幼儿园都教些什么内容

幼儿园课程内容有识字、语言、数学、英语、体育、美术、音乐、手工课、舞蹈、拼音等。

识字目的：体验游戏的快乐，了解字义并感知方位，初步培养幼儿对汉字的认读兴趣，学习新字。

语言目的：激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣。使其喜爱动、植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。

数学目的：愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料，能在教师的帮助下按要求取放操作材料和进行活动。

对生活中常见的各种物品的大小、形状、数量有兴趣，能感知5以内的数量。能按物体的外部特征(大小、形状、颜色）进行分类。

英语目的：幼儿学习英语的目的是为了增强语感，为日后系统学习打下基础。因为幼儿的母语发音尚未定型，口腔肌肉弹性好。幼儿的记忆力好，模仿力强。越早学习，词汇量积累越大、语法掌握越准确。

体育目的：训练幼儿的身体协调性。让幼儿在游戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的能力。锻炼幼儿的团结协作能力。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

美术目的：幼儿园的美术教育的目的是让孩子获得对美的感受和认知，提升孩子的欣赏能力和表述能力，促进孩子的身心健康，全面发展。

音乐目的：培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力，提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。

激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。初步认识瑶族的服饰特征，节奏谱，瑶族服装一套。

手工课目的：通过手工课，培养学生工艺设计的兴趣，提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。

舞蹈目的：幼儿园舞蹈教育的目的是培养幼儿感受美、表现美的能力，促进幼儿的智力发展、身心健康。

拼音目的：知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话，就要学好汉语拼音。学会aoe等的单韵母，认清形，读准音。认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母。会在四线格内抄写aoe等的单韵母。