教师比较合理的知识结构应该包括（　　）。

【答案】：A,B,C

【答案】ABC。解析：教师教学所需要的知识结构主要包括三个方面：精深的所教学科的专业知识、广博的文化科学基础知识和丰富的教育科学理论知识。

教师比较合理的知识结构应该包括()。
答：【答案】ABC。解析：教师教学所需要的知识结构主要包括三个方面:精深的所教学科的专业知识、广博的 文化科学基础知识和丰富的教育科学理论知识。

教师合理的知识结构应包括()。
答：解析：教师知识结构包括:政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。

教师合理的知识结构应包括( )。
答：教师的专业知识包括：（1）普通文化知识。教师应具有哲学、社会科学、自然科学等方面的知识，不仅要“渊博”，而且要“饱学有识”；（2）所教学科知识，也就是本体性知识。教师首先应是一个学者，是所教学科的专家，需要精通所教学科的知识；（3）教育学科知识，也就是条件性知识。一个教师要成功地扮...

教师的合理知识结构包括哪几个部分?
答：【答案】：D 本题考查教师的职业角色和教师劳动的特点。教师合理的知识结构包括精深的学科专业知识、广博的文化科学知识、丰富的教育理论知识。学科专业知识和文化科学知识属于教师的“本体性知识”，主要解决教师“教什么”的问题；教育理论知识属于教师的“条件性知识”，主要解决“如何教”的问题。D项表述...

专业化教师合理的知识结构应包括()。
答：教师的知识结构分为四个方面：本体性知识、条件性知识、实践性知识和通识性知识。A项通识性知识又称文化知识，教师的文化知识有：基本哲学理论知识，包括辩证唯物主义和历史唯物主义的知识；现代科学和技术的一般常识，包括现代科学的一般原理和现代技术的本质内涵；社会科学的理论与观点。B项本体性知识是指...

教师的知识结构包括( )。
答：【答案】：A、B、C、D 本题考查教师的知识结构。教师是科学知识的传播者和创造者，其科学文化素养的优劣，直接关系到学校的教学质量和教育目标的达成。现代社会的教师应成为通识型人才，因此应当具有广博教育科学知识，教育实践技能运用熟练。教师的知识结构主要由四方面构成，即学科知识、教育科学知识、...

下列选项属于教师的知识结构的有( )。
答：教师合理的知识结构包括：（1）一般性知识，也就是教师应具有哲学、社会科学、自然科学等方面的普通文化知识；（2）本体性知识，即教师所教的学科知识；（3）条件性知识，也就是教育科学方面的知识；（4）实践性知识，是教师积累的教学经验，指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与之...

中小学教师合理的知识结构应包括()
答：【答案】：A、B、C、D 中小学教师合理的知识结构包括：(1)通晓所教的学科和专业；(2)具有比较广泛的基础文化知识；(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。

教师的知识结构主要包括()
答：【答案】：A、B、D 教师的知识素养主要包括四类：政治理论素养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识和必备的教育科学知识。C项属于教师职业道德素养。

教师的知识结构包括哪些内容?
答：从教师知识结构的功能出发，可以将教师的知识结构分为四个方面：本体性知识、条件 性知识、实践性知识和文化知识，这四个方面共同构成教师的知识结构。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识.从教师是知识的传授者这个角度来看，教师...