一份简短的对”范跑跑事件的” 看法
您好，您对这个事件的理解有很大的误区，我针对您的意见进行解答。
请您务必完整的看完我的解答,来作为我看完您那么长篇幅的回报！
第一，“如果抛开身份，别人告诉你“一个北大高才生去小县城教书”，你心里会有什么反应？ ”
您理解错了！
范跑跑的学校——成都光亚学校不是个小县城学校，而是个现代化教学条件很丰富的学校，这所学校的工作环境很好，而且不是一般的好，它是一个国际合作的学校，不是您意思中表露的好像是乡村小学的那种感觉。这所学校的现代化教学设备，甚至成了器材商的广告，以经典案例的形式来做广告宣传！
您可以看这个链接http://www.ty360.com/2008/2008_7_12949.htm
http://www.usaedu.net/news/News_View.asp?NewsID=2236
特别注意这条http://www.scol.com.cn/nsichuan/bsxw/20051021/20051021103356.htm
所以，您的“一个北大高才生去小县城教书”的感慨是您的一项情愿！
第二，“雇佣一个没资格证书的人当教师，出了事学校甭想逃避责任。”光亚学校是一所国际投资的正规学校，是一个很高级的学校，它雇佣的教师，不光要有教师资格，而且必须是高学历或者高级职称的人。范跑跑是有教师资格的。这点毋庸置疑。
第三，“范老师第一时间想要逃跑而不是救人，属于本能反应，生物逃离危险是本能，无可厚非，不客气地说，。。。。。。。”
您完全误解了我们为什么要谴责他的原因！
我们不是谴责他逃跑的行为，他跑没有错，这的确是本能，“蝼蚁尚且偷生”。
我们谴责的，是他跑了以后，还为自己撇下学生的行为大声叫好的行为！
他在自己的博客上写出自己跑的种种理由，是想让大家认可他的行为，就如同是想让大家说：“对，没错，你就该跑，就应该一声不喊的撇下自己的学生独自先跑”！
这颗长在他身上的心太丑陋，是我们谴责的！
第四，“我听说国家允许各地官员有一段时间回家探视，这算不算临危离职呢？这就叫做人性化，而老百姓临危逃跑，只顾自己就叫自私，公平吗？。。。。。”
这就是同第三点一样，也正好是我们谴责范跑跑的一个佐证。
地方官员不顾百姓安危先考虑自家亲属的行为和范跑跑撇下学生一样，都是自利行为。
但是，你见到过撇下百姓不管的官员，在自己博客上大讲自己撇下百姓不管的理由了么？
地方官员的事情，是被媒体采访受灾群众的抱怨核实后才曝光的；而范泡泡的事情，是他自己主动写道博客上曝光的！
地方官员唯恐自己的事情被曝光，不但自己不“自曝”，反而每次都会出来否认；而范泡泡则是唯恐别人不知道他跑了，自己先写道博客上去的，然后才被媒体曝光的！
地方官员从他们掩饰的行为上还能看出他们还是知道自己做错了，拼命给自己遮羞；而范跑跑则是将无耻当荣耀来到处张扬！
您难道不觉得范跑跑这颗心很丑陋，简直是无比丑陋么！！！
我们一定要谴责范跑跑这样的人，因为他的心是赤裸裸的丑陋！他将无耻演绎到了极点，而且更加可怕的是，他的职业是个教师！
孔子和孟子尊尚礼仪道德，于是他的弟子和他的学说，宣扬的也是仁义道德，进而铸造了我中华民族的整个古代文明。
这都是因为他们特殊的职业而产生的影响：教师！
教师的作用：传道、授业、解惑。传道为第一位，而这个“道”，就是做人的准则！
您想想，如果范跑跑这样的人做老师，那么他将来交出来的学生，如果当官的话，那么不但会在危机时刻撇下百姓不管，更可能还把自己撇下百姓的事情当作光彩的事情到处宣传！
想到这里，我已经毛骨悚然了！
希望您在看了我针对您的疑惑而作出的回答后能理解我们为什么要批判范跑跑。
我们不但要批判他，更要将同他一样的人从教师职业中尽量净化出去，这样，我们的中国，才有未来！因为，学生，就是这个国家的未来！
说几句找拍的话，这次四川大地震死了这么多小孩， 各地中小学应该加固而不是要求老师自我牺牲。 这些楼房一击即碎。 再厉害的老师也没长飞毛腿呀。而且一个班40个学生， 老师能救多少。 应该加强小孩自救的能力。 我实在不懂为什么现在大地震到了今天，怎么小孩死了，是老师不肯救的后果了。而且，这次地震，房屋一震即碎， 小孩其实反应很快，逃跑应该不会太难，但是就是因为房屋倒塌的太快了。 所以他们连逃跑的机会都没有，如此血的教训，为什么国人不当成一回事
如果我是震区老师，如果我能反应过来是地震，估计第一时间就是想逃跑。但我至少会喊出来：“快跑！”或者抓住最近的两个学生的手一起跑。所以，估计我死的可能性很大。当然在这刻不容发之际，我是不可能想自己是要尽职或当英雄之类的事的。死了，也就死了，别人怎样表扬是别人的事。我的死，是因为自己的思想，因为自己的价值判断。一个人不可能在那么短的时间内权衡利弊，做的都是本能。估计大部分老师们会跟我一样，死的可能性很大，因为我们受的教育就是这样，当然会本能的管一下学生。
当然，出来了，又返回去救学生而牺牲的老师是英雄，真的英雄。我不知我能否做到，我估计我最可能是拖着学生要出来而没出来的，而且我肯定会把学生放在自己的身下挡着，这就是我的教育训练出的本能。
所以，从这个角度来看，范跑跑真的是一个不一样的人。对他的成长经历我很感兴趣----他应该从小就不是循规蹈矩的孩子，然而，在中国这样的教育体制下还能上得了北大，所以他也肯定是个会察言观色的孩子。在大难来临，居然能一言不发的跑了，我看我们绝大多数老师都做不到----尽管也许，我们希望我们也能跑得那样快，但多年的工作和社会的心理暗示、自己受的教育和道德水平，都使我们做不到。
所以，我只能判断他是为了炒作为了出名而出来说这件事。但是今天我并不只想说这些。
我同意范跑跑的部分观点。教师不应该被要求保持道德最高点。教师也是人，而且往往是老实人，因为不太老实的即使分到学校也想办法做官去了----学校里的官也是官，他们，是不能和老师一样看待的。
因此规定教师在监考时发生余震最后跑这一条引起我的极大愤怒。
我本来就会这样做，这是我的教养和职业道德，但是，不需要别人来规定，这一规定中藏着蔑视和怀疑。我们大多数老师，绝对经得起大灾的考验，不需要政府官员----这些道德情操不一定比我们高的人来规定我们。
当我看到这一规定的时候，我不禁想：在政府机关发生地震时，是不是应该最高级别的官员等办事员跑了才能跑？在医院，是不是应该病人第一跑，医生第二跑，院长最后跑？在农贸市场，是不是应该顾客第一跑，小贩第二跑， 市场管理人员最后跑？
如果采取弱势关怀的政策，就这样规定一下----在所有行业，那么，我也就心平气和地接受关于教师不能先跑的规定，只是要补充一下：考试时，请教育局官员和学校的各级官员一起监考，请他们自己判断余震时，他们应该先跑还是后跑。
范跑跑，真名范美忠，四川省隆昌人，曾任职四川省自贡市蜀光中学。因2008年汶川地震中丢弃自己所教的学生而第一个逃跑，而被广大网友及群众称为“范跑跑”，意思即为没良心。
“范跑跑”的行为虽然不构成犯罪，但严重违反了教师职业道德。在任何情况下，教师都不应该放弃自己所教的学生。
“范跑跑”的行为只是在中国不构成犯罪，但是在欧美等西方国家中，教师私自丢弃自己所教的学生就属于犯罪行为，假如学生因此而受到伤害，教师则有可能会被刑事检控。
事实上，“范跑跑”的行为从个人角度来讲，确实无可厚非。但可耻并不在于地震时他的临阵脱逃，而是在于他逃生后还要对自己的懦夫行为大肆“宣扬”。”
范美忠因为其过失行为，现已被蜀光中学辞退，也没有任何企业单位愿意聘请他，目前处于失业状态。
在面对这样的情况，作为教师应该首先想到的是“我的学生怎么办”这一份责任而不是只顾自己，如果作为教师只是为了养家糊口的话，连一份责任都没有的话，那么他真的不配做教师，没理解做一名教师真正含义，道德方面也有所缺失
错就错在不讲假话，实话实说
