幼儿教师应掌握的通用知识有哪些？
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教育综合知识笔试内容为：通用知识和教育公共（教育学、心理学、教学教法、教育法律法规）知识。
以上综合知识试卷其中通用知识占35%、专业公共知识占65%。
通用知识笔试内容为：
（一）政治
1．马克思主义基本原理。科学的世界观和方法论、物质和意识、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物主义的社会历史观、商品与货币、资本理论等。
2．毛泽东思想。毛泽东思想的形成和发展、历史地位以及毛泽东思想活的灵魂。
3．中国特色社会主义理论体系。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。
（二）法律
1．法学基础理论。基本概念、法律的制定与实施、依法治国的理论与实践等。
2. 宪法。宪法的地位和作用、国家的基本制度、公民的基本权利和义务等。
3．有关部门法。行政法、刑法、民法、经济法、社会法、环境与资源保护法、诉讼程序法、国际法等。
（三）道德建设
1．公民道德。公民道德建设的内容和公民道德教育等。
2．职业道德。职业道德的特点、核心和基本原则，职业道德基本规范等。
（四）时事政治与基本常识
1．时事政治。近一年来的国际、国内重大时事、重大会议、政治事件、社会热点问题等。
2．自然、历史、人文、科技、生活、安全等百科知识及吉林省省情。
（五） 其他
与事业单位相关的法律、法规、规定及从业人员所应具备的基本素质、从业背景知识等。
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从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
教师招聘考试内容按地区的要求存在不同。需要具体关注各地区的教育网或则省教育厅的网站。
二、必要的才艺，如舞蹈、绘画、游戏等。当然不求样样精通，但要会。
三、必要的能力，如与孩子的沟通能力、处理简单紧急事故的能力等。
其实，只要有爱心，就能做个好的幼儿教师。祝你成功！
答：1、专业理念与师德：掌握职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为等方面的基本要求。 2、专业知识：掌握幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识等方面的基本要求。 3、专业...
答：在工作实践中,幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。 二 幼师有什么专业 幼师专业是培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、...
答：弹、唱、跳、画、讲故事五项专业技能。理论知识基础的是：幼儿教育学 、幼儿心理学、幼儿卫生学。学前教育语言、科学、艺术、社会、健康、学前儿童文学、幼儿园环境布置、幼儿园班级管理、教师职业道德等等。
答：都需要学习，并且获得对应级别的证书，就拿钢琴来说吧，就是不可缺少的技能了。（5）跳舞是必备的 跟钢琴一样的就是舞蹈，平时幼儿园上课都是需要用到的，要知道，要成为一个幼儿园老师，可不是一件很容易的事情啊。
答：理解幼教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。认同幼儿园教师的专业性和独立性，注重自身专业发展。具有有良好的职业的道德修养，为人师表。具有团队合作精神，积极开展协作与交流。 2、对幼儿的态度与行为 ...
答：2.职业素养：有崇高的职业道德、职业精神、职业操守，以身作则，做好行为示范。总之，幼儿教师应该具备专业能力的构成是多方面的，诸如技能、知识、管理能力、情感品质，都是不可或缺的。幼儿教育是一项极其重要及潜在性大的...
答：幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身活动，对周围世界进行感知、观察、操作，发现问题，寻求答案的探索活动，它不等同于单纯的知识教学，更重要的是培养幼儿对科学探索的兴趣，让幼儿掌握科学的方法。一、有效的导入，...
答：③促进幼儿之间的沟通。教师可以利用小群体活动或游戏的形式给幼儿提供交谈的机会，引导幼儿自己解决冲突。（3）组织能力。在组织分组活动的时候一定要注意有层次、有特色、有变化。教师对分组活动的指导必须具备正确的教育观念；...
答：幼儿教师具备七个能力 一、组织能力 1、能合理安排幼儿的以一日活动，能全面开展各类活动，注意多种组织形式的结合。2、教师能控制整个教育过程，善于集中幼儿注意力，事活动顺利进行。3、能协调班内教师，互相配合，善于抓住...
答：具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。4.写作能力 掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞...
