我是小学生，我背书老是背不好，家长老师都要催，请求背书的好方法。谢谢

小学生背书的技巧

小学生食堂排队背书，其实用对了方法不必如此

背书有益呀

一．明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二．反复阅读与再现相结合背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。 背诵过程中，如果“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”就立即停止背诵。文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和熟练程度就会更加明显。 三．加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。 快速背诵课文的方法: 1、归类法：就是在背诵课文前，先将本册指定的背诵课文提出来，然后再将这些课文进行归类：哪些是写人的，哪些是记事的，哪些是状物的，每一类课文中所写的人有什么不同，所记的事分别有哪些，所描写的景物各是何处何季节的。这样不仅对本册指定背诵课文有了一个轮廓的了解，而且也不致于课文间内容相互混淆了，还可以此基础上再据各课特点确定具体的巧记方法。 2、图画法：即背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字在自己的头脑中回忆出来。此法对背诵诗歌，尤其是写景类适宜。如在背《我的老师》中一首小诗时，要将内容绘成一幅画：上是圆圆的天，下是大海；黑黑的海水托着一只孤舟……这样就形象多了，印象就特别深。 3、自比法：也就是把书上描写的对象当作是自己来记课文文字。此法用于背诵人物描写甚佳。像《一面》中对鲁迅先生的三次集中描写，如果把这三次描写当作是对自己的描写，那么不仅易记，而且妙趣横生。 4、表演法：主要用于那些对人物语言、动物、神态以及场面描写比较具体的课文。《狼》一课，倘若让两同学扮狼，一同学扮屠夫，一人作画外音（朗读文中叙述人的话），四人角色轮换做一遍，台词（课文内容）也就熟了。 5、线索法：是指在理清课文的结构线索的情况之下，按照结构线索来记忆课文。如《回延安》一课，我们可把"回延安→忆延安→话延安→看延安→颂延安"这条叙事线索当作记忆线索。 6、比较法：对于段落间结构相似、内容相近的几段话，我们要采用比较的方法。如《人民英雄永垂不朽》中，碑文的三段内容，每段开头都是交待时间，不同的是“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”，后面的结构都是“在……中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”所不同的是前两段是“在人民解放战争和人民革命中”，后一段是“在历次斗争中”，而且第三段还多了“从那时起，为了……”一小段话。这样，对比结束了，内容也就记住了。 当然，巧记的方法是很多的。比如说，同学间互背就是一个不错的方祛，还有许多方法需要同学们的实践中去留心、去探索、去总结。倘若你学会了上述巧记方祛，倘若你今后注意去总结，我们相信你会越变越聪明，越学越好的。 快速背诵十六法 一、抄诵法 俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 二、时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。 三、人物法。记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。 四、情境法。创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。 五、情节法。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。 六、延伸法。 背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。 七、对比法。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。 八、问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。 九、提纲法。列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。 十、列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。 十一间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。 十二、歌诀法。将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。 十三、点线法 抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。 十四、分合法 先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。 十五、关系法。背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分——总：有如动静关系，远近关系，等等。 十六、耳听法 这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。

背诵最好的方法就是反复多次，但是也是有技巧的，首先你要弄懂大概的意思，在理解的前提下背诵能有效的让你的思维有连贯性。其次是可以和图片结合。然后就反复少量多次循环。一句一句的来，一句一句的累积，最后累句成段，连段成篇

是背诵语文吗？我正好在教小学语文。。。如果是数学英语我就可能帮不上忙了。。
我不知道班上的小朋友是怎么背书的，我估计大部分都是死记硬背的。
不过老师遇到要背诵的课文，一般都会按照一个比较明确的线索来讲解课文，比如说按照时间的发展来讲解，或者按照课文里出现的某一些有指代意义的事物来讲解，或者是按照感情的升华来讲解。你可以想想老师上课讲课的顺序，抓住每一段的重点，这样来背诵会比较的高效。希望对你会有用。

不能司死记硬背而要在理解的基础上记忆，最好把要背诵的内容跟自己熟悉的东西联系起来记忆。小学阶段要求背诵的内容比较浅显，建议学生在熟读成诵，在读中促悟。

边读边抄，2遍应该可以了，如果太长的话就一段一段分开来！！

孩子刚上小学,背课文总是很费劲,有什么好的方法吗?
答：1、重复耳听法 这个方法就是要多听，选择要背诵的课文，先通读几遍，然后开始试着背几遍，如果是简单的，孩子很轻易就背诵了，如果比较难的话，可以把自己朗诵的语音录制下来，临睡前听上几遍，早晨起床后再听几遍，多...

孩子课文总是背不住!想要提高孩子背诵能力,家长可从哪几方面入手?_百 ...
答：那些背书快的孩子肯定会有自己的一种学习方式，能够把课文分成好几段，然后上下句的连会贯通，这可以说能带给他们极大的背诵效率。对父母来说，从小培养孩子的各种兴趣也是非常必要的，从他们上幼儿园的时候，你就可以给他们...

面对背诵困难的孩子,父母该怎样去引导?
答：培养孩子的注意力 有些父母会发现自己的孩子背书时总是心不在焉，一会儿翻别的内容，一会儿上厕所。这样一段时间不能集中精力背诵的话，会出现背了很久却不记得的现象。因此，建议家长给孩子制定规则，在背书前处理好杂事，...

我背书总是背不好有点笨我爸妈骂我不读就别学了我该怎么办?
答：要知道，以後出社会，你遭受的攻击可能更多，但那是人类一生必须学习的课题 背书也是有方法的，如果你现在的方式不好，可以多尝试几种不同的方式 以及也不用熬夜去背，那样效果更差 而且有些知识不是用背的，是要去理解，...

老师每次布置的背诵任务孩子都很难完成,小孩背书老是记不住怎么办...
答：孩子背书困难怎么办？1、学习记忆方法，提高记忆效率。有的孩子背书，就像和尚念经一样，有嘴无心，只会大声地知道，机械地念诵记忆，用肌肉记忆，去背东西。但是，这种方法效率低下，更何况准确率也很难达到。记忆是其自身...

我家孩子背书一直背不会,这该怎么办才好?
答：一、孩子背书一直背，不会应当怎么办？首先家长的性子不能过急，要有一定的耐心，遇见孩子不会背书的情况也不要对孩子进行打骂，如果一旦对孩子打骂的话，那么就会使孩子丧失对学习的兴趣，因此也就会加重孩子叛逆的心理，...

孩子背书时总是不专心,如何提高他的注意力呢?
答：孩子背书时总是不专心，提高他的注意力：有一些孩子在读书的时候一直背下不来书里面的内容，因此有一些家长应对这类难题就会十分的心急，常会觉得自身的孩子有可能是记忆能力有什么问题，因此就会给孩子买很多的改善记忆力的药品...

小学生背书记不住怎么办啊?
答：首先，家长和老师一定要认识到，孩子这样的表现是正常的，尽管有的孩子很快就适应了小学的学习生活，但一定会有一些孩子在较长的时间内还不太适应，这就是孩子的个性差异，这就与成人之间的差异一样。你的孩子没有什么不一...

我家孩子背书一直背不会,有哪些背书的小技巧?
答：我家孩子背书一直背不会，有哪些背书的小技巧？根据含意来背，换句话说便是背其义而不是背其形，背诵最先就需要在细读后了解其中在含意，随后多读在添加你本身的记忆力就可以迅速背熟了！背古诗最好多一些想象力随后利用...

孩子背诵困难到底是记忆力不好
答：10、人际关系处理不好,内向害羞或者性格急躁; 11、自信心低落,容易放弃; 12、聪明但无法发挥用于学习。 如果一名小学生符合以上12项中的6项,且持续六个月以上,就很有可能存在阅读障碍问题。 家长如何做才能改善这种情况呢? 孩子阅读障...