖面上,指挥鸬鹚捕鱼的情景。课文结构 课文按事情发展顺序分为3段。第1自然段为第一段,写在平静的湖面上,鸬鹚等待着渔人捕鱼的命令。...

鸬鹚这篇课文在第一小节为我们营造了什么气氛
答:鸬鹚这篇课文在第一小节为我们营造了什么气氛 答:营造了宁静、闲适的气氛。资料:鸬鹚(学名:Phalacrocorax):有1属39种。大型的食鱼游禽,善于潜水,潜水后羽毛湿透,需张开双翅在阳光下晒干后才能飞翔。嘴强而长,锥状,先端具锐钩,适于啄鱼,下喉有小囊。脚后位,趾扁,后趾较长,具全蹼...

课文翻译
答:大民用他的12只鸬鹚来捕鱼,因而并不需要网子或鱼杆。通常他们的捕鱼之旅开始在傍晚,大民和他的大鸟们乘着竹筏就出发了。等到了合适的地点,他就停下。为了避免鱼被鸬鹚吞下去了,每只鸬鹚脖子上都缠着草。然后,大民就不停地把鸬鹚赶下水去,然后用杆子拍打水面。鱼儿害怕这个。晚上,在竹筏的...

课文鸬鹚作者写的是哪个湖
答:陡水湖。小学语文教科书中,郑振铎在《鸬鹚》一文中描写的景象是陡水湖,陡水湖风景区是国家4A级景区,水域面积地跨上犹、崇义两县,陡水湖是深藏在茫茫林海中的一颗璀璨的明珠,是赣州西部的大绿洲,素有江西北戴河和避暑山庄之称。

这段话描写的景物有,夕阳小湖垂柳稻田小船渔人和鸬鹚,是按由什么及什么...
答:这一段作者按照由远到近,由景到人的顺序描绘了夕阳、湖面、垂柳、稻田、小船、渔人在悠闲地吸烟,鸬鹚在等待命令这样一幅优美宁静的夕阳图。课文《鸬鹚》描绘了一幅渔舟唱晚的乡村画卷,只用寥寥数语,就勾画出渔人的淡然自得,乡村的祥和宁静,这幅画面从此在我记忆中永久定格,并且学到了炊烟袅袅这个...

网友看法:

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