《教育的目的》怀特海

好书推荐之《教育的目的》
答：《教育的目的》是由英国作家怀特海所著，书里主要内容围绕智力教育展开，他在开篇就说：我们的目标，是要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般的深邃，又有艺术般的高雅。感悟 自我发展是最有...

怀特海《教育的目的》
答：当一个人全面考虑教育对一个国家民族的年轻一代是如何重要的问题时，对那种处理教育问时轻浮、迟钝的态度所造成的破碎的生活、受挫的希望、民族的失败，真是让人难抑心头强烈的愤慨。在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不注重智力训练的民族是注定要灭亡的。教育的本质在于他那虔诚的宗教性。宗教性...

《教育的目的》怀特海——读书笔记
答：综合运用阶段（十八到二十二）心智受过训练，是一个有效的个体，是抛弃细节而积极运用原理的阶段，这时知识的细节退却到下意识的习惯中去了。本质：脱离那种被训练的比较被动的状态，进入到积极主动应用知识的自由状态。（比如学阶七）教育的全部目的——就是使人具有活跃的智慧。

共读怀特海《教育的目的》之教育的节奏
答：今晚是咖啡馆第三季开讲的日子，魏老师讲怀特海的《教育的目的》第四讲，这本书上学期就买了，之前选修《教师阅读地图》时里面就讲到 教师专业发展过程也拥有一个内在的无法逃遁的发展结构或者说节奏，这种节奏就是怀特海在《教育的目的》里所说的“浪漫—精确—综合”的过程。对这三个阶段，之前...

《教育的目的》4
答：怀特海在批评英国现在的教育，即教育要博雅和专业，把两者统整起来，不要摇摆。哪些地方要严谨，哪些地方要松散，要讲节奏。现在的问题是没有节奏，有弹性的地方却没有。对力量的约束就是对力量的塑造，生命风格对不同力量进行不同的塑造，如苏轼的旷达，柳永的婉约。2.教育的本质在于它的宗教性，如何...

《教育的目的》读后感:尊重学生的“与众不同”
答：细读《教育的目的》，揣摩文思，感悟颇多，但在此只谈他关于教育“差异化”的一些想法。怀特海先生认为“在教育中如果排除差异化，那就是在毁灭生活”。这句话告诉我们，首先必须要承认学生是有差异的，每个或每类学生都有自身独特的个性特点，包括身体和心理两方面，作为教师，我们必须要尊重学生的个体...

梳理《教育的目的》智力发展阶段
答：      文/丹老师     啃读怀特海《教育的目的》，聆听怀特海笔下关于智力发展阶段的三个阶段：浪漫阶段、精确阶段和综合运用阶段。    浪漫阶段       浪漫阶段是开始有所领悟的阶段。在这一阶段，各种题材对孩子来说。新奇而生...

学,无止境,教亦无止境——《教育的目的》第一章阅读札记
答：现在，这个教育的认识，也可以说是我教育的目的，几乎已经成了我的教育信仰，每天都会给孩子们读书，这是不变的生活状态。不仅仅是过去，也是现在，更是未来，每一个站在教室里讲台上的日子。4 怀特海所说的教育的目的，是要塑造既有广泛的文化修养，又在某个特殊方面有专业知识的人才。怀特海提出的...

教育的目的读书分享
答：《教育的目的》（英国 怀特海著 文汇出版社） 读书笔记： 学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 感悟：时而感觉空洞，时而又感觉这真是真知灼见。空洞的是没有提出具体的改良的操作方法，真知灼见的是教育的目的也确实就这么一回事。 教育改革的第一要务是...

教育类书籍推荐书目
答：教育类书籍的推荐书目包括《教育的目的》、《民主主义与教育》、《儿童教育心理学》、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》以及《为未知而教，为未来而学》。以下是对这些书目的详细 1. 《教育的目的》：这本书由英国教育家怀特海撰写，深入探讨了教育的真正目的和意义。怀特海强调，教育不仅仅是传授...

网友看法：

凌肺18915094159： 教育目的的观点(未来教师心目中的理想学生) -
友谊县太牧：: 社会本位论强调教育的社会制约作用,主张从社会的发展需求来确定教育目的.在西方,最早提出这种理论的是德国社会学家孔德、德克海姆等人.他们提出,个人的发展依赖于社会,受社会制约;教育的目的在于使人社会化,使个人适应社会生活,成为公民,为社会做贡献.在我国,这种观点早已存在.例如儒家的教育目的,就是从巩固封建社会制度的需要出发而确立“在明明德,在亲民,在止于至善”,和“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”(《大学》);《学记》提出“欲化民成俗,其必由学”;朱熹把“五伦”列为教育目的,这些都是强调教育的社会制约作用.

凌肺18915094159： 赫尔巴特针对教育目的提出什么思想 -
友谊县太牧：: 杜威的教育思想 (一)论教育的本质和目的 教育的本质和目的的理论是杜威整个教育体系的核心.在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“教育无目的”的观点. (二)论课程、教材、教法与学法 主要包括:...

凌肺18915094159： 苏格拉底认为教育的目的是什么? -
友谊县太牧：: 苏格拉底认为教育的目的是培养有智慧,有完善道德的人. 苏格拉底是唯心主义者,他公开宣扬神学惟心主义,认为世界宇宙万物都是由神创造和主宰的,他认为自然界没有规律可循,研究自然是毫无意义的,但人的灵魂是可以被认识的.在苏...