盘点教师仪容仪表职场礼仪规范要求
盘点教师仪容仪表职场礼仪规范要求
一、教师礼仪规范基本要求
1、关心学生，平等相处；
2、尊重家长，谦和有礼；
3、关心同志，真诚坦率；
4、以身作则，为人师表；
5、举止大方，仪表端庄；
6、说话和气，语言文明；
二、教师礼仪规范细则
1、进出校门礼仪
进出校门时，主动向值勤教师和学生问候。自行车、电瓶车推行，汽车慢行至指定地点，整齐摆放。
2、课间礼仪
（1）在校内，上下楼梯靠右走。课间，值周老师按时上岗，做好学生活动疏导。
（2）行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
3、教师课堂礼仪
（1）进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。
（2）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导学生做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。
（3）教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，不把手放在衣、裤兜内，避免不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
（4）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
4、办公室礼仪
（1）做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好清洁卫生工作。最后一个离开办公室的老师把门、窗、电器关闭。
（2）有来宾，办公室老师应起立热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。
（3）集体办公室内不得吸烟。不妨碍他人办公，不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是非非的事情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研究的环境。不做与工作无关的事情。
5、参加学校集会礼仪
（1）升旗礼仪。不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，不交头接耳。向国旗行注目礼，高声唱国歌。
（2）集会礼仪。遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议无关的.事情。
（3）听课礼仪。提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位应选择在不影响上课的位置。听课时安静专心，认真记录。不做与听课无关的事，不在课堂上指戳议论。
6、与同事交往礼仪
（1）同志之间互相尊重，互相帮助，和睦相处。遇事冷静、坦率、大度。不打听别人私事，不背后议论他人，不散布是是非非。
（2）同事间以礼相待。早晨相遇，主动打招呼。课间相见，点头微笑。得到人帮忙，要致谢。
7、与学生交往礼仪
（1）一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。
（2）师生平等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见（包括片面的、错误的意见），然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉。
8、与学生家长交往礼仪
（1）家长会的礼仪（包括在校会见家长时的礼仪
对学生家长热情有礼。不耍态度，不训斥责备，不动辄请家长来校。
尊重家长，服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和信任感。语言规范。要求：实事求是地介绍学生的情况；对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评指责；对家长应用商量的口吻，多给他们指导性的意见和建议；多给家长一些表达意见和建议的机会。
（2）家访礼仪。选好时机，预约前往；举止稳重，温文尔雅；用语合理，避免单纯的“登门告状”。
9、教师仪表、仪容、仪态礼仪
仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。仪容要求：男士不留长发；女士可适度淡妆，发型要大方得体。不染过分夸张的发色和指甲。
仪态要求：立姿要挺拔、自然；走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。
;答：育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。教师的衣着代表着教师的精神风貌，一个积极向上、朝气蓬勃的好教师，在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用。所以，作为教师不仅要注意仪表礼仪，而且还应注意服饰穿着，这样才能是一位称职的教师。一、教师礼仪规范基本要求 1、关心学生，平等相处;2、...
答：（2）对学生的教育要晓之以理、动之以情，作耐心细致的思想工作，不体罚和变相体罚学生。（3）要以身作则，模范地遵守社会公德，严于律己，注重身教，不在教学场所吸烟，不在上课时间使用手机等通讯工具。（4）举止有礼，谈吐文明，作风严谨，情趣高雅，自尊自爱。（5）不参与违反社会公德、损害教师...
答：幼儿教师的职业角色特点是保教与教育相结合。幼儿园是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境,因此地 教师是幼儿学习社会行为规范和人际交往,体验社会角色和彼此的情感,初步学习适应社会生活的引路人。特点是:鲜明的示范性,独特的创新性,长期性,长效性,职业角色的多重性。 原则:自然规范、亲切优雅 具体要求】 1、脸部——...
答：职场活动中仪容礼仪五要素 职场仪容仪表、礼节礼貌 一、礼节、礼貌规范的具体要求 1、 仪表:是人的外表,包括容貌、姿态、个人卫生和服饰,是人的精神面貌的外在表现,良好的仪表可体现职场的气氛,档次、规格,员工必须讲究仪表,仪表的具体要求如下: ① 着装要清洁整齐,上班要穿正装或职业装,工服装整齐干净,钮扣要齐全...
答：教师的着装礼仪规范1、教师每天必须面对学生，着装对学生有着直接和潜移默化的影响，故穿着应端庄、亲切、大方、温合、利落、充满书卷气，以适合传道授业解惑的身份;着装色彩偏重一点，多用同色系和近似色系的配合，款式于稳重中求变化，显得和谐统一，正规，有序。2、穿着不可过于新潮，不穿很鲜艳的...
答：9、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。穿着装扮 1、根据校园统一要求统一着园服，穿着正式、规范。2、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。3、统一身着校服，保持整洁，衣扣扣好，拉链拉好;在校园内不穿背心、短裤或拖鞋，不披衣、敞怀，不脱鞋打赤脚。仪容礼仪 1、长发束起-2、不留指、趾甲，...
答：教师的仪表应整洁大方, 基本素养 包括:职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康教师的仪容仪表是一种很重要的礼仪行为。这里给大家分享一些关于教师的礼仪素养，方便大家学习。教师的基本礼仪：1、站姿：站姿是教师在课堂中最要的举止之一。在课堂上教师不同的站立姿势，对学生的心理有不同的影响...
答：下面就是我为您收集整理的仪容仪表礼仪规范的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 教师仪容仪表规范要求 “仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求。中国人向来把“礼”放在重要的位置上,以礼仪之邦来表明我们是文明的,不讲礼仪是不文明的。教师礼仪的...
答：然而,有一点我是忘不了的,那就是,她的仪表举止使我们怎么也摆脱不了她的诱惑力。” 教师站在讲台上面对学生时,在仪表礼仪方面一定要严格要求自己:谭老师建议——着装不要过于性感,尤其是面对青春期的孩子时更是如此。例如,女老师衣服不要过紧、过短、过露;男老师夏天的服装,上衣要有领有袖,如果不是在操场...
答：原则：自然规范、亲切优雅 【具体要求】1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。3、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到...
