《3-6岁儿童发展指南》社会

3～6岁学前儿童发展指南是什么?
答：3～6岁学前儿童发展指南：一、健康领域 《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯和生活能力”三方面内容。“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要...

3到6岁儿童发展指南五大领域内容是什么?
答：3到6岁儿童发展指南五大领域内容：（一）健康领域 从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供合理...

3到6岁儿童发展指南五大领域内容是什么?
答：3、社会 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，...

哪一年教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》
答：2012 年10 月9 日。为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南 》，对防止...

3-6岁儿童学习发展指南名词解释
答：一、 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。 二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在...

3---6岁儿童发展指南
答：一、3—6岁儿童与发展指南主要内容 3—6岁儿童与发展指南从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和...

3到6岁儿童发展指南
答：3到6岁儿童发展指南是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域来描述的。1、健康 健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调...

3到6岁儿童发展指南
答：《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一...

幼儿园3—6岁儿童发展指南内容是什么?
答：《3-6岁儿童学习与发展指南》主要内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体...

3至6岁儿童发展与指南内容是什么?
答：3至6岁儿童发展与指南内容：《指南》提出，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿...

网友看法：

桑岭17792231072： 幼儿园《3 - 6岁儿童学习与发展指南:与纲要相比较,指南》?
文登市赖索：: 除了健康领域外,《纲要》在其他四个领域也有与健康教育相关的目标,诸如语言领域的第一条、社会领域的第一至第五条、科学领域的第五条、艺术领域的第一条等,这些目标在促进幼儿的道德健康、促进人与环境的和谐方面提出了进一步的要求.

桑岭17792231072： 《3 - 6岁儿童学习与发展指南》读后体会 -
文登市赖索：: 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可...

桑岭17792231072： 怎样实施3 - 6岁岁儿童学习与发展指南心得 -
文登市赖索：: 学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 《3-6岁儿童学习与发展指南》,对幼儿学习发展目标提出了更细化、更明确的的要求,对我们教师开展教学活动指明了工作的方向,下面我谈谈学习的一些体会: 幼儿教育最根本的任务是促进孩子...

桑岭17792231072： 如何贯彻落实《3 - 6岁儿童学习与发展指南》 -
文登市赖索：: 教育部网站全文发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》征求意见稿,并提出,《指南》“旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望”. 《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成.学习与发展目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学习与发展目标,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法.