中班图书区目标及指导要点

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05

中班图书区目标及指导要点
答:教学目标:1、能细致地观察画面,较清楚地描述出松利和小动物之间的游戏情景,理解故事的前半部分。2、能正确运用“咯咯”、“哞哞”等象声词,学习小动物的“__,我要和你一起玩”句型。3、乐意自主阅读,并大胆分享阅读成果。教学过程:一、谈话导入,引起兴趣1、师做嘘状,请幼儿模仿:并探讨“嘘...

中班区域活动目标及指导要点
答:区域活动指导要点中班如下:活动目标:1、幼儿根据人物形体特征,恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃,正确表现瓶娃娃的形象特征。2、幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。活动准备:做好的瓶娃娃范例、各种干净的饮料小瓶、碎布、棉花、毛线、彩色皱纹纸、剪刀等 活动过程:一、导入活动,引起幼儿兴趣。

中班语言区环境材料创设教案
答:指导要点:幼儿自己挑选喜欢的书进行阅读理解。 2、内容:能干的我 目的:幼儿通过各种材料使自己在语言方面有所提高。 材料:提供儿歌卡、字卡、图片、提供语言复读机、耳机和故事录音带。曲线板、走迷宫图片、连线图片、文字的拼图、积木、放置笔、纸、本子以及订书机、剪刀等写作工具和材料。 指导要点:若干组成对的...

幼儿园中班区域活动计划方案
答:幼儿园中班区域活动计划方案(一) 一、区域总目标: 1、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。 2、能在各种材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。 3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动...

中班幼儿自主阅读随笔
答:第四,中班幼儿活泼好动,并富于想象,但不能很好地根据前后画面变化的比较,用想象补充故事发展中的空间。 针对以上特点,中班幼儿阅读指导要点是:指导幼儿能对画面作有序观察并能将前后画面联系起来理解故事内容;能对图书画面中的空白点进行合理想象并能比较阅读内容的不同点;知道图书中有页码和文字,了解不同符号的对应...

中班科学区目标及指导要点
答:(一)引导幼儿形成科学意识和习惯科学区域活动是培养幼儿科学观念、科学行为习惯的基础,是促使幼儿在实践中形成良好逻辑思维能力、推理验证能力、动手实践能力的重要方式。幼儿由于年龄较小,身心不够成熟,缺乏足够的生活经验,对科学的认知有所不足。而现代社会本身是建立在科学基础之上的,每一位社会公民...

中班工作计划
答:四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全; 3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区...

快乐的夏天中班教案
答:快乐的夏天中班教案1 活动目标: 1、体验故事所表现的夏天的美好意境。 2、能认识夏天常见的动植物。 3、学习根据画面理解故事内容。 活动重点: 体验和朋友在一起快乐的心情。(通过蟋蟀和朋友在一起的快乐,迁移到自己与同伴) 活动难点: 抓住故事内容,并从中感知故事中季节的特点 活动准备: 故事大书《快乐的...

中班一周工作计划
答:重点区域材料及指导开放区域: 娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区 美工区材料: 树叶、广告色、图画纸、胶棒等。 指导要点: 继续引导幼儿观察带来的树叶,尝试自己为小树叶上色并进行拓印。 集体活动安排 周一上午: 主题活动: 《沙沙的选择》 目标:能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择...

网友看法:

赫满15741128377: 幼儿园教学活动有哪些组织与指导策略 -
涡阳县木省:: 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议...

赫满15741128377: 教师在为幼儿创设阅读区时,应该考虑哪些问题?从选书和环境两个方面
涡阳县木省:: (一)幼儿园图书区物质环境的创设幼儿园图书区物质环境的创设幼儿园图书区物质环境的创设幼儿园图书区物质环境的创设 幼儿园的物理环境和物质资源是影响儿童早期读写能力发展的一个重要因素,通过提供丰富的学习资源(比如书籍、卡片、杂志、日历牌),创设有趣的阅读、学习环境(比如“图书角”和“阅读中心”)可以促使儿童更长时间地进行读写活动的更换以不超过一个月为宜. (二)幼儿园图书区精幼儿园图书区精幼儿园图书区精幼儿园图书区精神环境的创设神环境的创设神环境的创设神环境的创设 心理学研究指出:精神环境可以直接影响幼儿的行为,是幼儿园整个环境创设的灵魂.幼儿只有在感受到安全、关心和爱的氛围中,阅读才会有发生和发展的可能.

赫满15741128377: 如何设计幼儿园的图书区 -
涡阳县木省:: 安静温馨的阅读环境,让幼儿通过听、读、看,获得情绪上的享受,开阔视野,丰富生活的经验,同时更增进其想象能力和语言技巧.从书中获得更多的社会、自然知识和大量的生活经验,学习新的词汇与语句. 色彩 ① 光线合适,太强或太弱...

赫满15741128377: 如何对中班幼儿进行绘本阅读指导 -
涡阳县木省:: 一直以来,幼儿园绘本阅读的指导存在一种倾向,即在指导幼儿阅读的过程中,过多地关注文字上的描述,不了解幼儿的心理,导致幼儿不能理解故事内容,不能促进幼儿身心的发展.绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏...

赫满15741128377: 幼儿园中班12月份工作计划怎么写 -
涡阳县木省:: 中班12月份工作小结 一、班况分析: 本班幼儿人数由原来的31人增加到34人,其中:男孩16人,女孩18人.经过小班一学年的学习生活,幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作...