做为一名生活老师如何抓好学生就寝纪律管理

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-11
生活老师如何速抓好学生就寝纪律管理以服务学生工作

认真监督啦

想要做好一名生活老师,我们需要了解生活老师这一角色和生活老师在学校日常教学管理中所起到的作用。生活老师是学校教师队伍的重要组成部分,是帮助班主任老师进行日常管理教学的重要助手,是学生在学校生活的直接指导老师。生活老师的工作职责是指导和教育学生学会独立生活,学会做事做人,帮助班主任老师对学生的思想、学习、品德、习惯的进行教育和管理。

明确了生活老师的工作职责和重要性后,我们可以从以下几个方面入手,做好生活老师。
一、热爱本职工作,清晰工作流程,提高个人专业素养
在我看来,无论做什么工作,缺乏热爱和责任心,都无法使我们长久的将精力投入到工作中,生活老师的工作是一项经常性和反复性的工作,它时刻考验我们自身的耐心和仔细,需要我们始终怀着对工作负责,对同事真诚,对学生宽容细致的心态。因此,想要做好一名生活老师,不仅需要我们热爱本职工作,还需要我们清晰自身的工作流程和管理制度,不断学习,提高个人的专业素养的业务能力。
二、进行精细化管理,保证工作质量,做到严中有度
在我看来,生活老师的工作就是贴近学生,对学生的管理要善于把握时机、把握方法、把握尺度,善于将工作精细化,采取灵活多变的工作方法,保证工作质量的提高。比如,在学生的卫生内务、两休纪律、就餐秩序等方面,既要精细严格,又要严中有慈,严中有度。
三、协助班主任对学生思想、学习、品德等方面的指导和教育
随着社会的不断进步,生活条件越来越优越,学生受到的诱惑也越来越多。作为一名生活老师,不仅要关心学生的日常生活,还要注意学生在思想品德上的变化。当学生犯错时,不要急于批评指责,要善于引导和帮助,协助班主任和学生妥善解决问题。
延伸:生活老师的配合班主任以及三餐两点工作流程
(1)配合班主任:与班主任老师及时沟通,在班主任老师的指导下开展工作,树立育人育德的思想,提高自身育人水平,不断提高自身业务能力,做好本职工作;每周定期将学生生活表现书面反馈给班主任老师;认真搞好学生的德育考测考核,记录好学生的生活档案。
(2)三餐两点:尽快摸清自身所带班级学生的食量,提醒食堂师傅阿姨打适量的饭菜,减少粮食的浪费。当学生来后,严格要求学生按相应的位置坐好,维持本班就餐秩序,督促学生文明就餐;观察学生进餐情况,主动询问学生是否够吃,饭菜是否喜欢,督促学生养成不挑食,不偏食的良好进餐习惯;督促学生按时进餐,吃饱吃好,不耽误上课和休息时间;对于生病的学生,可同食堂联系准备较为清淡的饮食。关注学生的健康状况,及时将生病的学生送医院,通知家长。

1. 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生 、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况,那么当日值日班长适当的奖励,若一周班级得到五角星,整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。

2. 寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作,协调各寝室成员间的关系,同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况,全体寝室成员都适当奖励,一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。

3. 由班长负责班委费收缴,生活委员监督登记,并且由生活委员负责本班所需物品的采购,由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管;由体育委员负责眼操,广播操的工作。
4. 晚自修第一、二节下课,根据任课老师要求,各课代表把作业收起,并登记好作业收交情况,记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。

5. 早自修前10分钟,由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作,班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。

6. 教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录,并向副班长汇报,教室的卫生要求一日三次,中午、晚上要求在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查(一日三查)。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查,各岗分工明确、责任到人,若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的扣分,则当日值日成员第二天重做,直到不扣分为致,并对当日值日工作成员适当的惩罚。

7. 通校生要求不迟到不早退,进校要求下车推行,车放适当位置,一卡通由单人使用,不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的,则适当的奖励;晚自修来校自修的,需书面提出申请,家长签字,方才允许,在校一有严重违纪事件发生,立即取消来校晚自修资格。8. 全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核,所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。

奖惩制度

每位同学的基本分值为0分,根据以下办法进行奖惩。

一. 加分方法:

1. 在学校每月的寝室评比中获标兵寝室,则寝室成员每人每次加2分;获文明寝室,则寝室成员每人每次加1分。当周寝室没扣分的,每人加1分

2. 一周班级获五角星的,全体值日班长加1分;当日班级没有扣分的,当日值日班长加1分。

3. 能服从大扫除的按排,班级取的得成绩的,第人加2分。

4. 通校生按班级管理制度做好的,一周加1分,若整一个月没有一位通校生出现违反班级管理制度的,第一位通校生再加1分。
5. 学校各项竞赛活动中各人获一,二,三等奖,则获奖人员分别每人加3,2,1分。

6. 在团委组织的黑板报月赛中,所出黑板报获一、二、三等奖的,参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。

7. 好人好事,每次加1分。对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加0.5分。

8. 在期中、期末考试中,单科全年级前70位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分;成绩进步显蓍的,即总分位次每提高15位加1分。

9. 所写稿件被学校广播室播出的,或在校刊发表的,每件加1分;获区级一、二、三等奖的分别加6、4、2分;获省一、二、三等奖的分别加12、8、4分。
10. 在学科竟赛中获校一、二、三等奖的,每人加3、2、1分;获区一、二、三等奖的,每人加10、7、5分,省级的加倍加分。

11. 各寝室长按寝室成绩进行学期末考核分一、二、三三个等级,分别一次性加5、4、3分;各班委进行学期末考核分一、二、三三个等级,分别一次性加5、4、3分

二. 扣分方法

1.在学校的五项竞赛中,由于个人原因使班级扣分的,扣该同学相应的分值的2倍。

2.文明卡被摘卡一次,扣5分。

3.在上课、自修课有讲话、走动、看报纸、杂志、小说、听耳机现象的,被老师或值周班长发现一次扣除0.5分,第二次再犯扣除1分。

4.在课桌上刻、画一次扣1分,第二次被发现加倍扣分,并提出严重警告;进出教室及寝室 ,用脚踢门的,一次扣1分。
5.在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的,一旦发现,即在班上点名批评,并一次扣1分。

6.受到学校违纪处理的,按严重的程度,从2分开始起扣。

7.能服从大扫除按排,但个人岗没有做好,第一岗位每人扣1分(以学校检查为准)。

值日班长工作实绩考核

值日班长的工作实绩考核以当日班级五项竞赛成绩作为唯一的标准。全体同学一轮之后,优秀的值日班长有资格进入下一轮的值日班长。

只要按时锁门就行了,一般都不会发生什么大事,当然除了个别之外。

小学还是中学,这个还真不好说,要看哪个学生

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