三只小猪表演游戏教案

来源:kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03

《三只小猪》幼儿园中班游戏教案
答:《三只小猪》幼儿园中班游戏教案1 活动目标:1、对表演《三只小猪》产生兴趣 2、能进一步熟悉故事情节,掌握角色对话。3、在游戏中明白做事不要图省力。活动准备:1、知识准备:听过该故事 2、物质准备:小黑猪,小花猪,小白猪,猪妈妈,灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。指导要点:1、复习故事内...

幼儿园中班《三只小猪》教案
答:幼儿园中班《三只小猪》教案1 活动目标: 1、充分利用各种材料装扮角色,注意相互协助。 2、拓展故事情节,丰富表演内容。 活动准备: 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先布置好表演的场景:自制头巾、裙子、披风等道具。 指导要点: 1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈...

大班语言教案《三只小猪》
答:(1)表演游戏“三只小猪”所需的游戏材料:纸箱、“猪鼻子”“猪尾巴”头巾;其他可利用的各种废旧物品。(2)记录表(见表一);上一次表演游戏的照片、电脑、照相机、摄像机、投影仪。大班语言教案《三只小猪》3 活动设计背景 小朋友最喜欢《三只小猪》的故事,这个故事,它生动有趣的故事的情节,...

幼儿园中班《三只小猪》教案
答:幼儿园中班《三只小猪》教案 篇1 活动目标 1、理解故事内容,感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识,让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方,而且要结实牢固,让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。3、能分析故事情节,培养想象力。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

《三只小猪》幼儿园中班社会教案
答:1、乐于参与《三只小猪》的表演游戏,从中体验表演带来的快乐。 2、鼓励幼儿能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。 3、懂得遵守游戏规则,与同伴友好地合作游戏。 二、活动准备: 1、猪妈妈、猪老大、猪老二、猪小弟、猪爸爸、大大狼的头饰若干个,和优秀奖章若干个。 2、物资材料准备; 一些足够幼儿使用的小的...

幼儿园教案
答:幼儿园教案 篇1 一、游戏综述 《三只小猪》来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的三只小猪,在善良、勤快的妈妈的呵护下,无忧无虑地成长。当突如其来的重任降临,他们有的懒惰成性、得过且过,有的粗心大意、自以为是,有的却聪明智慧、勤劳勇敢……在创造自己家园的过程中,在与大灰狼的斗争中,他们明白了懒惰...

幼儿园中班游戏教案
答:幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备: 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先布置好表演的场景。 指导要点: 一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。 二、想一...

小班语言教案三只小猪上幼儿园
答:用指偶分角色表演 四、联系生活实际 1。小朋友喜欢上幼儿园吗? 2。你们在幼儿园喜欢做什么?有什么快乐的事? 3。如果你是小猪,你会怎样上幼儿园呢?(幼儿联系生活来讨论。) 五、结束活动 教师:三只小猪在幼儿园过的开开心心的,我们也像他们一样一起和同伴玩游戏去吧! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价...

《快乐小猪》幼儿园大班游戏教案
答:1、愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐。2、探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。3、能大胆创编动作并在集体面前表现。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。活动准备 1、知识经验准备:幼儿听过《三只小猪》的故事。2、物质材料...

小班教案:三只小猪上幼儿园
答:小班教案:三只小猪上幼儿园1 活动目标 1.学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。 2.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点重点: 学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。 难点:引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备 1...

网友看法:

迟翰19382403011: 小猪害羞了的教案 -
东源县敖码:: 【活动目标】 1、通过看、听、说,初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程. 2、为小兔的进步感到高兴,乐意做大胆大方的孩子. 3、体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐. 【活动准备】 1、小兔、小猪玩具; 2、...

迟翰19382403011: 三只小猪中扮演狼角色的道具怎么做 -
东源县敖码:: 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持.

迟翰19382403011: 三只小猪主要内容怎么写 -
东源县敖码:: 三只小猪中,猪老大和猪老二建议做了茅草房,因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘.但是猪老三却比较勤奋,修建了一座大砖房.有一天野狼来了,老大老二陷入了麻烦,幸亏猪老三及时的搭救才得脱险…… 另一种版本 三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼而有不同的遭遇,大哥盖草屋,二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给煮来吃了.