幼儿教师的职业价值是什么？
1. 教师通过自身的劳动，传递着人类社会物质和创造物质的知识、经验和技能，帮助社会培养训练人们进行物质生产的能力和技能，把物质生产的技术和文化凝结到“人力资本”中去。
2. 教师对“人力资本”进行加工、改造，实现着“人力资本”的增值。使“人力资本”有着创造发展物质文明的无限潜力，从而促进社会物质文明的发展。
3. 教师被看成是“过去和未来之间的一个活的环节”，对社会文明进步的发展起着承前启后、继往开来的作用。
扩展资料：
教师的称谓
教书匠——最通俗、范围最广的称呼；
先生——最历史悠久的尊称；
教员——港台等地区最流行的称呼；
园丁——最质朴无华的褒称；
蜡烛——最温馨动人的称谓；
慈母——最真情感人的爱称；
春蚕——最纯挚的称谓；
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人；
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓；
参考资料：百度百科-教师
教师职业价值观，是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统：它是个体一般价值观在职业生活中的体现；它不但决定了人们的择业倾向而且决定了工作态度；它是个体在长期的社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶；它是属于个性倾向范畴的概念。
幼儿教师的职业价值：
1、照顾好孩子安全；
2、引导孩子敲开知识大门；
3、发现孩子优势特长；
4、陪着孩子健康成长；
5、教孩子认识对与错简单的是非观念。
幼儿教师应具备的素质：
1、必须有先进的幼教观念
幼儿教师首先必须具有先进的儿童观、教育观、教学管、课程观，这就是平时说的业务理论基础，有了正确的理论做指导，就好比带着地图，指南针旅行，平时常说没有理论指导的实践。
2、敬业爱岗。也就是要有认真负责，勤勤恳恳，一丝不苟的作风。将自己的全部精力倾注到教育教学中。工作动机不是为了应付上级的检查，而是为了促进幼儿身心各方面和谐发展。
3、爱护尊重每一个幼儿。爱护尊重幼儿是集中体现保护幼儿权利的思想，是建立新型师生关系的基础，是幼儿教师职业道德修养的永恒主题。教师具备了尊重爱护幼儿的素质，就会公平、公正地对待每一个幼儿，做到聪明伶俐的不偏爱，智弱迟钝的不歧视，调皮捣蛋的不怨恨，不责怪。
1、照顾好孩子安全；
2、引导孩子敲开知识大门；
3、发现孩子优势特长；
4、陪着孩子健康成长；
5、教孩子认识对与错简单的是非观念。价值：1、人生的第一位社会导师；2、除了父母，第一个真正考虑孩子成长的人。3、好的幼儿老师可以影响一个孩子的一生；4、未来是属于孩子们的，幼师幼师又是他们第一位老师，可见其价值的伟大。
佷有价值，相比小学和中学的老师，幼儿园的老师更棒，因为幼儿园老师付出的努力比小学和中学的老师要更多一点！不同的是，幼儿园的小朋友要哄，要学知识，学道理，学做人，因为来到幼儿园老师就是孩子的启蒙老师，所以我觉得幼儿园的老师意义和责任都佷重大！
答：教育本质上是一种人际关系，幼儿教师需要具备较高的情感素质和善于与人沟通的能力，才能与幼儿建立起良好的师生关系，激发他们的学习热情和主动性。助人是幼儿教师职业价值观的重要组成部分，表明了幼儿教师关心幼儿、服务幼儿的本质。因此，以助人和兴趣为主的职业价值观可以促使幼儿教师更好地实现自己的...
答：6. 教师社会价值的作用:0 继承发展人类文化的桥梁、0 为社会造就人才、0 体现了科学的再生产、0 促进人类的自我完善 7. (社会进步、教育改革、、素质教育、生产力发展、新技术革命、精神文明建设、社会转型、社会民众)需要教师具有高尚的职业道德 8. 转型期的价值观变化:功利化、多元化、个人价值的...
答：幼儿园教师专业标准的价值与意义主要就是幼儿园教师专业的价值是可以培养出更多优秀人才，可以从全身心的方位让孩子融入到社会。
答：孩子需要我们的爱 ---幼儿教师的价值 每个人存在的价值不同， 我们幼儿教师有我们自身的价值。 选择这个职业的时候， 没想过我以后要怎么做， 只知道我喜欢小孩子所以变成了幼儿教师。 时光在平凡和平静中悄悄的离去， 但我还是依然坚守在这里。 工作七年让我收获了很多， 感受到了与孩子一起的快乐。
答：二、教师职业的价值 教师职业的价值在于追求教师职业生活的幸福，并将教师职业的幸福引向人生的价值和归宿的思考轨道上来。教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面。1.教师职业的社会价值 教师职业的社会价值是指教师职业对他人、集体、国家、社会和人类都有巨大贡献，能够为社会进步和人类发展提供精神...
答：1.教师通过自身的劳动，传递着人类社会物质和创造物质的知识、经验和技能，帮助社会培养训练人们进行物质生产的能力和技能，把物质生产的技术和文化凝结到“人力资本”中去。2.教师对“人力资本”进行加工、改造，实现着“人力资本”的增值。使“人力资本”有着创造发展物质文明的无限潜力，从而促进社会物质...
答：幼师个人职业价值观怎么写3 幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。 作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他...
答：学前教育职业价值观是：教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，也是关于职业经验和职业感受的结晶，建议在职场人在在工作中不断修正自己、完善自己，而树立正确的职业价值观。学前教育的作用：1、学前教育可以培养学生使他们成为一个独立的人，...
答：幼儿园教师应该以爱为先，热爱学生，关心幼儿成长。幼儿园是孩子最初的学习和成长的地方，教师应该以爱为先，以关心为重，用心对待每一个孩子。只有这样，才能真正地促进幼儿健康发展。3.互帮互助,体现团队精神。互帮互助是体现团队精神的重要方式。在工作中，团队成员之间相互帮助、支持，共同完成任务，...
