上学前班的利与弊

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31

孩子应不应该上学前班?对上小学有什么影响?
答:根据当前教育状况来看,孩子必须上学前班,这是人生起步阶段,启蒙教育时期,可以说,对孩子一生都有重要影响。在学前班,孩子可以初步树立时间观念,纪律观念,学习的意识,在集体生活中的礼仪规则,如小朋友间的互帮互爱互助,不能打架,不随便使用别人的东西呀,一些要养成的卫生习惯等等,在家里学得就少了。 再答第二个问题...

有没有必要上学前班
答:此外,一些学前班严格按照小学的作息制度和教学形式组织教学,和孩子的生理和心理特点不相符,容易造成孩子厌学的情绪,对将来的小学生活不利。鉴于此,我不提倡让孩子上学前班。当然,任何事情都不是绝对的,如果在对当地幼儿园和学前班做了充分了解之后,认为学前班更适合自己的孩子,可以考虑选择 ...

孩子上学前班到底有没有好处?
答:①提前让孩子接触识字、算数和拼音 如果不想让孩子上学前班,家长也要提前让孩子接触一下识字、算数和拼音。比如,在家里买一些识字卡,让孩子边玩边学,多认识几个字。在生活中,有意识地锻炼孩子的算术能力,最好能让孩子学习新式的手指算法,而不是掰着手指查数。至于拼音,最起码让孩子先背会拼音...

孩子不上学前班可以吗?
答:小孩儿可以不上学前班。学前班没规定必须上。但学前班上了比没上学前班的孩子各方面确实优秀点。多跟孩子交流,每天放学问问今天开不开心啊,一般不会说谎,按照孩子描述的心情来多方面的教导孩子,孩子会尽快适应学校生活的。学前班的内容不仅是知识类,更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前...

你认为孩子应不应该上学前班?
答:一、孩子应该去上学前班家长应该都非常的纠结,到底要不要让自己的孩子去上培训班或者上一些学前班,小编觉得其实是有必要的,要知道孩子在小班中班大班的时候,基本上没有学关于小学的一些知识,突然让孩子去上小学,孩子根本都没有办法接受,现在的小学他的教学速度是非常快的,孩子没有一点基础的话根本...

学前班到底该不该上?
答:而要不要上学前班,也是很多人会考虑的问题,如果问老师,大多数老师都反对上学前班,而且在公立幼儿园,也绝不允许过早的学习文化课知识。到底该不该上幼儿园?问过很多人,也问过许多已经上小学的孩子家长。大家也都意见不一。有人说,必须上呀,上半年比较合适,因为大部分孩子都上,你不上到小学...

你家孩子上学前班了吗?学前班都会教什么?
答:建议上个学前班,这样孩子上一年级就不吃力,本人亲身体会,孩子上的是国办幼儿园,基本上没学过一年级的相关知识。所以到一年级后,学习特别吃力,好像还是在幼儿园的状态,完全没有融入的一年级的状态,学习成绩一直倒数,后来我结合老师的反馈,回到家不断的引导和辅导,直到2年级成绩慢慢的提了起来,...

讲一讲,孩子有没有必要上学前班?
答:没必要。因为读书不是唯一的出路,我希望我的孩子能够拥有一个快乐的,无忧的童年,这是多少钱也买不到的东西。

幼儿园学前班有上的必要吗?不上对孩子会有什么影响吗?
答:其实也有些孩子是不会上学前班的,有些家长认为这不是必须要上的,那么不上对孩子会有哪些影响呢?①不能适用小学的生活小学的生活主要就是以学习为主了,在学前班老师不仅会教一些课本的知识,还会对孩子们所将要面临的生活做出描述的内容。如果经历过学前班的家长一定有所感触,孩子能够在小学更快的...

学前班有没有必要上?
答:我个人认为没有必要上学前班。在幼儿园阶段最好的教育是陪伴,家长参与到孩子的学习和成长中,孩子还能更好的成长。看幼儿园学习内容 幼儿园不仅仅是玩乐,更注重孩子的心理成长和行为习惯的培养。许多家长有一个误区:幼儿园就是带孩子去玩的。实际上如果家长真正关心孩子幼儿园阶段的学习内容,参与到...

网友看法:

仇娣19819281797: 孩子上学前班 最大的目的是什么?
松原市金侍:: 幼小衔接:孩子上学前班的利与弊 孩子刚上小学时觉得很累,是因为他们并不适应那样的一种教学时间和模式. 其一,在幼儿园三年阶段,是在游戏和玩耍中学习,而上小学则要端正的坐于课堂上听完近四十分钟的课程.对于幼儿园相对宽松的课堂要求,这无疑是较为严格的.而在经历了最初一周左右的好奇新鲜期,孩子们便会觉得累了.这是一种习惯. 其二,幼儿园阶段几乎不会有严格要求完成的家庭作业,从幼儿园回到家便是大多数孩子玩耍的时间.而当他一进入小学,虽然只是一年级,却也已经有了要求每天独立完成的家庭作业了,这便是第二个不习惯. 这与在幼儿园相比,无形的压力会在他们的心中自然的产生.

仇娣19819281797: 小孩不读大班直接读学前班,对小孩有影响吗,因为小孩年龄大了 -
松原市金侍:: 学前班,在“幼儿园与小学”衔接上起着承上启下的作用.从我校的教学实践情况来看,上与不上学前班大不一样,上学前班总体上是“利大于弊”.其一,可以有效进行“幼小衔接”.幼儿园的教育模式是以“玩”为主,让孩子在玩的过程中...

仇娣19819281797: 6岁的孩子应不应该上学前班?六岁上一年级是不是太早?
松原市金侍:: 我认为6岁的孩子是否需要上学前班,要因人而异.首先说说学前班的意义.学前班的作用是培养孩子认真听讲的习惯,适应上学的作息时间,做好一定的知识储备.孩子已经上了三年幼儿园,大部分孩子应该养成良好的听讲习惯,不需要再专门训练,让孩子早睡早起也可以在家长的督促下每天训练,上小学不需要提前学习太多的知识,如果数学教学方法不合理,语文汉字书写不规范,上学让老师矫正更麻烦.幼儿园的老师可以培养孩子的数感,认识简单的字,不需要教太多的知识.如果孩子没有养成良好的学习习惯,没有一定知识的基础,家长又没有时间陪伴,可以参加学前班,当然要由专业老师进行专业训练.