中班区域观察表100篇
幼儿园区域观察记录中班
答:幼儿园区域观察记录中班通用1 区域名称:建构区 观察对象:小琸 记录:顾丽亚 观察重点:观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录:我们班的孩子们对积木非常感兴趣。在这次区域活动中,我选择了软积木、雪花等积木供孩子们拼接。这次我让小雨也玩积木,小 平时在这方面本事比较弱,所以我安排他多...
中班区域观察记录20篇
答:中班区角观察记录(一):1、区域名称:手工区。2、观察对象:岚岚。3、记录者:顾丽亚。4、观察重点:乐意与同伴交往。5、幼儿活动情景记录:岚岚是个很内向的女孩子,喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角,我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸...
[中班区角游戏个案观察]中班个案观察记录20篇
答:篇一 观察实录:区角游戏开始了有一段时间了,我发现羽哲还在到处的走动,一会来到了表演吧,一会来到了娃娃家,一会又来到了巧手吧停了下来,大家都在做红灯笼,羽哲在边上坐了下来,一会儿,边上的小朋友就着急了,来向我告状:老师,羽哲把我的红灯笼撕坏了。我一看,红灯笼变成了几片了,羽哲手...
中班表演区观察记录与分析【两篇】
答:【篇1】观察情况记录 区域活动时间到了,有6名小朋友选择了表演区。插完区域卡后每个小朋友开始选择自己喜欢的乐器,田田和右右选择了小话筒,其他小朋友挑选了响板、三角铁、铃鼓,娇娇发现没有人拿串铃便赶紧跑去拿了串铃给轩轩,可是轩轩已经拿了自己喜欢的铃鼓,两人谁也不让谁便争吵了起来。大家...
幼儿园中班幼儿观察记录范文(四篇)
答:幼儿园中班观察记录(一):幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
谁有中班区域观察记录
答:区域活动观察日记1、美术区:内容:剪纸工作;主角:彤彤和元元;材料准备:剪刀两把,装有卡纸的小筐两个。元元和彤彤很高兴地来到小老虎家做客,一人搬张小凳子,选择一把剪刀和一个小筐,互不干扰地工作,他们都会用剪刀把大的纸剪成小小的,桌子上很快就有了他们的作品,可是问题来了,两个胳膊动...
中班幼儿建构区观察记录
答:中班幼儿建构区观察记录1 建构区活动观察记录:搭积木游戏 【活动目标】1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木;2、提醒幼儿游戏规则 【材料投放】1、有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮;2、数量足够五个幼儿活动的量 【指导建议】1、积木虽然是孩子们自己选的,不代表他们能对积木...
中班区域观察记录20篇
答:一、根据幼儿的兴趣和能力,从两方面入手添加区域材料:1、投放新的拼图材料,分块数量在20件左右,适合幼儿的年龄特点和能力水平。2、在大型数量的拼图上作相应的标记符号,引导幼儿观察,判断,并根据中班幼儿年龄和已有水平,在拼图小卡上标记数量或图形符号,使幼儿能够采用接龙的方式进行拼图,使能力不...
中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】
答:1.中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】 篇一 观察记录: 於xx小朋友绘画方面的表现是非常的不错的,构图较好,想象力很丰富,於xx在涂色的时候,尤其是按要求涂色,他总是我行我素的用自己的色彩,如绘画我们家乡的房子,要求白墙黑瓦。他就要咖啡色的屋顶。脾气很倔的。其他操作中这个孩子学的比较认真的。 分析...
幼儿园个案观察记录表(中班第二学期) 中班个案分析及措施
答:观察1:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有在小声地哼唱。这是谁呢?寻着声音找过去,原来晨晨还没睡着。观察2:幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声,大部分都沉睡在甜甜的梦乡中,这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声,接着就听到带着哭腔的告状声:“晨晨掐我!”原来又是...
网友看法:
雍喻19235033442:
个别幼儿观察记录,中班的 -
凌海市季芳:: SHA YI SI?
雍喻19235033442:
幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 - 作业帮
凌海市季芳::[答案] 措施: 1.在日常的生活学习中,加强孩子的亲情观念的培养,知道家里的成员都是很重要的. 2.孩子在游戏中出现问题,教师要及时的出现,并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子.比如:两个孩子都争选“妈妈”的角色,...
雍喻19235033442:
幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 -
凌海市季芳:: 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离 参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠 情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
雍喻19235033442:
中班幼儿参加游戏不合群观察记录大全 -
凌海市季芳:: 中班幼儿个案记录表 幼儿姓名冯思源 性别女 观察人李老师 观察时间9月10 观察地点区域角 观察记录 上午的区域活中, 源源选择了建构区里的大块积木. 源源从篮 筐里找出拱型的积木, 一个一个地像小火车一样排好队, 然后在两 个拱形中...