家,雨,足,鸡,桌,纸,字,画,乐,哪个是三拼音节,哪个是两拼音节,哪个是整体认读?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-20
写、诗、雨、点、要、过、成、串、这几个字哪些是两拼音节,哪些是三拼音节,哪些是整体认读音节

两拼音节




三拼音节



整体认读音节


16个整体认读音节分别是:zhi
、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin
、yun、ying。
三拼音节(11个):ia
ua
uo
uai
iao
ian
iang
uan
uang
iong
üan

1、 两拼音节:两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。比如liu,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母(liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母)。
2、 三拼音节:三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。如jia、hua中间的i和u是介母,要读得轻,短。不重。
3、整体认读音节:整体认读音节 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。它又分为两类:平舌音、 翘舌音。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。
1、学习两拼音节
1.学习拼读zh sh与ang组成的音节
⑴ 学生自由拼读
⑵ 指名拼读,齐读。
2.学习拼读b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng
⑴ 四人小组互练。
⑵ 开展“四人小组开火车拼读音节”擂台赛。
3.学习j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节。
⑴ 出示音节jing、xing、ming、ting、cong、chong。
⑵ 学生自己练习拼读,看谁拼的又快又准。
⑶ 学生挑选自己会拼的,当小老师教大家
2、三拼音节(11个):ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan
如:xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的。
而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母。liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母。
er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节。汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调。
大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱(ai)”、“鹅(e)”等[1]。
uan与üan虽然输入法里不区分,但还是有实际区别的:软(ruan)、卷(jüan)。uan能与d、t、n、l、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s拼,üan能与j、q、x拼。w、y为半元音,可分别拼 wan(wuan)与yuan(yüan)
三拼音节一共有83个,以下是全部的三拼音节表。
多音节:ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong
声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
组合得到:
5个ia: dia lia jia qia xia
6个ua:gua kua hua zhua chua shua
14个uo:duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo
6个uai:guai kuai huai zhuai chuai shuai
18个uan:duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整体认读)
10个ian:bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian
10个iao:biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao
5个iang:niang liang jiang qiang xiang
6个uang:guang kuang huang zhuang chuang shuang
3个iong:jiong qiong xiong
3、16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。发音口形舌位不好掌握,把这16个音节当做整体来读。
分类
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:
1.
zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.
zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“i”,发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。
3.
ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4.
yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读,是为了不教拼写规则。
5.
yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。
PS:yan 这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê,但不是ê。Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。

三拼音节:家jia、桌zhuo、画hua。
两拼音节:足zu、鸡ji、乐le。
整体认读音节:雨yu、纸zhi、字zi。

三拼音节:家jia、桌zhuo、画hua;两拼音节:足zu、鸡ji、乐le;
整体认读音节:雨yu、纸zhi、字zi。

家,雨,足,鸡,桌,纸,字,画,乐,哪个是三拼音节,哪个是两拼音节,哪个是整体认读?
答:家,雨,足,鸡,桌,纸,字,画,乐,
(家,桌,画)是三拼音节,
(足,鸡,乐)是两拼音节,
(雨,纸,字)是整体认读。
扩展资料:
一、 三拼音节
三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。如jia、hua中间的i和u是介母,要读得轻,短,不重。
如本例中的“家,桌,画”三个字的拼音分别是“jia、zhuo、hua”,就是三拼音节。
二、两拼音节
两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。比如liu,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母(liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母)。
如本例中的“足,鸡,乐”三个字的拼音分别是“zu、ji、le”,就是两拼音节。
三、 整体认读
整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。
如本例中的“雨,纸,字”三个字的拼音分别是“yu、zhi、zi”,就是整体认读。

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