幼儿园班级管理活动实施过程中应该注意哪些问题

幼儿园管理活动实施中应注意的问题如下：

一、教师缺乏对幼儿园班级管理的基本认识

在幼儿园的管理工作中，部分幼儿园教师理解较为片面，仅将幼儿园班级管理视为纪律管理、游戏活动组织、一日三餐及午睡、盥洗组织等，人为割裂幼儿一日生活中的各个环节，管理方式机械化、刻板化；缺乏对班级的系统管理认识，未认清不同年龄班班级管理的重点。

二、教学管理中忽视幼儿主体地位

在班级管理中，部分教师以自我为中心，忽视幼儿的主体地位，抑制了幼儿主动性和创造性的发展，教学过程中多采用命令式教学，未能做到与儿童和谐沟通交流，缺乏与儿童的共同协作意识，如在幼儿园活动室环境创设中，所有环境布置均由教师设计制作，未给幼儿展现自我的机会，在游戏活动中，部分教师会直接为幼儿分配角色，未给幼儿提供自主选择机会。

三、保教结合不到位，重教轻保现象突出

幼儿学习以直接经验为基础,是在在游戏和日常生活中进行的，部分幼儿园未将保教结合的原则真正落实到幼儿一日生活的各个方面，在班级管理中，多将着眼点放在教育活动中，忽视了日常生活教育指导及幼儿生活方面的相关问题。