简述小学生学习兴趣的发展特点。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-01
【参考答案】
小学生的学习兴趣是促使其自觉地从事学习活动的一种重要的推动力。其发展特点如下：
（1）儿童最初对学习的过程、对学习的外部活动更感兴趣，以后逐渐对学习的内容、对需要独立思考的学习作业更感兴趣；
（2）儿童的学习兴趣从不分化到逐渐产生对不同学科内容的初步分化性兴趣。这种对学科兴趣的分化时间一般从三年级开始，既有客观的（如教师的教学水平）原因，又有主观的（如觉得有用，能动脑子等）原因；
（3）在整个小学时期内，对有关具体事实和经验的知识较有兴趣，对有关抽象因果关系的知识的兴趣在初步发展着；
（4）游戏因素在儿童的学习兴趣上的作用逐渐降低；
（5）在阅读兴趣方面，一般从课内阅读发展到课外阅读，从童话故事发展到文艺作品和通俗科学读物；
（6）对社会生活的兴趣在逐步扩大和加深。
小学生的学习特点
答：小学生学习特点：1、在学习过程中缺乏稳定性、系统性、自觉性。2、学习计划缺乏持久性、自觉性和目的性。3、学习态度的差异化，致使学习习惯呈现多样化；学习兴趣的浓淡，导致学习习惯呈两极化倾向。良好习惯的养成，对小学生身心的健康发展及学业的进步，具有至关重要的作用。一、从小抓起，越早越好。
如何培养小学生的学习兴趣,特点
答：培养方法 学习兴趣的产生与教学有密切的关系。学生学习兴趣的培养,主要在教师使学习活动有兴趣,其方法为：增加教材趣味性 ①加强教材的趣味性、系统性、科学性。有趣的、能逐步掌握的、可获得科学知识的教材，肯定能引起学生的学习兴趣。提高教学水平 ②提高教学水平。太易太难的教材与提问都不足以激起...
小学生的学习兴趣有哪些特点
答：小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程,也是个体各方面素质动态发展的启蒙过程。小学生学习过程的复杂性和学习途径的多重性,使得不同学习过程中,小学生的学法具有各自的特点。 一、不同学习环节中特点 从学习程序看,小学的学习过程是一个由感知——理解——...
小学生的学习有和特点?为什么说学习是小学儿童的主导活动?
答：小学儿童的学习特点：小学儿童的学习既具有上述的学生学习的基本特点，又表现出其年龄阶段所特有的特点。1.小学儿童的学习动机：小学生的学习过程中，外部动机始终占据主导地位，内部学习动机还处在不断的发展过程中；小学生学习动机的总强度随年级升高呈下滑趋势。2.小学儿童的学习兴趣：在整个小学，儿童最...
《小学儿童心理学》中儿童学习兴趣的发展有哪些特点?
答：《小学儿童心理学》中儿童学习兴趣的发展有这些特点：首先要重视儿童学习兴趣发展理论与研究方法 了解儿童身心发展规律 树立科学的儿童观和教育观 其次要用科学的观点和方法论去认识 研究儿童学习兴趣的心理特点和规律 最后要分析和解决儿童学习发展与教育中出现的各种问题 以促进儿童学习兴趣的发展 ...
小学生的学习特点
答：二、不同学习场合的特点 从学习场合看，小学生的学习过程是一个由课堂——课外、校外——家庭自然延伸的过程。在不同的学习场合中，小学生学法的特点分别是：课堂学习中学法的特点。小学生在课堂学习过程中的学习方法是由任课教师所采用的教学方法决定的。由于小学生身心发展的特点，小学课堂教学不同于大...
小学阶段儿童学习的一般特点
答：小学阶段儿童学习的一般特点如下：1、小学阶段儿童的认知发展具有明显的符号性和逻辑特点，缺乏抽象性，思维活动依赖具体的事物和经验的支持。2、小学生的学习动机主要取决于对学习内容感兴趣的水准以及对老师的偏爱。3、小学生的学习方式从游戏向系统学习过渡。孩子开始进入学校，进行正规而系统地学习，学习...
简述小学生学习兴趣的特点
答：小学生学习兴趣需要去慢慢的培养，也就是要培养学生学习兴趣，这样才有助于学生学会怎样去学习，爱上学习。这也有助于自己以后的教育教学工作。
2021年教师资格证热点简答题汇总【4】
答：四十二、简述班主任的常规工作包括哪些?答：班主任的工作内容非常的多，其常规工作主要包括以下方面： 1.了解学生 2.组织和培养班集体3.建立学生档案4.个别教育5.班会活动6.协调各种教育影响7.操行评定8.班主任工作计划与总结 四十三、简述小学生学习兴趣的发展特点 答：小学儿童的学习兴趣是促使儿童自觉地...
小学生心理发展的基本特点(一)
答：3、小学生兴趣的特点。小学生对学习的兴趣有一个从直接兴趣向间接兴趣逐渐转化的过程。小学生随着年龄的增长，兴趣的范围逐步扩大。4、小学生价值观的特点。小学生价值观的特点表现为从个人价值观向群体价值观过渡。二、小学生个性特征的特点 1、小学生气质的特点。由于气质的天赋性和稳定性，不同的小...
小学生的学习兴趣是促使其自觉地从事学习活动的一种重要的推动力。其发展特点如下：
（1）儿童最初对学习的过程、对学习的外部活动更感兴趣，以后逐渐对学习的内容、对需要独立思考的学习作业更感兴趣；
（2）儿童的学习兴趣从不分化到逐渐产生对不同学科内容的初步分化性兴趣。这种对学科兴趣的分化时间一般从三年级开始，既有客观的（如教师的教学水平）原因，又有主观的（如觉得有用，能动脑子等）原因；
（3）在整个小学时期内，对有关具体事实和经验的知识较有兴趣，对有关抽象因果关系的知识的兴趣在初步发展着；
（4）游戏因素在儿童的学习兴趣上的作用逐渐降低；
（5）在阅读兴趣方面，一般从课内阅读发展到课外阅读，从童话故事发展到文艺作品和通俗科学读物；
（6）对社会生活的兴趣在逐步扩大和加深。
答：小学生学习特点：1、在学习过程中缺乏稳定性、系统性、自觉性。2、学习计划缺乏持久性、自觉性和目的性。3、学习态度的差异化，致使学习习惯呈现多样化；学习兴趣的浓淡，导致学习习惯呈两极化倾向。良好习惯的养成，对小学生身心的健康发展及学业的进步，具有至关重要的作用。一、从小抓起，越早越好。
答：培养方法 学习兴趣的产生与教学有密切的关系。学生学习兴趣的培养,主要在教师使学习活动有兴趣,其方法为：增加教材趣味性 ①加强教材的趣味性、系统性、科学性。有趣的、能逐步掌握的、可获得科学知识的教材，肯定能引起学生的学习兴趣。提高教学水平 ②提高教学水平。太易太难的教材与提问都不足以激起...
答：小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程,也是个体各方面素质动态发展的启蒙过程。小学生学习过程的复杂性和学习途径的多重性,使得不同学习过程中,小学生的学法具有各自的特点。 一、不同学习环节中特点 从学习程序看,小学的学习过程是一个由感知——理解——...
答：小学儿童的学习特点：小学儿童的学习既具有上述的学生学习的基本特点，又表现出其年龄阶段所特有的特点。1.小学儿童的学习动机：小学生的学习过程中，外部动机始终占据主导地位，内部学习动机还处在不断的发展过程中；小学生学习动机的总强度随年级升高呈下滑趋势。2.小学儿童的学习兴趣：在整个小学，儿童最...
答：《小学儿童心理学》中儿童学习兴趣的发展有这些特点：首先要重视儿童学习兴趣发展理论与研究方法 了解儿童身心发展规律 树立科学的儿童观和教育观 其次要用科学的观点和方法论去认识 研究儿童学习兴趣的心理特点和规律 最后要分析和解决儿童学习发展与教育中出现的各种问题 以促进儿童学习兴趣的发展 ...
答：二、不同学习场合的特点 从学习场合看，小学生的学习过程是一个由课堂——课外、校外——家庭自然延伸的过程。在不同的学习场合中，小学生学法的特点分别是：课堂学习中学法的特点。小学生在课堂学习过程中的学习方法是由任课教师所采用的教学方法决定的。由于小学生身心发展的特点，小学课堂教学不同于大...
答：小学阶段儿童学习的一般特点如下：1、小学阶段儿童的认知发展具有明显的符号性和逻辑特点，缺乏抽象性，思维活动依赖具体的事物和经验的支持。2、小学生的学习动机主要取决于对学习内容感兴趣的水准以及对老师的偏爱。3、小学生的学习方式从游戏向系统学习过渡。孩子开始进入学校，进行正规而系统地学习，学习...
答：小学生学习兴趣需要去慢慢的培养，也就是要培养学生学习兴趣，这样才有助于学生学会怎样去学习，爱上学习。这也有助于自己以后的教育教学工作。
答：四十二、简述班主任的常规工作包括哪些?答：班主任的工作内容非常的多，其常规工作主要包括以下方面： 1.了解学生 2.组织和培养班集体3.建立学生档案4.个别教育5.班会活动6.协调各种教育影响7.操行评定8.班主任工作计划与总结 四十三、简述小学生学习兴趣的发展特点 答：小学儿童的学习兴趣是促使儿童自觉地...
答：3、小学生兴趣的特点。小学生对学习的兴趣有一个从直接兴趣向间接兴趣逐渐转化的过程。小学生随着年龄的增长，兴趣的范围逐步扩大。4、小学生价值观的特点。小学生价值观的特点表现为从个人价值观向群体价值观过渡。二、小学生个性特征的特点 1、小学生气质的特点。由于气质的天赋性和稳定性，不同的小...
