求：学前心理学的考试复习资料？答案？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-04-18
急！求学前教育学和学前心理学历年自考真题的答案。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 当人从暗处走到明处，在最初一瞬间，会感到耀眼，什么都看不清，经过几秒钟，才恢复正常。这种现象在心理学上被称为
A. 明适应 B. 暗适应
C. 同时对比 D. 继时对比
2. 儿童随着年龄的增长和生理的不断成熟，其心理会有所变化。因此，我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究，这主要是遵循了儿童心理研究的
A. 实践性原则 B. 活动性原则
C. 发展性原则 D. 教育性原则
3. 儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的
A. 转折期 B. 最佳期
C. 危机期 D. 心理性断乳期
4. 教师在组织幼儿活动时，要提出具体而明确的要求，在同一个短时间内不能要求幼儿注意事物的更多方面，这主要是考虑到幼儿注意的
A. 选择性 B. 稳定性
C. 范围 D. 分散
5. 当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是方型的，球是圆型的……则说明他们已经具有了
A. 形状知觉 B. 大小知觉
C. 方位知觉 D. 深度知觉
6. 一天，玲玲听到一首好听的歌曲时，高兴地说：“妈妈，我也会唱，幼儿园老师教过我们。”又有一天，玲玲跟妈妈逛商店，指着货架上的玩具说：“妈妈，我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作
A. 识记 B. 保持
C. 回忆 D. 再认
7. 儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用，这种现象在心理学上被称为
A. 超限抑制 B. 倒摄抑制
C. 外抑制 D. 前摄抑制
8. 美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是
A. 环境决定论 B. 遗传决定论
C. 相互作用论 D. 二因素论
9. 皮亚杰研究认为，运算思维所使用的工具是
A. 感知 B. 行动
C. 表象 D. 概念
10. 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是
A. 单词句 B. 多词句
C. 电报句 D. 复合句
11. 研究表明，随着儿童年龄的增长，情绪指向的事物不断增加，有些先前不引起儿童情 绪体验的事物，随着年龄的增长，也引起了情绪体验。这说明了儿童情绪的发展趋势是日益
A. 社会化 B. 自我调节化
C. 丰富化 D. 深刻化
12. 当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时，要他学坐是无效的，这是因为儿童动作的发展受到了
A. 训练因素的影响 B. 成熟因素的影响
C. 环境因素的影响 D. 教育因素的影响
13. 幼儿小宇精力旺盛，行动敏捷，为人热情，但情绪易冲动，难以约束自我。根据传统气质类型的划分方法，小宇的气质类型倾向于
A. 多血质 B. 抑郁质
C. 粘液质 D. 胆汁质
14. 妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，并不总是依偎在妈妈身旁，在此，婴儿的依恋类型属于
A. 回避型 B. 无依恋型
C. 安全型 D. 反抗型
15. 新生儿的心理，可以说是一周一个样；满月以后，是一月一个样；两三岁以后的儿童，
相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是心理的发展具有
A. 整体性 B. 连续性
C. 不均衡性 D. 高速性
二、解释概念或术语题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
16. 最近发展区
17. 再造想象
18. 情境言语
19. 直观行动思维
20. 首尾规律
三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题作答，全部作答只按前3小题评分。每小题8分，共24分）
21. 幼儿有意注意的发展特点表现在哪些方面？
22. 学前儿童的理解的发展趋势表现在哪些方面？
23. 学前儿童能力发展的特点是什么？
24. 5~6岁儿童心理发展的主要特点是什么？
四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题作答，全部作答只按前1小题评分。每小题12分，共12分）
25. 联系实际，说明影响儿童亲社会行为形成的因素。
26. 举例说明情绪在学前儿童心理发展中的作用。
五、案例分析题（本题14分）
27. 浩浩和圆圆同是某幼儿园中班小朋友。浩浩特别喜欢搭积木和玩“奥特曼”游戏；圆圆则十分喜欢玩“娃娃家”、开“医院”，还喜欢和小伙伴们一起玩表演游戏。可是，他们所在的幼儿园却为幼儿开设了各种兴趣班和特色班，并要求他们尽可能多地参加。这样，浩浩和圆圆等幼儿就很少有时间进行自己喜欢的游戏活动了。在家里，他们的父母也不太主张他们玩游戏，认为儿童做游戏纯粹就是玩，是浪费时间。于是，弹钢琴、学古诗、学珠心算、练跆拳道等等活动便充斥着他们的业余生活……
（1）请问：浩浩和圆圆父母与老师的这种做法合理吗？为什么？
（2）联系案例或实际，分析游戏对学前儿童心理发展的作用。
2012年幼儿园教师招聘学前心理学试题及答案十
答：C.心理不成熟 D.焦虑 三、问答题 1、如何评价幼儿的交往态度和交往能力? 2、什么是行为治疗? 3、什么是感觉统合治疗? 4、什么是饮食控制? 5、遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法? 试题答案 一、 填空 1. 自尊...
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答：1.学前儿童心理学 4是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2.纵向研究11对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。3.实证研究法研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量...
小学心理学试题及答案
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答：《学前儿童发展心理学》考试试题（1）一、选择题（10分）1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ B ）。A. 6个月—1岁 B.1岁—1.5岁 C.1.5岁—2岁 D.2岁—3岁 2、（ A ）是维持...
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答：3.能够说出部分学 习《学前心理学》意义，结合实际较差。(6-9分〉 4.其他情况酌情给5分以下。 来源:考试大-教师资格 2012年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，...
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心理学比任何功课要简单扼要，都是生活中平常的实际问题。一个题问一般下边例有二至五个回答，你跟据自己的想法选一个就行，任何一题都没有对错。只是要你对事情的评论要点真实能力。
不管考试什么题都不用担心的，只管填写就好了。
一、比喻测试“人格”
题问：
“你是否有广泛的爱好？”
“选题：
A是。B否。”（根据自己的内心回答就行了）
二、比喻测试“爱情”
题材：
“当你有很多钱时，你会送你情人什么？”
选题：
A衣服，B汽车，C宝石，D别墅。（在四个中选一项。）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 当人从暗处走到明处，在最初一瞬间，会感到耀眼，什么都看不清，经过几秒钟，才恢复正常。这种现象在心理学上被称为
A. 明适应 B. 暗适应
C. 同时对比 D. 继时对比
2. 儿童随着年龄的增长和生理的不断成熟，其心理会有所变化。因此，我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究，这主要是遵循了儿童心理研究的
A. 实践性原则 B. 活动性原则
C. 发展性原则 D. 教育性原则
3. 儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的
A. 转折期 B. 最佳期
C. 危机期 D. 心理性断乳期
4. 教师在组织幼儿活动时，要提出具体而明确的要求，在同一个短时间内不能要求幼儿注意事物的更多方面，这主要是考虑到幼儿注意的
A. 选择性 B. 稳定性
C. 范围 D. 分散
5. 当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是方型的，球是圆型的……则说明他们已经具有了
A. 形状知觉 B. 大小知觉
C. 方位知觉 D. 深度知觉
6. 一天，玲玲听到一首好听的歌曲时，高兴地说：“妈妈，我也会唱，幼儿园老师教过我们。”又有一天，玲玲跟妈妈逛商店，指着货架上的玩具说：“妈妈，我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作
A. 识记 B. 保持
C. 回忆 D. 再认
7. 儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用，这种现象在心理学上被称为
A. 超限抑制 B. 倒摄抑制
C. 外抑制 D. 前摄抑制
8. 美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是
A. 环境决定论 B. 遗传决定论
C. 相互作用论 D. 二因素论
9. 皮亚杰研究认为，运算思维所使用的工具是
A. 感知 B. 行动
C. 表象 D. 概念
10. 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是
A. 单词句 B. 多词句
C. 电报句 D. 复合句
11. 研究表明，随着儿童年龄的增长，情绪指向的事物不断增加，有些先前不引起儿童情 绪体验的事物，随着年龄的增长，也引起了情绪体验。这说明了儿童情绪的发展趋势是日益
A. 社会化 B. 自我调节化
C. 丰富化 D. 深刻化
12. 当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时，要他学坐是无效的，这是因为儿童动作的发展受到了
A. 训练因素的影响 B. 成熟因素的影响
C. 环境因素的影响 D. 教育因素的影响
13. 幼儿小宇精力旺盛，行动敏捷，为人热情，但情绪易冲动，难以约束自我。根据传统气质类型的划分方法，小宇的气质类型倾向于
A. 多血质 B. 抑郁质
C. 粘液质 D. 胆汁质
14. 妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，并不总是依偎在妈妈身旁，在此，婴儿的依恋类型属于
A. 回避型 B. 无依恋型
C. 安全型 D. 反抗型
15. 新生儿的心理，可以说是一周一个样；满月以后，是一月一个样；两三岁以后的儿童，
相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是心理的发展具有
A. 整体性 B. 连续性
C. 不均衡性 D. 高速性
二、解释概念或术语题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
16. 最近发展区
17. 再造想象
18. 情境言语
19. 直观行动思维
20. 首尾规律
三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题作答，全部作答只按前3小题评分。每小题8分，共24分）
21. 幼儿有意注意的发展特点表现在哪些方面？
22. 学前儿童的理解的发展趋势表现在哪些方面？
23. 学前儿童能力发展的特点是什么？
24. 5~6岁儿童心理发展的主要特点是什么？
四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题作答，全部作答只按前1小题评分。每小题12分，共12分）
25. 联系实际，说明影响儿童亲社会行为形成的因素。
26. 举例说明情绪在学前儿童心理发展中的作用。
五、案例分析题（本题14分）
27. 浩浩和圆圆同是某幼儿园中班小朋友。浩浩特别喜欢搭积木和玩“奥特曼”游戏；圆圆则十分喜欢玩“娃娃家”、开“医院”，还喜欢和小伙伴们一起玩表演游戏。可是，他们所在的幼儿园却为幼儿开设了各种兴趣班和特色班，并要求他们尽可能多地参加。这样，浩浩和圆圆等幼儿就很少有时间进行自己喜欢的游戏活动了。在家里，他们的父母也不太主张他们玩游戏，认为儿童做游戏纯粹就是玩，是浪费时间。于是，弹钢琴、学古诗、学珠心算、练跆拳道等等活动便充斥着他们的业余生活……
（1）请问：浩浩和圆圆父母与老师的这种做法合理吗？为什么？
（2）联系案例或实际，分析游戏对学前儿童心理发展的作用。
答：C.心理不成熟 D.焦虑 三、问答题 1、如何评价幼儿的交往态度和交往能力? 2、什么是行为治疗? 3、什么是感觉统合治疗? 4、什么是饮食控制? 5、遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法? 试题答案 一、 填空 1. 自尊...
答：教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析 一、单项选择题 1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是( )。 A．心理过程 B．心理状态 C．个性特征 D．能力倾向 2．认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化...
答：中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科"期末考试 学前儿童发展心理学试题答案及评分标准 一、名词解释题(每小题4分。共20分)1．指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。2．是婴儿与母亲...
答：5．记忆恢复---是指学习某种材料后，相隔一段时间后所测量到的保持量，比学习之后立即测量到的保持量要高。二、填空题1．发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。2．在心理学中通常把实验的研究者...
答：1.学前儿童心理学 4是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2.纵向研究11对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。3.实证研究法研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量...
答：小学心理学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内) 1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( ) A.0...
答：时间：120分钟 形式：开卷 一、选择题（每题3分，共27分）题号123456789答案 1、学前儿童注意的发展最早表现出来的注意是一种 。A、选择性注意 B、定向性注意 C、有意注意 D、无意注意2、 月的儿童...
答：《学前儿童发展心理学》考试试题（1）一、选择题（10分）1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ B ）。A. 6个月—1岁 B.1岁—1.5岁 C.1.5岁—2岁 D.2岁—3岁 2、（ A ）是维持...
答：3.能够说出部分学 习《学前心理学》意义，结合实际较差。(6-9分〉 4.其他情况酌情给5分以下。 来源:考试大-教师资格 2012年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，...
