中班主题活动《夏天》

幼儿园中班语言活动教案《夏天》
答：夏天的歌在哪里？在太阳帽里，在小花伞里，在冰激凌里。在小朋友乐呵呵的歌声里。幼儿园中班语言活动教案《夏天》2 活动目标 1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。2、能按照已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。3、体验故事所体现的夏天的'美好意境。4、培养细致...

中班夏天的活动设计方案
答：1.喜爱手指点画活动,学习用手指点画的方法,幼儿园夏天主题活动——我爱夏天。 2.注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1.黑色颜料若干。 2.画好的西瓜的图片人手1张。 3.桌子蒙上大塑料台布。 4.抹布若干块。 活动过程 1.每人一张画有西瓜片的纸,教师提问:“这是什么?它上面少了些什么?” 2.教师示...

中班科学《夏天》教案
答：师:最后祝我们的小朋友们度过一个愉快的夏天,下课或者放学后,你们也可以将今天学到的这些过夏天的好办法与你们的好朋友或者是爸爸妈妈分享哟! 中班科学《夏天》教案3 活动目标: 1.能运用多种感官感知夏季的来临,体验夏季的主要特征。 2.了解多种降温防暑的方法。 3.积极思考并尝试解决遇到的问题。 活动重难点:...

幼儿园中班夏天活动教案
答：幼儿园中班夏天活动教案 1 一、设计意图: 1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。 2、我们班就在操场边上,一下课孩子...

幼儿园中班夏天的教案
答：幼儿园中班关于夏天的教案1 活动目标 1、了解环境卫生的重要性。 2、增进观察比较的能力。 3、享受扮演游戏的乐趣。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备 1、多媒体课件 2、魔术棒、百宝箱 3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋 4、各种食物模型及蔬菜饮料(包子...

中班夏日活动主题方案
答：中班夏日活动主题方案1 活动目标: 1、体验故事所表现的夏天的美好意境。 2、能认识夏天常见的动植物。 3、学习根据画面理解故事内容。 活动重点: 体验和朋友在一起快乐的心情。(通过蟋蟀和朋友在一起的快乐,迁移到自己与同伴) 活动难点: 抓住故事内容,并从中感知故事中季节的特点 活动准备: 故事大书《快乐...

中班主题开心的夏天活动方案
答：根据季节特征和幼儿的兴趣点,我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。 主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。 三、主题网络: 线索一、理发店 美工:制作假发套 儿歌:小刺猬理发 游戏:我是小小理发师 线索二、夏天真热啊 美工:制作小凉帽 ,做雪糕,小毛巾,救生圈。 儿歌:乘凉、...

幼儿园中班快乐的夏天教案
答：查找:幼儿园中班主题教案《快乐的夏天》PPT课件 幼儿园中班快乐的夏天教案(三) 活动目标: 1、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。 2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。 3、体验故事所表现的夏天的美好意境。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、...

幼儿园中班夏天活动创意策划案
答：(一)寻找夏天 1、集体演唱《知了》。 2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面找找夏天。 3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。 师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官...

《快乐的夏天》中班教案
答：《快乐的夏天》中班教案1 活动目标: 1、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。 2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。 3、体验故事所表现的夏天的美好意境。 活动准备: PPT课件、幼儿用书每人一本 活动过程: 一、播放蟋蟀的声音,吸引幼儿的兴趣。 师:听!这是谁在唱歌...

网友看法：

邬图15051561726： 幼儿园怎样过夏天教?幼儿园怎样过夏天教案
南丹县龙常：: 以往的美术绘画活动多以临摹为主,对树的颜色、形状和布局没有感性的认识,只是照着教师的范画来涂色、布局,根本没有自己的想象和个性,而且评价的纬度是单一,...

邬图15051561726： 幼儿园大班快乐生活画 -
南丹县龙常：: 活动准备 1.教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅. 2.知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象. 活动过程 一、开始部分 教师启发性谈话,引导幼儿说出自己对夏天的认识和感受,萌发幼儿进...

邬图15051561726： 小班语言活动 夏天在哪里优秀教案和教学反思 -
南丹县龙常：: 活动反思: 教育活动《夏天在哪里》活动后,我感觉本次集体教育活动效果很好,课堂气氛非常融洽,孩子们参与意识强,多数的幼儿能主动举手,踊跃回答老师的提问,只有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌,可以说本次教学行为充分达到了预期的教育目标,整个教育效果良好.一开始儿歌活动教师站在自己的角度,使幼儿感到一片茫然,教师及时调整,站在幼儿的角度思考,使幼儿理解儿歌,并深层的挖掘教学内容的价值,使语言活动的价值更大.在教师不断指导幼儿活动的过程中,教师也是在不断的自我成长.小班幼儿的年龄特点,对语言的理解能力差,教师要创设适合幼儿的方式抓住时机,从幼儿实际出发,以幼儿发展为本,真正让孩子成为学习的主人.

邬图15051561726： 中班教案我爱游泳游戏形式上 -
南丹县龙常：: 【活动目标】 1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳. 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法. 3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项. 【重点】认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项. 【难点】掌握游泳中...