中班数学大家来排队教案反思

幼儿园中班《排排队》教案
答：幼儿园中班《排排队》教案 篇1 一、活动目标：1、学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。3、乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习...

小动物排队中班数学教案
答：教学反思: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 小动物排队中班数学教案2 一、教学目标: 1.让幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量的多少顺序排卡片。

小动物排队幼儿园中班数学教案
答：小动物排队幼儿园中班数学教案1 活动目标: 1、在游戏中,学习按从左到右,从下到上的方向确认物体的排列次序,并能用叙述词表示物体的排列次序。 2、喜欢参加操作活动,能积极探索。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 1、教师示范:小动物图片(小鸡,...

中班数学水果排排队教案
答：中班数学水果排排队教案1 活动目标: 1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序,学习序数1—12,能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。 2、在为十二生肖送礼物的游戏中,感受过新年的快乐。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、体验和大家一起过节的快乐。 ...

给花宝宝排队中班教案
答：给花宝宝排队中班教案 篇1 活动目标: 1、不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。 2、仔细观察,大胆想象,提高思维的灵活性。 3、体验数学游戏的快乐,增强参与数学活动的自信心。 活动重难点: 不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。 活动准备: 雪花片每桌一份,幼儿人手一...

幼儿园中班数学教案:小动物排队序数
答：1、教师示范：小动物图片（小鸭，小狗，小猫，小兔，小鸟），一幢5层的房子，火车图片，1——5的数字卡片。活动过程：一、给小动物排队，学习从左到右的方向确认物体的排列次序。今天，班上来了几个小动物来做客，看，一共有几个动物？它们是怎么排队的？从左往右数，谁排第一个？调皮的小动物又...

幼儿园中班数学教案《排第几》
答：1、利用体育活动中《排队》等活动，复习序数。2、家园共育：家长可引导幼儿进行数楼梯、数台阶等活动，巩固幼儿对序数的理解。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练...

幼儿园中班数学教案
答：课后反思: 我本来想达到这样的目标,让孩子主动发现ABAB和ABBABB的排序规律,于是我依据中班孩子的年龄特点,我设计了这样的一个教学活动,以“快乐地动物园”为线索,巧妙地渗透各种具有规律排序的事物,让孩子在运动会布置的会场和动物排队进场的规律,让孩子去发现其中的规律,达到教学活动的目标。 幼儿园中班数学教案 篇...

中班教案
答：2、趣味互动游戏:大家来排队。 邀请家长和幼儿一起随音乐自由展示,音乐停时迅速站队,教师提问如:从前向后数你站在第几,你的前面是谁?(反复几次。) 五、活动延伸。 回家后观察每个楼层有几个门,分别用数字几来表示。 教学反思: 生活中的数学学习是幼儿园数学教育的主要途径。序数是幼儿生活、游戏中经常接触的...

幼儿园中班数学教案
答：作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班数学教案8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动名称: 认识椭圆形 活动目标: 认识椭圆形,感知椭圆形的基本特征。 活动准备: 教具:圆形、椭圆形各...

网友看法：

良虽19610913788： 幼儿园中班数学活动教案:哪条路最长 -
南岸区吴乖：: 1.不受物体排列形式的影响,探索比较路线长短的方法,正确判断路线的长短. 2.在操作活动中学习观察和比较的方法,发现错误能及时纠正.准备: 数字印章,印泥,记录单,用四种不同颜色不同数量拼插玩具各自拼搭而成的路线模型.过程...

良虽19610913788： 最新大班数学优质课教案 -
南岸区吴乖：: 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标: 1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...

良虽19610913788： 中班数学欢迎的队伍活动反思 -
南岸区吴乖：: 爱就是不放假文科

良虽19610913788： 教学活动反思怎么写 -
南岸区吴乖：: 教学活动反思 一、教材分析 幼儿美术教育是一种创造教育,每个幼儿都有美术创作的潜能.在幼儿的美术作品中,我们经常可以看到一些在成人看到既可笑又可爱的形象.这些都是幼儿从自身经验出发,经过大胆想象而创造出来的.因此,幼...

良虽19610913788： 中班数学《怎么排都是7》教学反思 -
南岸区吴乖：: 天上午,我执教了一个中班数学活动《怎么排都是7》,活动目标是学习不受物体的大小、颜色、形状以及排列形式的影响,正确的判断7以内的物体数量.活动一开始,教师创设游戏情境,引导幼儿复习7以内的数,通过创设果园情境,引导幼...