促进护患沟通的方法有哪些

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-05-09
如何促进护患沟通

  我们要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化和职业,性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难问题,对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。
  环境是保护患者康复不可忽视的原因之一,它直接影响着患者的情绪,我们与病人交流多在病房,且24小时观察了解病人,关心他们的一事一物,故在完成护理工作时,时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境,在治疗时,时刻关注病人,了解其病情进展感受,及时解决实际存在的问题,这样可取得病人的信任,从而促进双方的沟通,且谈话内容应通俗易懂。
  我们应加强自身业务知识和沟通技巧的学习,在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术,提高自己各方面的素质,用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。我们也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。

 护患沟通是指护士与患者在特定环境中交感互动所形成的一种特殊人际关系的沟通。我科自从开展优质护理服务工作以来,全体护理人员树立“以人为本,一切以病人为中心”的服务理念,增强主动服务意识,加强与患者的沟通,而提供护患沟通技巧则是现代护理所必须的。
    1 护患沟通的重要性
    良好的护患沟通不仅有利于进行正常临床护理工作,提高护理工作质量,促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生,而且能真正体现“以人为本,以病人为中心”的整体化护理,满足病人的需求。良好的护患沟通技巧更能增加患者对护理工作及医院的信任,只有抓住与患者沟通的契机选择不同的沟通方式、方法,来适应不同的患者,才能提高护士与患者沟通的效果,达到治愈疾病的共识。让患者掌握相关的疾病知识,了解功能锻炼的意义,从而更好地配合治疗与护理,增强治疗的疗效,对于提高生活质量具有重要意义
    2 护患沟通的方式及技巧
    2.1 语言沟通—护患沟通的桥梁
    语言是沟通的桥梁。患者到了医院,接触最多、最密切的就是护士。从护士接诊的那一刻起,护士的一言一行都将影响患者的心理及情绪。如果护士的语言亲切、和蔼并富有同情心,通过沟通疏导可以让患者心情愉快,使其能够积极地配合治疗。反之,由于语言不当,缺乏沟通,则可能加重患者的病情,不利于疾病的康复。语言交流中,最重要的是语言沟通的技巧和沟通方式,这就要求护士把全部注意力集中到对方,使患者感受到亲切和被关心。护士通过耐心仔细地倾听,全面的了解患者的生理、心理状态,在鼓励患者提出问题的同时,帮助患者解决一些力所能及的困难,并帮其树立战胜疾病的信心,使患者能够积极配合治疗,从而达到满意的效果。
    2.2 尊重患者—护患沟通的基础
    尊重患者及家属,这是沟通的基础[1]。沟通中只有尊重患者的权力、人权,维护患者的权益,真诚的交谈,才能实施有效地护理。骨科老年患者较多,他们更希望得到别人的尊重与重视,且依赖性较强。护士在工作中,给予患者一个恰当的称谓,都能使患者心情愉快,自尊心得到满足。护士在尊重患者的基础上,认真做好每一项护理操作,并使每一项操作都准确无误,通过熟练地操作技术,取得患者的信任,让患者放心,有事有话,乐于与护士沟通交流,增进相互间的了解。
    2.3 微笑服务—护患沟通的语言
    微笑是一种特殊的语言,是人际交往中解决生疏紧张的第一要素,当病人恐惧不安时,护士镇静、从容不迫的笑脸可使受疾病折磨的病人有平静、安全之感,使病人从中得到安慰和鼓励,而树立生活的信心,能积极配合治疗,有助康复[2]。在实际护理工作中,护士不仅要乐观开朗,以稳定的情绪去影响患者,更要有扎实的基本功。如在日常护理过程中,给一位糖尿病患者进行截肢手术术前准备时,护士应讲解截肢的必要性及术后如何做好安全防护,确保其安全,使患者在沟通环节中得到安慰,消除恐惧,减轻心理负担,同时感到你对他所做的都有科学依据,有利于疾病的康复,从而不断提高对护士的信任度。
  2.4 抓住沟通时机,充分了解病人的心理状态
    护士每天要进行大量的护理操作,在操作过程中,通过聊天的方法,来收集广泛详实的信息。如在给患者输液时,可以主动询问患者:您今天感觉怎么样?饮食如何?肢体有无胀痛等等;鼓励患者表达出自己的感受,针对患者不同的感受,给予健康教育、饮食指导,功能锻炼及相关知识宣教。同时在和患者交谈时,应充分了解患者心理。在骨科病房,卧床患者居多,在给此类患者宣教时,发现患者均饮水较少,通过交谈,发现其中原因大多数患者认为水喝多了,排尿不便,甚至给家人或其他人带来诸多不便,特别是老年人此种心理更甚。在抓住这一心理的情况下,护士主动给患者及其家属讲解饮水的必要性及重要性,并告知患者这也是预防泌尿系统感染的重要措施。这样一来,得到了患者与亲属的理解,在此前提下,家属也可以帮助我们督促患者积极配合我们的治疗,有效地减少并发症的发生。
    2.5与不同文化层次的患者沟通,要抓住不同的契机
    我们的患者来自四面八方,年龄的差异,文化程度的不同,要求我们每名护士与患者的沟通中要对病人的不同需求有所了解,才能有针对性地采取不同的有效沟通方式或方法与病人进行沟通。在临床护理中,经常能遇到很多患同样疾病的患者,他们经常阅读与自身疾病有关的书籍、材料,期望对其有所了解。在这种情况下就要求我们护士应具有很高的专业知识,并且就患者提出的问题进行准确的回答,让患者对自身疾病有更全面的了解,同时增加治愈信心;同时对文化程度较低的患者,在与其沟通的过程中,应耐心地给病人讲解一些病人能接受的医疗常识,用通俗易懂的言语与之交谈,使其掌握一般的卫生知识,配合治疗。无论什么层次的患者,提出问题或不解时,我们都应以实事求是的态度,知道多少,回答多少,不知道的应查找相关资料后再做回答,切不可信口开河,让患者失去了对你的信任,通过不同的沟通交流方式,让患者达到满意的效果。
    2.6 与出院患者沟通,做好出院指导
    通过沟通得到一个良好的结果。对出院患者仍需沟通,这样做是为整个的住院过程得到一个良好的结果。如根据不同骨折类型和程度,做出相应的出院指导,告知患者出院后的各项注意事项,指导其进行功能锻炼,并定时电话回访,通过随访,与患者建立稳定、牢固、长久的联系,拓展和患者的关系,并把医疗护理服务从医院延伸到社会。
    3 小结
    总之,护士需要具备良好的沟通能力,从而使护患关系和谐。良好的护患沟通能够使护士及时充分了解病情,掌握其心理动态及需求,有效地避免护患矛盾,使患者在一个宽松和谐的医疗环境中完成治疗,达到治愈的目的。护士只有在工作中不断地把握好各种不同沟通契机,掌握沟通技巧,才能真正让护理成为一门科学和艺术。

(1)全神贯注:关注病人的需求,不受外界环境干扰,避免表现出分心的小动作。
(2)参与:适当参与,运用医学教育|网语言或非语言方式表示在倾听,且能理解对方的信息,可促进谈话进行。
(3)倾听:倾听时应做到注意力集中、耐心,不因病人的语音、语速等而分心,不随便打断病人的谈话,不对病人做是非判断,注意领会病人谈话的隐含深意,注意病人的非语言性沟通,同时可鼓励病人将非语言性信息用语言表达出来。
(4)核对:交流中经常核对自己的理解,以确定获得信息的准确性。核对的方法有澄清问题、重复内容和总结归纳等。
(5)反应:答复或示范对方叙述的内容,使病人重新评估他的谈话。
(6)沉默:适当运用沉默的技巧,可使病人感到舒适,是一种重要的治疗方式。
(7)提问:提问可引导谈话进行,提问有开放式和闭合式两种方式。开放式提问允许病人做出广泛的、不受限制的回答;闭合式提问只要求病人做肯定或否定的回答。

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  • 护患间言语沟通交流技巧有
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  • 促进护患关系的方法
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