中国的教育事业突飞猛进,发展历程是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-10

自新中国成立以来,我国的教育事业经历了从建国初的落后到逐渐得以完善的漫长发展过程,到今天我国的教育已经得到极大范围普及,国民的文化水平也得到显著提高。自近代以来,在全球教育现代化大潮的冲击下,中国的教育现代化事业的发展大致走过了以下三个大的阶段:

一、萌芽阶段

中国的教育现代化的起步较欧美晚,中国教育现代化的起步并不是教育自身发展的结果,而是对外部挑战自觉回应的结果,面对数千年来未有之变局和数千年来未有之强敌,统治阶级不得不认真对待中国的生死存亡问题。

鸦片战争的炮声迫使清朝统治阶层不得不寻求富国、强兵之术。在这一时期的洋务教育思想是为自强求富的洋务运动服务的。后来,甲午战争以后,通过维新变法,提倡西学,广设西式学堂,废除八股,改革科举制度,教育现代化又向前推进了一步。

二、成形阶段

民国建立,中国教育进入一个崭新的历史时期。这时期注重的是观念的革新、文化的重构,强调并且突出教育与人的发展关系、个人自由和个人价值的体现,最终是要培养具有“民主”和“科学”的新型人才。

民族资本主义的大发展,国外理论著作的涌入和外国教育家的来华,将民主与科学教育思潮进一步推向深入,众多的教育流派呈现出波澜壮阔的局面,标志着清末以来中国教育思想进入了一个活跃的时期。

三、发展阶段

中华人民共和国成立后,大陆战乱结束,教育开始进入和平建设和发展的轨道,并呈现出新的气象。但好景不长,教育又因“文化大革命”而陷入低谷。直至教育界开始拨乱反正之后,教育现代化才重新步入正轨。改革开放之后,邓小平发出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的号召。

后来,随着国家对外开放政策的深入实施,中国教育在民主化、国际化、多样化、个性化、终身化、人本化等方面的变革已取得了巨大进展,经过几十年的艰辛探索,中国教育事业经历了治理整顿、改革开放、发展创新三个大的阶段,取得了举世瞩目的伟大成就。



可以从建国后的四个不同发展阶段掌握人民教育事业的发展历程:①建国初期政府对旧教育进行彻底改造。②全面社会主义建设时期,两种教育制度推行,教育事业有了新的发展。③“文革”时期,教育遭受巨大摧残。④粉碎“四人帮”以后,人民教育事业进入蓬勃发展的新时期。自1977年10月恢复“高考”,中国教育从此恢复了正常秩序;1978年改革开放,中国教育从此走进了改革发展的新时代。



中国的教育事业突飞猛进,发展历程是不断创新,在教育上不断创新和探索,才有了今天这样的成绩,一定要懂得珍惜。

在建国的时候就对旧教育进行了改革,进行了全面的社会主义的教育,实现了教育制度的推行,实施了九年义务教育,并且实施了高等教育的改革,我国的教育事业一直不断的进步着。

刚开始的时候是大家都进学堂,最后发展成九年义务教育,现在有的地方有普及12年义务教育,还增加了学前教育。

  • 我国教育改革经历了几个阶段?
    答:我国教育改革经历了以下阶段:1. 1950-1976年 新中国成立后,我国教育事业得到了迅速发展。1951年,教育部成立,负责全国教育的领导和管理工作。1953年,颁布《中华人民共和国教育法》,对教育制度、教育内容、教育方法等进行了...
  • 中国教育的发展历程
    答:一、时期中国教育的发展历程分为三个时期,分别是原始社会、古代社会和近现代社会的教育。古代社会以夏朝为开端,分为奴隶社会(夏、商、西周、春秋)和封建社会(战国、汉、隋唐、宋元、明清)。近现代社会大致以鸦片战争1840年...
  • 历史现代中国教育的发展
    答:新中国成立后,收回了教育主权,对旧中国遗留下来的各类教育问题进行了彻底的改造。1949年12月教育部召开第一次全国教育工作会议,会议提出了教育改革的基本方针“以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用经验,借助前苏联经验.建设新民主...
  • 中国的高等教育发展史
    答:一、发展模式的不断转换 综观百年来中国高等教育现代化的历史进程,其发展模式的转换大致可分为七个时期。 第一时期(1862年至1894年)。甲午战争以前,中国近代高等教育处于酝酿时期。从19世纪60年代开始,出现了一批培养外语人才和军事技术人...
  • 中国教育的发展是什么时候开始的?
    答:建国前基本上存在着两种不同性质的教育:一种是中国共产党领导的解放区新民主主义的教育(见新民主主义教育);一种是国民党统治区奴化的、封建的和法西斯主义的教育(见国民党统治区教育)。发展情况 2017年,全国共有各级...
  • 中国建国以来的教育现代化发展历程,最好以时间为轴,标明一些具体的事例...
    答:7,世界末期,我国开始大国模的大学扩招,招生归国扩大到八十年代初的二十余倍。6,2000年后,我国又迎来了专科学校申个本科和独立学院设置的高潮,新增本科高校四五百所。这就是我国教育从解放到现在基本的发展历程。
  • 改革开放后,我国教育经历了哪些阶段
    答:这一阶段为1985年以后高等教育的改革和发展打下了基础,在我国高等教育发展史上具有划时代意义。从第—次全教会召开及《中央关于教育体制改革的决定》颁发至1993年2月《中国教育改革和发展纲要》颁布,为探索改革、加速发展阶段...
  • 新中国成立60年以来教育事业巨大变化
    答:变化:经过60年的努力,我国职业教育也取得了长足发展。2008年,全国中等职业教育和高等职业教育招生总规模达到1100万人,在校生超过3000万人,分别占据了高中阶段教育和高等教育的半壁江山,我国教育体系结构实现了深刻变革。到...
  • 我国近代的教育发展史
    答:这些措施,尽管距真正的男女平等教育还有相当的距离,但已很大程度上改变了两千多年以来男女教育不平等的状况,是中国教育发展史上一件有重大意义的事件。 (三)学校教学采用国语和白话文 新文化运动,提倡用白话文代替文言文,提倡国民文学、...
  • 中华人民共和国教育的历史沿革
    答:为了彻底改革旧有的学校教育,发展中国的教育事业,中共中央发出指示,要求学习苏联教育的先进经验,并对高等学校进行院系调整。学习苏联教育的先进经验,是在当时特殊的历史条件下提出的。建国初期,中国缺乏建设社会主义的经验,而且面临着帝国主义...