小学一年级新生家长感言
家长会感言
自从孩子上学，我一直在外地工作，客观条件制约了我不能做到同孩子时时交流，所以，这个课题似乎不适合我来谈，11月26日的家长会开罢，便急匆匆的往单位赶，到现在才有机会坐下来，把这次家长会的一些感受以及对孩子教育的一些认识和方法写一写，请范老师不吝赐教！
教育孩子，应该说是一个很复杂的课题，古今中外，许多的学者、教育者着书立传，许多的杂志报刊也不乏有经典的育儿文章，类似这样的书籍、文章我读过不少，也借鉴了很多成功案例的做法，结合这次家长会几位家长的发言，谈谈我对孩子教育的几点思考：
一、对于孩子教育的定位
孩子教育的定位，也就是说，作为家长，我希望我的孩子长大以后成为一个什么样的人，对于这个问题，很多的家长都把考上大学定位成孩子的奋斗目标，似乎只有考上大学，才能算是一个成功的家长，一个争气的孩子，对于这么个定位，在当前的社会环境下，似乎是正确的，因为，在大多数人看来，只有考上大学，才有了立足之本。对于这种认识，我个人持保留性支持的观点，因为大学不是唯一出路。
对于孩子的教育，古往今来“品学兼优、德才兼备”是我们的一贯的倡导，在当前的社会环境下，人云亦云的不良风气无不时时刻刻充斥着他们的大脑，可现实的教育却偏重了文化知识的学习而放松了思想品德的教育，这点很可怕，有个例子，“有一次，看一个电视剧，32集的电视剧，剧中的一个罪犯逍遥了近30集，最后被绳之以法，我就借机教育孩子，长大不能学这样的坏人，旁边的一个伙伴插话，看人家先前多牛X，也值了”，我无语。
品德是教孩子怎么做人，知识是教孩子怎么做事，所以，我对孩子的教育，品德教育要多于文化教育。一个孩子，“德才兼备”固然可喜，但同“有才无德”相比，“有德无才”似乎还好些。只有知道怎么做人，才能够担起社会的责任。
二、对于孩子教育的方法
1、了解孩子。开会的时候，那个广播里的心理学老师提出了这个观点，但似乎讲的还不够细，了解孩子，不是只停留在孩子喜欢什么，不喜欢什么的阶段，适当让孩子参加一些课外的活动、学习班什么的，通过孩子的这些表现去分析和发现孩子自身所具备的优势，比如说思维优势，言语表达、动手能力等等方面，对于这个现在中科院在推广一个项目，叫智商基因检测，通过检测能科学的分析出，孩子智商，比如抽象思维、逻辑思维等方面的差异，不知可不可信，听名字，挺诱人。
2、家长一定要起到表率作用。要求孩子做到的，言谈举止，家长必须做到，必须言行一致，表里如一，千万别持有当面做到，背后可以做不到的思想，这是一种潜移默化的作用。
3、沟通一定要平等，切不可强压硬派。孩子到了这个阶段，已经具备了一定的思维和辨别是非的能力，如果道理上讲不通，采取强压硬派，甚至体罚，迫使孩子表面服从，心里不服，结果适得其反。
4、为孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时，家里尽可能不开电视、电脑、不大声说话，孩子学习时，大人切不可因生活琐事争论不休，这样将严重影响孩子学习。
5、注意启发和激励孩子。譬如，逛街、逛超时等外出的场合，看到与孩子学习有关的知识方面的，适当提问一下，超时购物，让孩子帮着算账等等。孩子喜欢什么东西，可以给他一个简单的学习目标，达到了，家长来兑现，是必须兑现。
6、要正确对待孩子的成绩。坚持考好了，适当奖励一下，考坏了，多鼓励，少责罚，及时帮孩子找原因，督促孩子及时改正。
7、不能忽视孩子的错误。譬如：撒谎、不礼貌言语、不合理的攀比等等，发现孩子的错误，要及时纠正，不管错误大小，要让他知道什么是对的，什么是错的。
足够的耐心，当好表率，亲子共育
时光飞逝，儿子已离开幼儿园，转眼步入了小学。在看着儿子迈入一年级，我的心一直是忐忑不安的，担心儿子是否适应学校的生活，是否能承受沉重的学习，我的心从来都是纠结的，一方面希望孩子能够得到良好的教育，一方面又不想让孩子因为学校失去他这个年龄应该有的欢声笑语，我迷茫，找不到方向。20xx年9月7日，今天我参加了儿子的开学典礼，在这里长兴老师和小同学们给我上了一课，我看到美丽的校园，温柔可亲的老师，再看到儿子的脸上洋溢着自豪的笑容，仿佛一下子长大了，我的心就像一块石头落地。
随着音乐的响起，开学典礼正式开始！看着孩子们井然有序的排队，我们新生家长也陆续融入孩子的队伍。牵着儿子的小手，听着耳边的欢迎声，我的心情也是那么的激动，那么的自豪，真的感觉幸福满满。
紧接着第一项，升旗仪式，由高年级同学负责升旗仪式，离开校园生活已经近十多年了，当我站在操场上感受着升旗仪式带给我的庄严而激动的时候，我仿佛回到学生时代，再看儿子也是笑容满满。
升旗仪式过后，由二年级的同学带领一年级小朋友和我们家长走上红毯，并以热烈的掌声欢迎我们的到来。孩子们的笑脸给我留下了深刻的印象！我知道，那是因为心理很踏实！那是因为自己已经成为了一名小学生而骄傲和自豪！
接下来是一年级老师们的发言，通过老师们的话语，让我感受到老师对孩子的爱与关心，和老师对孩子们的期待，老师的话我记忆犹新，老师希望变成孩子们最贴心的朋友，愿意用自己的大手拉着孩子们的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度过快乐的童年时光，听到这些我真的很感动，在学校里有这样的老师我真的放心啦！
最后我们与孩子一起参加了寻宝游戏，这个游戏是根据老师提供的地图，找到宝藏线索，集齐12个游戏线索小精灵并得到他们的奖励，就可以得到勇士勋章和宝藏的位置。在这个过程中还要保证爸爸妈妈不受伤，不丢失还要独立闯关通过，就可以得到守护精灵送你的神秘礼物。通过这个游戏使我和孩子对学校有了进一步的了解，学校的配套设施真的很完善，有多媒体教室，音乐室，书法绘画室，阅读室，科技室，跆拳道教室等，看到这些我很欣慰，学校对于培养多方面学生真的很用心，所以选择长兴这个大家庭是对的。
看看学校里其他年级的孩子，看看他们的自信的步伐，看看他们礼貌的和所有陌生家长打招呼，看看他们发自内心的幸福的笑脸……
在这个热情洋溢的大家庭里，在李老师的教育和帮助下，我相信儿子会很快适应这里的生活，我相信儿子会喜欢，会爱上这里！
供参考。
答：二、谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。三、感谢老师们这一学期以来对孩子的关心和教育,使得他在德智体等方面都有了较大的进步,我们衷心的感谢...
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