你知道幼儿园教师的职业目标是什么吗？

教学目的及要求如下：

1、教学目的

教学目的是把学生培养成独立的人，教学过程所要实现的预期的教学效果。教学目的是教学过程所要实现的预期的教学效果。是教学工作为实现教育目的而提出的一般的概括的总体教学要求。

它是各个教育阶段、各科教学都应该完成的总体教学任务，对所有教学活动都起着通贯全局的指导作用，制约着教学工作发展的总方向。

2、教学要求

要具有丰富的专业知识素材以及与相关知识的生活素材。适应新的教育形式，适应学生的学习要求。教师不但能教，而且要善教、会教、巧教。

要求教师不断地进行学习，更新自己的知识，更新教学理念，转变思维，自学，或向别人学习。提升自己的专业知识和教学水平，教学方法。

常用的教学方法：

1、讲授法

讲授法是指通过教师的系统讲解而使学生获得大量知识的教学模式。是教师通过口头语言向学生传授知识的方法，讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法，教师运用各种教学方法进行教学时，大多都以讲授法进行。

有效讲述，可以使学生听起来可以获取更多的知识，或者是理解更透、更深。按照有效的理念，就是要让学生学有所得。

2、谈论法

谈论法亦叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

是根据教学的需要，学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

3、课堂讨论法

课堂讨论教学法是一种有效的、科学的教学方法。课堂讨论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行讨论、辩论的教学组织形式及教学方法，可以全班进行，也可分大组进行。