以《我的理想》为题写一篇作文500-600字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-02
以“那一天,我与……相遇”为题写一篇作文,500字

写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
那一天,我与祥子相遇范文如下:
天空似一块空明的蓝色玻璃,在万米高空中闪耀着,云朵不知跑到哪玩去了,不见踪影;骄阳根本不懂人的心,在空中毫无拘束地玩闹……
我走在一条陌生的路上。我走的太远了,时间也过得太久了,我竟不知道我身在何处。
这时一个人拉着车来了。那人很高大,脸上淌着汗,似从水中打捞出似的。他停下,很累的样子。
我走过去,想问路。我说:“先生,贵姓?”“祥子”两个字,干净利落。我却大吃一惊,“祥……祥子?”我心中问道。
“你……这里在拉车……赚钱吗?我不禁问道。”“嗯,对啊,我看上一种车,100呢……”“那你一天能赚多少钱?”“少得可怜!也就一天一毛钱……”
“那得要一千天呢!”我不禁大声问道,声音震耳。

“怕什么,”他看了我一眼,脸上出现动人的.光泽,“一千天就一千天!早晚有一天会赚足的!”
“那万一坚持不下来呢?”我不禁地问。
“你这是什么话?!”他瞪了我一眼,“人做任何事,贵在坚持,世上没有什么困难的事!只要坚持,什么都是灰土!!我已有50了,再有五百天,就能买车了!”他的脸上不再有动人的光泽,而是变得异常严肃,眉头拧成一把。
我知道激怒了他,忙说:“对不起,我不是那个意思……对了,你知道XXX路怎么走吗?”“啊,没什么,”他不再严肃,和蔼地说:“你那XXX路,我还真不知道……问问别人吧……”“喔,好,那再见。”
我看见他飞快地拉着车走了,连汗也不擦就走了。我也无奈的离开了。突然,一条条奇异的线条在我眼前交织,各种颜色,异常的美丽。似一条条时光轴线。
我恐惧地闭上眼。再打开,我坐在书桌前,面前为一本《骆驼祥子》,异常安静地躺在那里,不停地散发着虚幻而动人的光泽

我能行,这三个字经常被我挂在嘴边,因为我一直认为我是最棒的的,我是独一无二的,但是真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。

那是一个凄冷的夜晚,狂放怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着灰色的天空,心情更是黯然。突然一道闪电划过大地,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了往日的笑容,这是我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末考前的摸底考试,期末会怎么样呢?我不知道,谁能告诉我呢?

天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的打开了它,我真得很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多,只是心里却又说不出的痛……

渐渐的,我丧失了信心。

虽说“天生我材必有用”,可是我实在说服不了自己拿些发面比别的人要优秀。

虽说“自信的人最有魅力”,可是我实在不敢迈出宝贵的那一步。

虽说“每个人都是上帝唯一的作品”,可是我却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个。

因为自己很普通,没有惊人的容貌,没有优越的家境,没有灵巧的钢琴指,没有,没有……没有很多很多在别人眼里看来是优秀的。

自己就像是一只丑小鸭一样……

雨越下越大了,打在伞上“啪,啪”地响着,像一串串音符在跳动,但此时却无心欣赏,这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居家的小女孩吗?这么晚了怎么还在外面呢?我大声的喊着她,想遮她一程,但是她好像没有听见竟然连头也没有回。我有些生气了,他突然脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过想要扶住她却不料自己也摔倒了,好痛呀!当时我真的很想大声的放声哭泣。

她已经爬了起来了向后望望,见了我。她向我跑过来,对着我笑着说:“姐姐,摔到了就爬起来,没什么大不了的。你能行的。”我豁然开朗,她说得对,跌倒了就要站起来,我爬了起来拍拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后就算摔得在疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,我能行!

丑小鸭在成天鹅前,撒下了多少泪和血汗,看到它美丽的飞翔在蓝天,没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴。

如果我自己只是一朵昙花:

我以战士的勇气

向黑夜迎战

用我青春的风采

写下人生的真谛

其实,青春本身就是无价之宝。在青春的世界中,沙粒会磨成珍珠,石头会成长为宝石。

所以,我要说:“我能行!即使得不到世界的肯首,我也会微笑着,为自己颁奖!”


我能行

“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当看到它以及床前那已不再清晰的成绩单时,我的眼前就浮现出那如梦般的往事。

自从上学起,我就知道自己是个笨女孩。自卑的我不愿与人接触,与人交往。同学、老师又看不起又丑又笨的我。就这样,每次排座位,我却只能羡慕地看着坐在前排优等生洋洋自得的神情,而近视的我,便被随便塞到最后一排的角落里。

坐在最后一排的几乎都是调皮的男生,再加上上课时,看不见黑板上的字,只能茫然地盯着老师,头脑一片空白,我的成绩更差了。自卑的我索性就固定地坐在最后一排。

岁月忧伤地在我的脚下滑行,我的人生之舟还未起锚,便已搁浅在了碎石滩上。

最难忘的是那一次考试后,一向视分数如命的班主任用擅抖的手捏着我那薄薄的成绩单,蓦地,他把成绩单撕得粉粹,连同那骂声向我铺天盖地压来,“你这样的学生只配坐最后一排。”

或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊,我夺门而出,下定决心,一定要努力,我能行!

我把那碎片粘合起来,贴在床头,提醒自己要时刻不忘屈辱,我买了块廉价的电子表绑在胳膊上,发誓只要头脑清醒决不浪费一分一秒。上课时专心听老师讲课,看不见,不是还有耳朵吗?我把每一个知识点记在笔记上,下课再一点点啃。幸好我身后有张空桌子,我一下课就在那儿背对着全班读啊!写啊!

没有人注意到卑微的我的变化,我也不是做给他们看的,我只是要证明“我能行!”

就这样,在另一次考试中,我那不可思议的分数把全班人惊得目瞪口呆。分数,也成为坐在前排的资格证。当我坐在那些优等生的位置时,我明白了,世界上只有最后一排的位置,却永远没有坐在最后一排的人,只要相信你能行,你就是胜利者。

面对着破损的成绩单时,我转头看见了初升的太阳,它是那么美好,那么灿烂,对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我能行!”

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

我的理想
每个人都有自己的理想,我的理想是当一名小学教师。
我觉得作一名好的教师并不容易。(事)老师是一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……我非常地崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。我会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。我还教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数。我会给他们讲宋庆龄小时候的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生......
这就是我的理想。我希望自己长大后要像我们的老师一样,不辞辛苦地用知识来灌溉祖国的花朵。

每个人都有自己心中的理想,都希望自己能够实现它,我也不例外。理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盏明灯,是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的研究者。

我从小就喜欢读书,长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时,就觉得自己仿佛长了一双翅膀,尽情地在书世界里翱翔,充分享受书带给我的乐趣。比如读到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美丽花瓣用绸袋子包起来埋入泥土中时,我也不由得为那些花感到可怜,心情也不由的沉了下来;读到她知道自己贾宝玉无缘时,焚诗烧稿,急火攻心,最后病死在床上的时候,我不由得怜悯她,为她的爱情悲剧感到痛心。比如读到花和尚鲁智深倒拔相国寺院里的垂杨柳,杀了无赖们的威风时,读到他赤手空拳打死恶霸镇关西,为金氏父女打抱不平时,我不得不佩服他的力大无穷,武艺高超,更被他的一身正气所震撼……我就跟着书中的人物一起欢喜、悲伤,我觉得中国文学名著是那么富有魅力,富有内涵。渐渐地,我就想为什么不好好研究一下它们呢?接下来,我看了《百家讲坛》这个栏目后,这种渴望就越发强烈。我想:那些主讲人可真了不起,懂得那么多知识。中国古典文学博大精深,需要更多的人去研究它。如果我长大以后也能从事这个行业,该多好呀!于是我就有了这样的理想。

当然,实现我的理想也不是那么容易的。首先要好好学习,打好基础,就像建造大楼一样,打好坚实的地基。再有就是饱览群书,积累语言,用心灵去体会作者丰富的内心情感世界,用大脑思考自己心中的疑团,用双眼去观察生活,发现美的存在,用全身心去感悟那些发人深思的启示。要继续徜徉在书的花园中,做一只勤劳的小蜜蜂,去吮吸书中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有爱心、同情心、责任心,要拥有坚强的意志力与甘于奉献的精神,这样才能实现我的理想。

每个人都有一个美丽的理想,每个人都希望自己能有一个绚烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的理想彼岸。

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