一年级1-5的认识教案

2020年小学一年级数学认识数字教案
答：小学一年级数学认识数字教案范文一:《10以内数的认识》 第一课时 教学内容:4——5页1——5 的认识例1——例3 教学目标:1、对1——5各数感性的认识 2、 培养良好的习惯 3、 初步体验数学来源与生活,生活离不开数学 教学重点:1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程:一、谈话引入:数...

人教版一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案
答：本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...

一年级1-5的认识课件
答：教师将“野生动物园”图制成电脑课件动态展示：湛蓝的天空一轮红日，漂来4朵白云;一位教师带4个学生来到野生动物园游玩;一头大象从左边徐徐走来;右边大树旁有2头犀牛在休息，3只羚羊、3只长颈鹿从不同的方向进入视野;4只小鸟自由飞翔;草丛中5朵鲜花开放;然后画面定格。2.数画面中的人和物。让学生观...

一年级数学上册怎样认识10的教学案例
答：教学重点：1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程：一、谈话引入：数学在生活中的用处可大了，特别是数字，我们常常用，请你仔细听，找找老师说的下面的这句话中有那几个数字：小红书包里面有1个文具盒，2本书，3个本子。你能象老师这样用数字说一句话吗？二、教学例1 （1...

小学一年级数学上册知识点
答：小学一年级上册数学知识点 第三单元 一、1——5的认识 1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。2、1—5各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5。从后往前数：5、4、3、2、1。3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，...

西师版小学一年级数学课件
答：西师版小学一年级数学课件 第一单元 课时:1 教学内容 :第2——5页(数一数) 教学目标: 1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。 2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。 4、...

一年级数学上册全部课文顺序内容?
答：人教版小学一年级数学教材上册目录   第一单元 数一数 第二单元 比一比： 1、 比多少  2、 比长短    3、 比高矮 第三单元 1-5的认识和加减法： 1、 1-5的认识  2、 比大小   3、 几和第几   4、 2-5的分...

小学数学一年级《生活中的数》知识点的总结
答：1、能正确数出5以内物体的个数。2、会正确书写1-5的数字。小猫钓鱼(0的认识)知识点：1、认识“0”的产生，理解“0”的`含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。2、学会读、写“0”。文具(6～10的认识与书写)知识点：1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。2、会读写...

小学一年级教学反思范文5篇
答：教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,以下是 整理的《小学一年级教学反思范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级教学反思范文 《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了,看到下了夜班睡得正香的爸爸,我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话,怕吵醒爸爸,充满了和睦的家庭氛围,是...

跪求2012年新课标人教版一年级数学上册电子教材(电子课本)
答：http://www.shiyi910.com/thread-368-2.html这里应该是的。

网友看法：

鞠嵇17836188011： 谁有一年级上册数学表格式教案(有教师活动 学生活动的那类)谢谢! -
白碱滩区车具：: 2012最新人教版小学一年级上册数学全册表格式全套教案 http://www.flyedu.cn/ViewDownInfo-48714.html 学进度表 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 备注18.27—8.31 准备课(2) 位置(2)429.3—9.71-5的认识和加减法(4)439.10—9.141-5的...

鞠嵇17836188011： 一年级语文识字教学《大小多少》的教学设计 -
白碱滩区车具：: 教学目标: 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义. 2、认识12个生字会写,并掌握笔顺;学会鸟”、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉的兴趣 重点:生字会写,并掌握笔顺;学会鸟” 难点:1.认识12个...

鞠嵇17836188011： 一年级数学6 - 10的认识与加减法复习课教案怎么写 -
白碱滩区车具：: 教学目标 知识与技能:通过复习,加深对10以内数的认识,能够熟练地计算10以内的加、减法. 过程与方法:充分联系学生生活加深对数感的培养. 让学生经历系统整理数学知识的过程,形成自己的数学认知结构. 情感、态度与价值观:通过...