做一名教师,你最在乎的是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-07

教师一直以来都是一个非常受到尊重的职业,无论是国内外也都会在社会上把它看成一个非常体面的工作,作为一名教师,可能很多人看重的东西不一样,有的是编制,有的是薪资待遇,而在小编看来,作为一名教师,最为在乎的应该是自己教书育人的初心。

对于一名教师来讲,最在乎的应该是教好学生的信念,很多老师在进入到学校的体制之内,往往对于参加各种比赛活动还有评职称特别的上心,但是往往就忘记了自己加入教育行业的初心,如果说大家是想要去追寻权力,那完全是可以去观察,想要去获得更多的金钱,完全可以进入商场,而教育行业绝对是一个考验我们良心的行业,因为做为一名老师,当家长把他们的孩子交到你的手上时,如何去教育孩子,掌控权其实完全在你的手里,愿不愿意把孩子教好,也完全看你自己的初心,如果你不是有一个教书育人的信念,那么很可能你已经玷污了这个职业的神圣性。

作为一名教师,最应该在乎的应该是与同学的相处和互动,对于小编来讲宁愿回答同学们100个问题,也不愿意陪领导喝一次酒,宁愿给同学们讲100节课也不愿意拍领导一次马屁,很多人说自己人在江湖,身不由己,但其实让他们选择某一个职业的时候,就应该想到会有相应的后果,对于小编来讲,自己在选择职业的时候,就已经想到了自己并不喜欢那些世俗的规矩,只愿意和同学们好好的在一起相处,去教育学生,同时也教育自己。

作为一名教师来讲无论如何,都要记得自己身上颠覆的责任,不能只考虑自己的个人利益得失,如果一味的陷入那些文化人利益争夺的小圈子里,只会让自己活的越来越难受。



我比较在乎学生的成绩。我想要让更多的学生考上大学,也想要让他们有一个光明的未来。

作为一名教师,最在乎的应该就是学生的成绩,不管学生和家长怎么看待自己,都要提高学生的成绩,因为这是关乎他们一辈子的事情。

比较注重的是孩子们的学习成绩,然后也希望他们在玩耍中能够学会学习,学习过程中不要产生特别严重的压力,希望家长能够配合老师的工作。

  • 作为基层教师的你,最关心的是什么?
    答:其次就是谈谈报酬问题,实话实说,在我市教育工资比上不足比下有余,不算高,也不算最低,我们也不和其他行业比,就老师和老师内部比,也是有很大差别的,造成这差别的就是职称工资的问题,学历一样,工资年限一样,因为...
  • 你对教师的专业能力和成长方面你最在乎和最期望的是什么?
    答:3、总是喜欢批评、指责、责骂、教导孩子。4、父母很多时候不是在解决问题,而是在发泄自己的情绪。
  • 什么是最好的教育 教师最需要关注的66个教育细节
    答:良好的品德是成功的基础,在当今社会,学生面临的压力很大,心理极易出现问题,作为老师,我们一定要注重与学生的沟通,培养学生的自信,自信是一个人成功的基础,是找到自我的开始,只有找到了自我,知道自己要什么,才会有目标...
  • 你认为作为一个教师,最重要的特质是什么?
    答:第二,理想的教师应该是自信、自强、不断挑战自我的教师.一位理想的教师,应善于认识自己,发现自己,自强,自信,不因一时的挫折而丧失自信.笔者认为,一个人要取得成功,有两个前提:一个是追求成功;一个是相信自己能够成功....
  • 你觉得做老师最重要的是什么?
    答:在《师说》中,对于真正老师的描写是为:“师者,所以传道授业解惑也”可见古人对于老师的理解,不单单是传授知识那么简单。最重要的是老师对于精神的一种延续和发展。这已经不仅仅停留在技术层面了,而上升到道德层面,一个...
  • 一名年轻的优秀教师最在乎什么
    答:学生的态度
  • 一个优秀的教师最重要的品质是什么?做到哪些方面才有资格当老师?
    答:小孩子学习东西都是和身边的人模仿的,而老师在孩子心里又是崇拜的,就意味着孩子是很容易模仿老师的。作为老师,要求学生不能做的事情,作为老师要自己先做到。同样,你希望你的学生能够拥有的品质,你自己也需要拥有。一个...
  • 在当老师的时候,有什么事情是需要注意的?
    答:6.教师多融入学生群体中,应该与学生打成一片,成为学生的朋友,了解每一位学生,让学生信服你这一位老师,这样才方便你去管理学生。7.对于生活上需要照顾的学生要给予帮助,不应该带着有色眼镜去区别对待,待学生就像对待...
  • 教师的重要性是什么?
    答:一、传道,即传授学生为人处世的道理。这是老师最基本的作用,一个老师好不好不是看你的能力有多大,而是看你教给了学生什么,学生学会了你教的知识后他变成了一个什么样的人。老师在道德上的影响对孩子成长过程中的人生...
  • 作为未来的教师你认为课堂教学中最重要的是什么?为什么?
    答:课堂教学中最重要的是师生互动,充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,教师讲得再好,学生不主动学习也没用。