什么叫音节呢?这是语言学上
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-05-10
从语言学角度回答什么是音节
语言学研究中，很少使用语音学意义上的音节。语言学家更感兴趣的是音系学意义上的音节。其定义，说白了，就是语音学定义换了个音系学的名字：nucleus表示响度最大、成阻度最小的音素，onset、coda等等表示周围的响度较小、成阻度较大的音素。
定义简单地说完了，你大可忽略这些定义。现在我来说一下你的问题。
音节的判断方法，不是由语言学家去规定的。所以不要问语言学家怎么判断。要直接问语言，什么是音节。
母语人对自己母语的音节感知基本上是完全正确的。语言学家在做田野调查的时候，如果发现在判断音节上有困难，一般都直接问语言老师（母语合作人）：“这个词有几个字？”（或者类似的问题），往往可以完全信任语言老师的判断。
语言学家可以在语言的形态变化中发现一些测试音节结构的办法。比如说，法语有一种音节游戏，叫verlan。这个游戏的基本方法，就是把双音节词的两个音节倒过来说（当然也有其它的方法）。比如Paris [pa.ʁi]，就说成[ʁi.pa]，我们就知道pa是一个音节，ʁi是一个音节。这是一个简单的例子。下面我们来看这个词：moustique [mustik]。它的verlan形式究竟是[tik.mus]还是[stik.mu]呢？简单地说，s究竟是归到前一个音节，还是后一个音节呢？如果你不是母语人，你是没有发言权的。但你可以在街上随便抓一个法国人，问她/他moustique的verlan是啥。一般法国人的第一反应是[stik.mu]。也就是说，s是属于后一个音节的。
重叠形式往往是测试音节的好办法。比如你可能知道，英语有一种shm-重叠形式。比如house~shmouse, car~shmar等等。这就是把音节的声母用shm-代替。用这个方法我们可以测试出英语的声母和韵母。
汉语音节通常是声母和韵母组合的拼读音节，也有两个韵母组合的拼读音节，还有单个韵母的音节；借用表音语系中的辅音音素标注汉语的声母音素，元音音素和辅音音素组合标注汉语的韵母音素。
音节和读音的关系
汉语中，构成一个完整的读音，音节和声调二者缺一不可；音节没有声调，不是读音；轻声不标调，对应着具体的汉字，和音节并不完全一样。汉语普通话约有400多个音节，有1300多个读音。
拼读的特殊规则
汉语音节 的拼读过程，是按照普通话音节的构成规律，声母、韵母各自独立发声在音节中位产生合声。拼读的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”
声母和韵母拼读的特殊规则：
（1）声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼v都有拼合关系。
（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。
（3）声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。
（4）开口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
（5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l、y声母有拼合关系。
拼音时要读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再拼合；
音节常用的拼读方法
两拼法——声母韵母各自独立，两拼读在音节中位产生两合声。如：h-ào→（浩）。
三拼法——声母、介母、韵母各自独立，三拼读在音节中位产生三合声。如：q-i-áng→qiáng（强）g-u-āng→guāng（光）
二步两拼法——介母、韵母各自独立，先两拼读在音节后位产生两合声，然后和声母再两拼读在音节中位产生新的两合声，如：q-i-ou。韵母iu ie ui in un vn ing都是这样形成的。
音节分类
第一种：两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节。
构成
中国汉语音韵学中，一个汉字读音，包括音节和声调两部分；声母、韵母是构成音节的两种基本音素，一个音节有声母必定有韵母，但有韵母可以无声母。汉语拼音方案中，一个汉字一次就只能用一个音节表示，没有同时需要用多个音节表示的，汉字是单音节文字。但一个音节通常都要对应好多个不同的汉字。
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan
英语音节
划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
音节单音节的象形文字
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。如：take 拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝贺，te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。
音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音，所以都是单音节词。注意，不要将元音和元音字母搞混。划分音节是按元音来划的，如果元音字母不发音，那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起，但只发一个元音，仍然算一个音节。
元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音字母在一起可以构成一个音素，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，fa'ther 父亲，tea'cher 教师（th和ch为字母组合，th发/θ/或者/ð/，ch发/tʃ/）。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。
音节是什么意思 举例说明 音序,音节是什么意思
答：但英语和汉语有很大差异，英语是表音文字，不过它从许多语言中借词，导致了一些特殊的发音。同时英语单词也是连续的字母序列，很多单词不止一个音节，这让音节划分出现争议，即使做语音学的专家，根据不同的标准，都会出现迥异...
什么是音节?什么是汉语的音节
答：音节不等同于音乐小节，许多人混淆，应该加以区分。音节分类 第一种:两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节 构成 中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母。汉语中，一般一个...
怎么才算一个音节
答：一个音节可以定义为一段能够被听觉或发音器官感知的语音单位，通常由一个或多个音素组成。音节可以是一个单独的音素，如一个元音或一个辅音，也可以是由多个音素组成的复合音节。在语言学中，音节通常被认为是一个语音单位，...
什么叫音节?什么叫重读音节?
答：英语的单词至少包含一个音节。音节一般以元音为主进行划分，每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成。如：dog [dRg], head [hed]等，这些单词只有一个音节，叫做单音节词。含有两个音节的词...
音节到底是什么东西?
答：音节是由音素（包括辅音和元音）组合发音的语音单位。汉语音节可分为：两拼音节、三拼音节、整体认读音节和整体音节，通常是声母和韵母组合发音。拼音语言的音节是由元音和辅音组合发音，能发音的单个元音也是音节。拼音是拼读...
如何划分英语语言学中的音节和语素
答：语素是构成音节的语音单位，音节代表着汉字的声音。音节：音节是在听感上可以自然感到的最小的语音片段，是语音的基本结构单位。语素：是最小的、有意义的语言单位。音素是构成音节的最小单位，语素是音义结合的最小单位，分...
汉语言学中 音节 音素 语素 名词解释
答：汉语言学中 音节 音素 语素 名词解释 如题再分别举例说明最好用同一例子来具体说明~如果有儿化音比如“冰棍儿”这时音节音素语素各有几个怎么划分分析一下谢谢... 如题 再分别举例说明 最好用同一例子来具体说明~如果有儿化音 ...
音节是用听觉可以区分清楚的语音基本单位，它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。
音位是具体语言里有区别词的语音作用形式的最小语音类型单位; 音节是音位和音位组合起来的最小结构单位.一个音节可以由一个音位构成,也可以由两个或两个以上的音位构成. 音位是最小的语音单位.最小者不可分割也.能区别意义不仅是音位,音节也可以,如“埋”[mai]和“蛮”[man]两者意义就不同.但音节不是最小的,因为它还可以再为[m][a][i]和[m][a][n].这些东西才是音位,因为它们此时已经不可再分割了. 音节是最自然的语音单位,由一个或几个音素组成.普通话的一个音节书写起来就是一个汉字,只有儿化音节与汉字不一致,它们是一个音节却用两个汉字代表,如“huar”→“花儿”.此外,在快速说话时,可能产生语流音变的脱落现象；使后来的两个字合成一个音节,如“我们”→ wǒm、“什么”→shém.
从语音学的角度来说，音节就是以一个不成阻、响度大的音为中心，以及其周围的响度较小且成阻的音，组成的一个单位。比如[fʊt]，中间的元音ʊ是响度最大的、且不成阻，周围的f和t响度相对较小，因此这三个音组成了一个音节。语言学研究中，很少使用语音学意义上的音节。语言学家更感兴趣的是音系学意义上的音节。其定义，说白了，就是语音学定义换了个音系学的名字：nucleus表示响度最大、成阻度最小的音素，onset、coda等等表示周围的响度较小、成阻度较大的音素。
定义简单地说完了，你大可忽略这些定义。现在我来说一下你的问题。
音节的判断方法，不是由语言学家去规定的。所以不要问语言学家怎么判断。要直接问语言，什么是音节。
母语人对自己母语的音节感知基本上是完全正确的。语言学家在做田野调查的时候，如果发现在判断音节上有困难，一般都直接问语言老师（母语合作人）：“这个词有几个字？”（或者类似的问题），往往可以完全信任语言老师的判断。
语言学家可以在语言的形态变化中发现一些测试音节结构的办法。比如说，法语有一种音节游戏，叫verlan。这个游戏的基本方法，就是把双音节词的两个音节倒过来说（当然也有其它的方法）。比如Paris [pa.ʁi]，就说成[ʁi.pa]，我们就知道pa是一个音节，ʁi是一个音节。这是一个简单的例子。下面我们来看这个词：moustique [mustik]。它的verlan形式究竟是[tik.mus]还是[stik.mu]呢？简单地说，s究竟是归到前一个音节，还是后一个音节呢？如果你不是母语人，你是没有发言权的。但你可以在街上随便抓一个法国人，问她/他moustique的verlan是啥。一般法国人的第一反应是[stik.mu]。也就是说，s是属于后一个音节的。
重叠形式往往是测试音节的好办法。比如你可能知道，英语有一种shm-重叠形式。比如house~shmouse, car~shmar等等。这就是把音节的声母用shm-代替。用这个方法我们可以测试出英语的声母和韵母。
汉语音节通常是声母和韵母组合的拼读音节，也有两个韵母组合的拼读音节，还有单个韵母的音节；借用表音语系中的辅音音素标注汉语的声母音素，元音音素和辅音音素组合标注汉语的韵母音素。
音节和读音的关系
汉语中，构成一个完整的读音，音节和声调二者缺一不可；音节没有声调，不是读音；轻声不标调，对应着具体的汉字，和音节并不完全一样。汉语普通话约有400多个音节，有1300多个读音。
拼读的特殊规则
汉语音节 的拼读过程，是按照普通话音节的构成规律，声母、韵母各自独立发声在音节中位产生合声。拼读的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”
声母和韵母拼读的特殊规则：
（1）声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼v都有拼合关系。
（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。
（3）声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。
（4）开口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
（5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l、y声母有拼合关系。
拼音时要读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再拼合；
音节常用的拼读方法
两拼法——声母韵母各自独立，两拼读在音节中位产生两合声。如：h-ào→（浩）。
三拼法——声母、介母、韵母各自独立，三拼读在音节中位产生三合声。如：q-i-áng→qiáng（强）g-u-āng→guāng（光）
二步两拼法——介母、韵母各自独立，先两拼读在音节后位产生两合声，然后和声母再两拼读在音节中位产生新的两合声，如：q-i-ou。韵母iu ie ui in un vn ing都是这样形成的。
音节分类
第一种：两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节。
构成
中国汉语音韵学中，一个汉字读音，包括音节和声调两部分；声母、韵母是构成音节的两种基本音素，一个音节有声母必定有韵母，但有韵母可以无声母。汉语拼音方案中，一个汉字一次就只能用一个音节表示，没有同时需要用多个音节表示的，汉字是单音节文字。但一个音节通常都要对应好多个不同的汉字。
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan
英语音节
划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
音节单音节的象形文字
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。如：take 拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝贺，te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。
音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音，所以都是单音节词。注意，不要将元音和元音字母搞混。划分音节是按元音来划的，如果元音字母不发音，那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起，但只发一个元音，仍然算一个音节。
元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音字母在一起可以构成一个音素，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，fa'ther 父亲，tea'cher 教师（th和ch为字母组合，th发/θ/或者/ð/，ch发/tʃ/）。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。
答：但英语和汉语有很大差异，英语是表音文字，不过它从许多语言中借词，导致了一些特殊的发音。同时英语单词也是连续的字母序列，很多单词不止一个音节，这让音节划分出现争议，即使做语音学的专家，根据不同的标准，都会出现迥异...
答：音节不等同于音乐小节，许多人混淆，应该加以区分。音节分类 第一种:两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节 构成 中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母。汉语中，一般一个...
答：一个音节可以定义为一段能够被听觉或发音器官感知的语音单位，通常由一个或多个音素组成。音节可以是一个单独的音素，如一个元音或一个辅音，也可以是由多个音素组成的复合音节。在语言学中，音节通常被认为是一个语音单位，...
答：英语的单词至少包含一个音节。音节一般以元音为主进行划分，每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成。如：dog [dRg], head [hed]等，这些单词只有一个音节，叫做单音节词。含有两个音节的词...
答：音节是由音素（包括辅音和元音）组合发音的语音单位。汉语音节可分为：两拼音节、三拼音节、整体认读音节和整体音节，通常是声母和韵母组合发音。拼音语言的音节是由元音和辅音组合发音，能发音的单个元音也是音节。拼音是拼读...
答：语素是构成音节的语音单位，音节代表着汉字的声音。音节：音节是在听感上可以自然感到的最小的语音片段，是语音的基本结构单位。语素：是最小的、有意义的语言单位。音素是构成音节的最小单位，语素是音义结合的最小单位，分...
答：汉语言学中 音节 音素 语素 名词解释 如题再分别举例说明最好用同一例子来具体说明~如果有儿化音比如“冰棍儿”这时音节音素语素各有几个怎么划分分析一下谢谢... 如题 再分别举例说明 最好用同一例子来具体说明~如果有儿化音 ...
