幼儿教师职业道德

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-15
幼儿教师职业道德规范如下:
一、师德篇

1、热爱幼儿,尊重幼儿

关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。

2、为人师表,堪为人师

模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。

3、尊重家长,廉洁从教

主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,

发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。

4、团结协作,豁达大度

谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助,不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

二、敬业篇

1、爱岗敬业,依法执教

热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽职尽责,注意培养幼儿具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害幼儿身心健康的思想。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、严谨治学、积极创新

树立正确的儿童观、教育观,尊重幼儿身心发展的规律,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

3、因材施教,注重实践

树立正确的人生观,重视发展幼儿的个性,开发幼儿的潜能,注重幼儿实践及动手能力。

4、终身学习,求善求真

按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的精神,有意识地进行知识的更新和相应能力的提高,要以超前意识为基础,养成终身学习的习惯,主动发展,形成获取、处理、使用各种信息的能力,不断增强自我发展能力。

三、礼仪篇

1、仪表得体,举止端庄

上班时,穿戴整洁、大方,姿态端庄,举止得体,不袒胸露背,浓妆艳抹,不戴过多的金银饰品,不涂抹指甲油。

2、说话有礼,行动文明

使用礼貌用语,推广使用普通话进行教学、发言、交谈;接听电话要注意规范化的礼貌用语,与人发生争执时,要冷静又耐心,坚持以理服人,即使面对言语粗暴的人也要表现出节制、有礼貌。

3、学会微笑,以礼待人

园内遇到同事,应微笑点头示意,遇到幼儿及家长要互致问候,遇到参观视察来访等外来人员,要以礼相待,正面相见时要微笑点头示意,坐姿时如遇领导、客人询问时要起立招呼,形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围,接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送,体现本园职工应有的姿态。

4、园内园外,注重修养

参加会议、学习、讲座、活动时,不迟到早退缺席,不随意进出。必须进出时,需与主持或有关领导打招呼,动作要轻,开会,听讲座时,必须随带笔记本进行摘记,报告、讲座、发言或演出结束时,要热情鼓掌。不准私自挪用公用物品和他人物品,严禁故意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。借领财物要严格按规定办理手续,禁止以散漫的仪容仪表参加各种会议活动和接待来园客人,自觉维护幼儿园公众形象。

一‬、爱国守法

1.热爱祖国 热爱人民 拥护中国共产党领导 拥护社会主义

2.全面贯彻国家教育方针 自觉遵守教育法律法规 依法履行教育职责权利

3.不得有违背党和国家方针政策的言行

二‬、爱岗敬业‬

1.忠诚于人民教育事业 志存高远 勤恳敬业 甘为人梯 乐于奉献

2.对工作高度负责 认真上课备课 认真批改作业 认真辅导学生

3.不得敷衍塞责

三‬、关爱学生‬

1.关心爱护全体学生 尊重学生人格 平等公正对待学生

2.对学生严慈相济 做学生的良师益友

3.保护学生安全 关心学生健康 维护学生权益

4.不讽刺 挖苦 歧视学生 不体罚或变相体罚学生

四‬、教书育人‬

1.遵循教育规律 实施素质教育

2.诲人不倦 因材施教

3.培养学生良好的品行 激发学生创新精神 促进学生全面发展

4.不以分数作为评价学生的唯一标准

五‬、为人师表‬

1.坚守高尚情操 知荣明耻 以身作则

2.衣着得体 语言规范 举止文明

3.关心集体 团结协作 尊重同事 尊重家长

4.作风正派 廉洁奉公

5.自觉抵制有偿家教 不利用职务之便谋取私利

六‬、终身学习‬

1.终身学习是时代发展的要求 也是教师职业的特点所决定的

2.教师必须树立终身学习理念 拓宽知识视野

1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保

  • 学前教育专业的教师的职业道德有哪些
    答:幼儿教师的职业道德有:1、热爱幼儿教育事业,树立正确的幼儿教育观,发扬无私奉献的精神;2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快生活、健康成长;3、勤奋学习,不断提自己高科学文化和教育理论水平,精益求精,勇于探索,发展新观念,进入新境界,紧跟时代的...
  • 幼儿教师的职业道德是什么
    答:幼儿教师的职业道德:热爱党,热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,建成保教并重,严格履行岗位职责。热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿,支持正面教育,严禁体罚、变相体罚,对幼儿一视同仁。全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南,全心全意为幼儿服务,使幼儿得到全面发展四、严于律己、尊重家长,及时向家长...
  • 幼儿教师应该具备的职业道德
    答:幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。‍执着事业心教师应该对幼儿教育工作的特点有一...
  • 幼儿教师职业道德内容
    答:幼儿教师职业道德内容如下:1、师德 热爱幼儿,尊重幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。为人师表,堪为人师。模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。2、敬业 热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽...
  • 幼儿教师职业道德规范内容有哪些
    答:(一)幼儿为本 尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。(二)师德为先 热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和...
  • 幼儿教师的职业道德规范是什么?
    答:幼儿教师的职业道德规范主要包括以下几个方面:爱国守法:热爱祖国,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。教书育人:遵循教育规律,实施素质...
  • 幼儿园教师职业道德规范的基本内容
    答:幼儿园教师职业道德规范的基本内容 (一)师德篇:1、热爱幼儿,尊重幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表,堪为人师。模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。3、尊重家长,廉洁...
  • 幼儿园教师的职业道德
    答:在大家看来,幼儿园教师这个职业固然是光荣的,有一大堆小朋友围着转,还拥有让常人羡慕的节假日。直到我接触了这个职业,才真正了解到其中的艰辛。‍‍职业责任作为一名幼儿园教师,不能失去家长对自己的信任,不能忘记应遵守的职业道德。‍‍职业热爱我认为首先我们应有着对这份职业的热爱,...
  • 幼儿教师职业道德的构成
    答:幼儿教师职业道德的由以下几方面基本构成:一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护 中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家 教育方针,自觉遵守教育 法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对...
  • 幼儿教师职业道德规范?
    答:一、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好 的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工 作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间...