幼儿教师应具备哪些能力素质

幼儿教师应具备的能力素质为热爱幼儿、有扎实的专业知识、执着事业心、良好的口语表达能力和丰富的感染力。

1、热爱幼儿

幼儿教师的职业素养主要体现在热爱幼儿。作为幼儿教师，应当以热爱教育事业的态度，全心全意地投入幼儿教育事业中。要以幼儿的年龄特点和成长需要为出发点。

以培养幼儿的兴趣、好奇心和探索精神为着力点，通过游戏、合作等活动来促进幼儿的全面发展。只有热爱幼儿，才能真正实现幼儿的全面发展，为幼儿的身心健康发展提供良好的环境和条件。

2、有扎实的专业知识

幼儿教师的职业素养要求他们有扎实的专业知识，这包括基本文化知识、教育理论知识、教学实践知识等。此外，还要有专业能力，包括专业基本技能、教学核心能力、反思评价能力和教育科研能力。幼儿教师要具备知识素养、专业能力和专业态度，才能胜任幼儿教育工作。

3、执着事业心

幼儿教师的职业素养之一就是执着事业心。幼儿教师要面对复杂多变的情况和孩子的行为问题，保持专注和耐心，不轻易放弃，一直努力为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境。这种执着意味着教师对自己的事业充满热情和执着，不被外界的困难和诱惑所动摇。

这种精神不仅能提升幼儿教师的自信心，还能激发幼儿的学习兴趣和创造力，为幼儿提供更好的教育服务。

4、良好的口语表达能力和丰富的感染力

在教育工作中，良好的口语表达能力和丰富的感染力是幼儿教师的基本素养之一。幼儿教师的言语要确切明了、简单通俗、生动形象、富有感染力和说服力。幼儿教师的言语不仅要求语法正确，还要讲究语言语调，并伴以适当的面部表情和肢体语言。

通过良好的口语表达能力，幼儿教师能够传达给学生丰富的知识和情感，激发他们的学习兴趣，引导他们的情感发展和语言能力。